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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家整理的优秀学生干部竞选演讲稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。
优秀学生干部竞选演讲稿1
尊敬的学校领导：
您好！我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx，现担任旅游酒店英语xxxx班班长，欣闻学校正在评选 优秀学生干部和三好学生 我结合自身条件综合考虑后，觉得有必要也有能力参与这次评选，大学生优秀学生干部申报理由。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请，希望能给我一个肯定和展示的机会。
一路走来，在学校领导和老师的关心 教导下，使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动，以身作则。在课外认真完成老师布置的任务，用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中，感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心，有更多机会为班级服务，当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。
我喜欢不断追求和挑战，别人说我不行，我要证明我行。在潸然的路上，多次挑战证明了自己，我是行的，使得每次在挑战后更有信心，激励自己不断向目标迈进，申报材料《大学生优秀学生干部申报理由》。
宁波教育辅导机构排名
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2.华茂教育
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博达教育
主营业务有在线教育信息化、教育软件开发、K12中小学课外培优辅导、家庭教育咨询等，公司在宁波、杭州等地共有十余家分校，在宁波、北京、杭州一共有全职员工206名，大学本科及以上学历占比96%，其中20%以上为硕士研究生学历，公司现有办公及教学面积超过14000平方米。
乐天英语
乐天英语培训中心成立于2014年3月，专业从事英语教学，个性化小班、一对一教学。
英语作为（English）世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。乐天英语培训中心采用独特小班制小学英语课本同步教学、一对一个性化培训，让英语脱口而出。
面试（Interview），是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。
面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种：
问题式面试
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。
压力式面试
由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
随意式面试
即招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈，气氛轻松活跃，无拘无束，招聘者与求职者自由发表言论，各抒己见。此方式的目的为:于闲聊中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度，对其做全方位的综合素质考察。
情景式面试
由招聘者事先设定一个情景，提出一个问题或一项计划，请求职者进入角色模拟完成，其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。
综合式面试
招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质，如用外语与其交谈，要求即时作文，或即席演讲，或要求写一段文字，甚至操作一下计算机等等，以考察其外语水平，文字能力，书法及口才表达等各方面的能力。
2000年，关键词：时代开篇，建校元年。
2000.12.18 学校成立，校名“宁波卓越外语学校”。教职工3人，授教学员19名。
2001年，关键词：掀起“疯狂”的英语学习潮。
2001.5 成立宁波市首家少儿英语合唱团，节目多次被“七色花”栏目选播。
2001.12 邀请疯狂英语创始人李阳老师在宁波雅戈尔体育馆举办5000人大型英语演讲活动，掀起甬城学习英语热潮。
2001年，教职员工10名，授教学员突破500人。
2002年，关键词：从“小星星”到“维恩”。
2002.10 引进“福尼斯”英语并由美国专家进行师资培训。
2002.11 学校更名为“宁波小星星外语学校”。
2002.12 成立“宁波维恩教育培训学校”。
2002年，教职员工15名，授教学员突破1000人。
2003年，关键词：首次在宁波引入品格教育理念。
2003.2 “新江厦”杯宁波市首届少儿英语大奖赛，我校共10名学生获奖。
2003.4 引入“品格第一”的教学理念。
2003.8 首次组织学生参加上海市通用少儿口语铜章试，10人参加，9人通过，其中2人满分。
2003.10 学校徐雅春老师获宁波市首届中小学教育教学论文比赛三等奖。
2003年，教职员工50余名，授教学员突破2000人。
维恩教育，位于宁波市，是该地区历史悠久且规模较大的专业英语培训机构之一。其校舍占地约10000平方米，拥有超过150名专职教师和若干名外籍教师，为数万名学生提供优质教育服务。学校内部设有完善的机构，包括师训、教研、质检、人事行政、市场和教务等部门，致力于提供全面的幼少儿素质培训，涵盖英语培训、赏识教育、品格培养和情商训练等多方面内容。
在师资力量上，维恩教育坚持严格标准，所有教师需经过专业技能培训并通过考核才能上岗。在职教师持续参与教研活动，并定期接受专家指导，以不断提升教学的专业性。针对不同年龄段的学生需求，学校引入了如小星星、福尼斯、维恩精品新概念等知名英语品牌，激发学生学习兴趣，提升英语应试能力，课程体系正朝着品牌化、精品化和系统化方向发展。
维恩教育秉承“尊重、引导、赏识、快乐”的教学理念，注重个性化教育，以人为本，注重教师的专业素养和学生的全面发展。学校的核心价值观是“品格第一”，强调在英语学习中培养基本品格。在各类英语考试中，如上海市通用少儿英语口语测试和全国公共英语等级考试PETS，维恩学生的优异表现使其在全市名列前茅，众多学生通过PETS一级和PETS二级的考试，成绩斐然。
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