小学美术第一节课怎么上？1.引导学生初识美术的种类及审美标准。 2.仔细翻阅新教材,师生共同关注新教材每一课的异同。 3.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录 教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。那么，小学美术第一节课怎么上？一起来了解一下吧。
第一氏纤握课不要涉及任何关于书本上的知竖猛识，否则学生们会觉得乏味。最终要的是第一节课就要给大家一个美术课是个很活泼很有乐趣的学科。把第一堂课变成美术欣赏课和发现美的美学课。拿出一些名画，各个时段各个画派让大家有个视觉的洗礼，再展开讨论什么样的的画才是好的画。
美术泛指创作占有一定平面歼庆或空间，且具有可视性的艺术。
它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
词源
欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时，美术泛指具有美学意义的活动及其产物，如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。也有学者认为“美术”一词正式出现应在18世纪中叶。
18世纪产业革命后，美术范围日益扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统称之。
高中的孩子已经有了自己的想法，第一节课非常重要，要给学生留做镇下的很好的印象，以至于以后的课唤稿程能更好的开展。可以从生活中处处离不开美术，讲一些美术的重要性，让学生觉得你是他的朋和胡孝友，而不是凌驾于学生之上的！活跃他们的思维如果用多媒体教学的话制作的轻松一点
美术第一课可以先学习简单的线条形式画法。
课程：小狐狸外出游玩
重点：简单线条组合，主宽掘要学习横线，斜线，竖线，圆形，点，五种元素的运用。
难点：线条的协调运用，疏密关系的把控。
本课程主要是引导孩子对线描知识的认识，颂伍初步了解线描和儿童画的区别，线描第一课尽量少些理论，多一些参考和观察!
第一步：可以讲一个小狐狸的故事，导入今天的主题，让孩子有一个思路，更好的让孩子提前熟悉今天要上的内容。
第二步根据每个孩子画的小狐狸动态去指导，画法步骤都一样的，引导孩子分析画面，小狐狸的组合元素。初级线描第一课要简单，好让孩子自己去抓住特征，也是给孩子信心，为以后更好引导孩子做铺垫。头，身体，脚，尾巴，这几部分组成，从那一步开始画，很重要。让孩子自己去尝试。一般老师只是建议从头开始，切记不要说从身体画是不对的！
第三步分隔衣服，引导孩子用学过的线条去分隔衣服，衣服的花纹都是不一样的，让孩子自己观察和想象身边的亲人穿的什么样子的衣服，花纹是什么样子的，老师也可以找几张图片让孩子参考。
第四步用简单线条和图形去装饰分隔的衣服，记得给孩子讲一下疏密关系，再让孩子自己去想象和创意组合。
第五步场景塑造，前面有几个图可以让孩子去参考，也可以让孩子自己按着自己的想法去创作，场景塑造，只需要老师去引导，地面，树丛，山，水等元素，地面的装饰有小草，小花，石头，小蘑菇等，天空上的装饰有白云，小鸟，太阳，气球等。
作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，作为教师就要精心准备好合适的圆租教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师能够井然有序的进行教学。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是我精心收集整理，为您带来的《美术开学第一课教案（经典6篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
美术开学第一课教案（经典6篇）【篇一】
教学目标：
1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。
3、学生能够明确誉氏历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。
教师自我介绍（拉近师生距离，出自南浦）
环节一、浏览课本，了解内容。
1、学生浏览教材，了解教材内容和结构，找出七八年级教学内容最大的不同和联系。问题：浏览课本目录，找出七八年级教学内容最大的`不同是什么？有何联系？
2、教师对学生进行看书方法的指导，引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。
第一单元
导语
第一课
第二课
探究一
第二单元
第三单元第四单元附录
环节二、了解作用，产生兴趣
1、猜谜游戏
通过猜历史类谜语，促使学生对学习历史产生兴趣。
晋室东渡（猜一历史人物）——司马迁
秦桧乞和君王意（打一常用词语）——拜金主义
太白（打一清代人物）——————李鸿章
湘云笔录（打一史学名著）——————史记
全是山东兵（打世界古代一国家）——————普鲁士
诸葛入蜀废旧法（打一世界近代史名词）———————————明治维新
勤劳去百病（猜一历史人物）——辛弃疾
泰山腾空（猜一历史人物）——岳飞
全班考上大学（猜一历史人物）——毕升
脱离险境（猜一古地名）——临安
刚交十二月（猜一历史人物）——方腊
木兰无长兄（猜一字）——歌
绝非假冒（猜一历史人物）——（宋）真宗
通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。
不知道您是美术老师还是要学美术的学生。
我是美术学院的学生今年大四，不碧岁敢说知道如何上好第一堂美术课。有些自己这么多年学美术的感悟分享一下。
现在因为有艺考，所以我觉得整个中国的则埋美术发展很病态了。大家都是悔盯睁素描，水粉。风格越来越趋近，越来越迎合阅卷老师的心思。美术应该是开放的，无拘无束的。有一段时间我兼职教小学孩子学画，当孩子问我这个东西为什么这样画，自己画的就不对吗?我真的无言以对。
所以第一堂美术课不管是学生还是老师，千万不要被束缚，美术是艺术，发散思维！
以上就是小学美术第一节课怎么上的全部内容，如何上好第一节美术课：准备工作、积极参与、倾听指导、创意表达、细致观察、学会批判性思考。1、准备工作：提前了解美术课程的内容和目标，查阅相关参考资料，并准备好所需的画板、颜料、笔刷等。2、。
