当前位置: 首页 > 所有学科 > 英语

仁爰版英语八年级上册,英语八上仁爱版教师用书

  • 英语
  • 2023-05-02
目录
  • 仁爱八上词文进阶电子版
  • 搜索仁爱版八年级上册英语
  • 八年级上册英语电子课本朗读
  • 八年级上册英语课件仁爱版
  • 英语八上仁爱版教师用书

  • 仁爱八上词文进阶电子版

    英语教案是英语教师为了顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学 方法 等进行具体的安排、设计的一种教学文书。这是我整理的仁爱英语八年级上教案,希望你能从中得到感悟!

    蠢旦仁爱英语八年级上教案范文

    Unit 1 Sports and Games

    Topic 3 Which sport will you take part in?

    Section A

    重点活动是1a和2a。

    教学目标:

    1.谈论如何申请加入英语俱乐部和加入英语俱乐部的原因。

    2.谈谈外国人在北京的感受。

    3.练习一般将来时。

    教学过程:

    第一步:复习

    1. 谈论型梁自己所喜欢的体育运动和运动员。

    My favorite sport is... My favorite sport player is ... He / She is from...

    2.介绍自己每天以及每个星期的体育锻炼情况。

    I get up at six o’clock in the morning. Then I run for about twenty minutes...

    3.老师提问:

    Why do we exercise? (我们为什么带租扰锻炼身体?) The students may answer:

    We want to be strong/healthy/tall...

    老师继续问同学:

    Do you know why I exercise every day? Can you guess?

    找几个同学猜测之后,老师手举2008年北京奥运会会标图片, 向同学们说:

    Because Beijing will host the 2008 Olympics. We must exercise and learn English well. 引入第二步。

    第二步: 呈现

    1. 老师向同学展示图片:

    使用图片教学生词host, Olympics。 领读: Beijing will host the 2008 Olympics.然后同学一条龙快速说出: Beijing will host the 2008 Olympics.

    2. 老师向同学展示1b的卡片, 向大家介绍:

    This is a form. Can you fill the form out?

    同学之间进行简单的小对话,学习生词和短语 form, fill out。 如:

    A: Can you fill the form out?

    B: Yes, I can./No, I can’t.

    3. 老师向同学展示课本2a上的人物图片,学习生词 foreign。老师问:

    A: Are they Chinese?B: No, they aren’t.

    老师向同学解释:They are foreign friends. Now they are in Beijing.

    4. 老师问同学:

    What languages do the foreign friends speak? 同学可能回答:

    They speak Chinese. / They speak English.

    老师紧接着问:

    Why do you learn English? 同学可能回答:

    Because I like English./ Because English is important./ Because Beijing will host the 2008 Olympics.

    5. 听1a的录音,回答问题:

    What does Fan Zhiwei do?

    What does he want to do?

    Why does he want to learn English?

    读对话,完成1a。

    6.根据1a学生双人活动,回答问题:

    What’s his cellphone number?

    What’s his e?mail address?

    Why does he want to join the English club?

    7.学习生词e?mail, address, reason。

    8.独立活动, 填空完成1b,让学生汇报答案。

    第三步:巩固

    1. 放录音1a, 学生跟读,用铅笔标重读与语调。

    2. 擦去所标重读与语调,先自读,然后跟录音一起读,逐句核对。

    3. 人机对话,即学生和录音机对话。

    学生两人一组表演1a。

    你们知道Alex,Mozum,Rui和Carol想做什么吗?

    2. 四人小组活动, 分别扮演:Alex, Mozum, Rui和Carol。讲述自己来到北京,想要做的事,完成2a。

    3. 每组同学派一名代表到前面介绍本组同学来到北京最想做的事情,完成2b并学习生词maybe。

    Maybe Li Mei will go to the Roast Duck Shop. Because Beijing Duck is her favorite 18food.

    Maybe Wang Jian will visit Beijing Hutongs. Because he is interested in old Beijing.

    第五步:活动产品

    写一个自己最想去的地方并说明原因。如:

    I want to go to Beijing. Beijing is the capital city of China. There are many

    interesting places and the people there are friendly. Beijing Duck is very delicious. The most important reason is that Beijing will host the 2008 Olympics.

    八年级英语试卷分析

    试卷以新课程标准的评价理念为指导,以新课标教材为依据,特别在依据教材的基础上,考出学生的素质。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合,内容丰富,难易适中. 知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。

    二.学生答题情况分析

    1、听力部分。此次听力材料难度不太大,但有些题较灵活,充分考察了学生灵活运用知识能力。对于直观听力题学生能够处理好;但有些需要学生进行听后加工的题错误出现较多。失分较多的是第四大题,可以反映出学生听过材料之后进行综合分析理解的能力还是比较欠缺。

    2、笔试部分。这部分的试题比较结合学生的学习内容,并突出重难点的考察,基本将学生应该掌握的知识要点和语法要点进行了一个检验。单选题不大难度,得分率较高。完型填空题的难度适中,基础较好学生答题情况比较理想;部分学生不能读懂原文的句子含义,也不能通过结合上下文进行分析、猜读,选出答案。四篇阅读理解题中,A篇主要考察学生的阅读技巧和选择答案的能力。阅读理解B的3和4小题出错较多。最后两篇稍难一些,任务型阅读题中有判断能力的考察,翻译句子,没有太多生词,看着不难,但学生要真正理解或答满分也不容易。书面表达根据所给题目完成一篇短文。学生在作文方面最大的问题就是不能准确表达自己的语言,不能用规范的语言表达规定的内容,不能把规定的内容用合理的句子连接起来,不会思考短文中需要的语言结构时态等等,所以作文完成的情况就出现极大的两极分化现象。

    三.学情分析

    本年级学生英语基础较差,加之没有良好的学习习惯,课前不预习,课上没有认真听讲,不跟老师思路走,不动嘴,不拿笔,课下不主动复习,不背单词,不背句型,还有些学生不按时完成作业。学生整体水平参差不齐,好多同学对基础知识掌握不牢固,在教学中对好坏的兼顾仍是思考重点。主要失分原因:一是对基础知识、基本句型掌握不到位,;二是学生审题不清、马虎大意,导致出错;三是对知识的迁移不能正确把握,不能正确使用所学的知识,缺乏应有的应变能力。

    四、班级学情分析

    一班一些学生较差,上课注意力不集中,容易出现走神现象,应对中差生加强辅导;二班两级分化严重,课堂气氛沉闷,学生积极性不高,听讲状态欠佳;三班尖子生不多,相当一部分学生积极性不高,课堂气氛不活跃,缺乏学习主动性;四班半数以上学生学习积极性较高,课上能积极思维,但有相当一部分学生上课不听讲,课后不复习,成绩很差。

    六.收获和进步

    在教学中,我们注重了课前准备,自觉地准备教学用具,提高了课堂教学效率,更加注重调动学生学习的积极性,能采用灵活多样的教学方式吸引学生,合作学习、小组讨论等学习方式中课堂中普遍被采用。

    七、存在问题

    主要是两个方面,其一是在追求教学效果和如何让不同程度的学生在每节课有不同的收获方面下功夫,提高课堂实效性;其二是学生完成作业质量不高,仅限于完成笔头作业,对于课后的背诵作业学生不自觉,家长不监督,多数完成不好。

    八、考试后的教学建议

    (一)立足课本,加强基础知识的巩固以及基本方法的训练,让学生在理解的基础上掌握知识点,并能灵活运用。在教学中要重视对基础知识的精讲多练,让学生在练习的过程中巩固知识,提高能力。

    (二)英语课堂教学过程中,要精心备课,积极创设问题情景,不失时机地引导学生进行模仿,操练,运用,努力促使学生由“学会”向“会学”转变。

    (三)坚持能力培养的方向不变。学生的能力是他们今后立身社会的根本,在教学中对学生进行各种能力的培养一方面是我们不可推卸的责任,另一方面我们也看到了它的可操作性,我们要多培养学生的实际应用能力,相信我们的学生在将来会有更强的生存能力和竞争优势。

    (四)加强非智力因素的培养,提高学生认真审题、规范语言的习惯,而且要让学生在平时加强练习。

    (六)坚持从最后一名学生抓起。我们要将差生工作落到实处,这会树立学生学习英语的信心,还要更多地转化后进生,特别是做好他们的思想工作,亲近他们,关心他们,让他们也体会到学习的乐趣。

    仁爱英语八年级上教案相关文章:

    1. 2016年八年级上册仁爱英语知识点

    2. 仁爱版英语七年级上册教案

    3. 仁爱版七年级上册英语教案设计

    4. 仁爱英语八年级上册第三单元短语

    5. 仁爱七年级英语上册教案

    搜索仁爱版八年级上册英语

    英语是国际性的语言,所以很多人都想学好仁爱版 八年级 英语上册的课文翻译,这有利于我们在考试中取得好成绩。以下是我为大家整理的八年级英语上册课文翻译,希望你们喜欢。

    八年级英语上册课文翻译一

    Unit 3 topic 1 sectionD

    宠物很特别。他们可能像狗或猫平常的宠物,也可能像蛇那样危险的宠物。宠物能给主人的生活带来爱和安慰。 我很喜欢的宠物是一头猪。我称它为皮克,因为它的颜色是浅粉色。他非常聪明,我把它养在房间里。他很干净,他喜欢水,我经常帮他在我家后院的池塘里洗澡。他氏没竖喜欢吃水果和蔬菜。他不介意他们是好还是坏。皮克也喜欢散步,我经常带他出去散步。他总是跟着我,就像一个小朋友。我非常爱他,他对我很重要。

    Unit 3 topic2 sectionC 沃尔夫冈 神童莫扎特

    你知道沃尔夫冈. 阿玛德乌斯.莫扎特吗?伟大的作曲家莫扎特,在他还是一个小孩的时候就开始谱曲。这是一个他小时候的故事。

    莫扎特的父亲过去常常给他的女儿娜奈尔上钢琴课,而小沃尔夫冈.莫扎特在房间里。他注视并听着姐姐弹的每个音符。一天,当她的钢琴课结束了,问道,“我可以上一课吗,爸爸?”

    “你太小啦!”莫扎特的父亲说。

    当莫扎特的父亲和娜奈尔离开房间后,小沃尔夫冈来的钢琴边并按下琴键。他笑了。音乐听起来非常非常优美。莫扎特听到琴声过来看。沃尔夫冈无需任何帮助弹的很好。莫扎特的父亲觉得给他的小儿子上音乐课。

    沃尔夫冈很快和他的姐姐娜奈尔弹得一样好。他学的如此快以至于他的父亲非常高兴。但歼大是当沃尔夫冈开始独自谱曲的时候,莫扎特父亲很惊讶。没有人相信一个五岁的小孩会写出如此优美的曲子。他是一个神童一个天生的音乐家。

    Unit 3 topic2 sectionD

    世界上有各种各样的音乐。音乐使人们快乐。好的音乐带给人们舒适和心灵的宁静。每个人都喜欢音乐,但不同的人有不同的爱好。

    康康非常喜欢弹钢琴。当他八岁时,他的爸爸请了一位音乐老师叫他弹钢琴。他十分感兴趣。察郑李翔喜欢听爵士乐。他认为爵士乐听起来很棒。但汤姆讨厌它,因为他认为太吵。汤姆说小提琴音乐是他最喜欢的并且用小提琴演奏的音乐使他快乐。王俊峰打鼓打的很好。他认为打鼓是很兴奋的事。王俊峰说每种文化都有其独特的古乐。他最喜欢南美的古乐。

    这些孩子都是音乐迷。不同的音乐使他们很开心。

    八年级英语上册课文翻译二

    Unit 3 topic3 section C 卖火柴的小女孩!

    这是一个又冷有黑的除夕夜,天下着雪。许多人都聚在暖和的屋子里。一个可怜的小女孩光着脚走在大街上,她手里拿着一些火柴。

    “卖火柴,卖火柴!”小女孩低声喊着。路过的人们没人听到她的声音,她一根火柴也没卖出去,也没人给她一个硬币。风呼呼地吹着,雪花落在她的长头发上。她感到又冷又饿。

    每个窗户都透出光来。但没卖出一盒火柴,小女孩不敢回家,因为那样她父亲会打她。

    “啊,一根燃烧的火柴可能会让我暖和起来!”她想。她点燃了三根火柴,当火柴燃烧起来的时候,她看见了一个温暖的炉子,一只美味的烤鹅和一颗漂亮的圣诞树,但是当火光熄灭时,这一切都消失了。然后她又点燃了第四根火柴。一个善良的老奶奶站在那儿。

    “奶奶!”小女孩喊着,“带我走吧!”她的奶奶笑着把她抱起来。

    在新年的清晨,小女孩躺在墙角,死啦!

    Unit 3 topic3 section D 一段有关“周末”的短史

    19世纪以前,许多人们都要花一天时间去教堂。在英国人们把这一天称为“圣神的日子”。那天,人们----1---------.。 19世纪早期,星期天是“圣神的日子”。但是许多工人那一天玩游戏,过得很开心。到了周一上午------2------。在美国,工人们称周一为“忧郁星期一”。

    为解决“忧郁星期一”的问题,1874年,美国人----3---。在一点钟所有的人停止工作。这就是周末这一想法在英国开始的原因。到1930年,大多数美国机关部门在周六下午停止办公。到1940年,美国的机关部门和工作星期六---4----。于是双休日的周末开始啦。

    八年级英语上册课文翻译三

    Unit_1

    Section A 1a

    迈克尔:康康,你好。

    康康:迈克尔,你好。你要去打篮球吗?我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。 迈克尔:是呀。你知道,周日我们班和三班要举行一场篮球赛

    康康:而且这是本学期我们学校的第一场篮球赛。

    迈克尔:你来为我们加油好吗?

    康康:当然,我很乐意。我希望我们队获胜。

    迈克尔:我也是。

    Section B 1a

    迈克尔:玛利亚,你最喜爱的运动是什么?

    玛利亚:当然是篮球了。

    迈克尔:我也是。那你最喜欢的运动员是谁?

    玛利亚:勒布朗.詹姆斯。你呢?

    迈克尔:我最喜欢姚明。你知道他的一些情况吗?

    玛利亚:知道。他身高两米二六。他效力于NBA的休斯顿火箭队。

    迈克尔:对,他很棒!将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。那是我的梦想。你长大了

    想干什么?

    玛利亚:我想成为一名舞蹈家。

    这里有一些体育明星的照片,他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。他是世界上最优秀的短跑运动员之一。他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录,并赢得了一枚金牌,但是在2008年北京奥运会上,由于脚伤他不得不放弃了比赛。多么遗憾!菲尔普斯来自美国,他在北京奥运会的游泳比赛中赢得了八枚金牌。他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。作为世界上最优秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。

    猜你喜欢:

    1. 仁爱英语八年级上册课文翻译2017

    2. 仁爱英语八年级上册课文翻译unit1

    3. 仁爱英语八年级上册课文翻译

    4. 2017八年级上册英语课本答案

    5. 2017八年级上仁爱英语练习册答案

    八年级上册英语电子课本朗读

    仁爱八年级上册英语单词

    Unit 1 Topic1 Are you going to play bastetball?

    almost (adv.)几乎,差不多

    against(prep.)对着,反对

    term(n.)学期;术语;条款;项

    cheer(v.)加油,欢呼;喝彩(n.)欢呼声,喝彩改型声

    cheer…on为…加油

    team(n.)队,组

    win(v.)获胜,赢得

    sport(n.)体育活动,锻炼

    prefer(v.)更喜欢,宁愿(选择)

    cycle(v.)骑自行车

    row(v.)划船(n.)(一)排,(一)行

    quite(adv.)相当,很,十分

    bit(n.) 一点,一些,少量

    quite a bit/a lot许多,大量

    join(v.)加入,参加;连接;会合

    club(n.)俱乐部;纸牌中的梅花

    skate(v.)溜冰,滑冰

    ski(v.)滑雪(n.) 滑雪;滑雪板

    volleyball(n.)排球

    tennis(n.)网球

    table tennis乒乓球

    player(n.)比赛者。选手

    △teammate(n.)队友

    Houston Rockets休斯敦火箭队

    △NBA(美国)国家篮球核禅猜协会

    dream(n.)梦,梦想(v.)做梦

    grow(v.)成长,生长;发育;种植;变成

    grow up长大成人,成长

    dancer(n.)跳舞者,舞蹈演员

    future(n.)将来

    in the future今后

    job(n.)(一份)工作

    famous(adj.)著名的

    arrive(v.)到达,达到

    arrive in/at到达某地

    play against同…比赛

    excited(adj.)激动的,兴奋的

    leave(v.)离开;把…留下,剩下(n.)假期,休假

    leave for动身去某地

    the day after tomorrow后天

    gold(n.)黄金(adj.)金黄色的,金的

    medal(n.)奖牌,勋章

    Olympic(adj.)奥林匹克运动会的

    take part in参加,加入

    cup(n.)奖杯;杯子;酒杯

    Word Cup世界杯

    shame(n.)遗憾的事;羞愧

    active(adj.)精力旺盛的;积极的,主动地

    runner(n.)赛跑者;操作者;滑行装置

    break(v.)打破(断,碎);损坏;撕开(n.)小憩,间歇;课间休息

    record(n.)记录;唱片

    △hike(v.)去…远足;做徒步旅行

    spend(过去式spent)(v.)度过;花费(金钱,时间等)

    spend…(in) doing花费(时间)…做…

    hour(n.)小时

    exercise(n.)锻炼,做操;练习,习题(v.)锻炼

    baseball(n.)棒球

    pretty(adv.)颇,相当;十分,非常(adj.) 漂亮的,俊俏的

    pretty well相当好

    jump(v.)跳跃(n.)跳跃;猛扑

    weekend(n.)周末

    the high jump跳高

    the long jump跳远

    p.m. 下午,午后

    a.m.上午,午前

    popular(adj.)流行的,大众的,受欢迎的

    all over到处,遍及

    be good for对…有益

    heart(n.)心脏,心;纸牌中的红桃

    lung(n.)肺;肺脏

    healthy(adj.)健康的,健壮的袭猜

    fit(adj.)健康的;合格的(v.)(使)适合;安装

    keep fit保持健康

    relax(v.)(使)放松,轻松

    mountain(n.)山,山脉

    Unit 1 Topic2 Would you mind teaching me?

    favor(n.)帮助;恩惠;好意

    ill(adj.)有病的;不健康的

    fall ill患病,病倒

    be glad 乐意于…

    mind(v.)介意;关心(n.)思想,想法

    practice(v.&n.)练习,实践

    somewhere(adv.)在某处

    throw(v.)扔,投,掷

    loudly(adv.)大声地

    Capital Stadium首都体育馆

    make one’s bed整理床铺

    right away立刻,马上

    more(adv.)更;另外(adj.) 另外的;较多的( much 或many的比较级)

    quietly(adv.)安静地,寂静地

    No.(abbr.)(number的缩写)数字;号码

    manage(v.)设法对付;管理

    myself(pron.)我自己

    careless(adj.)粗心的,漫不经心的

    chance(n.)机会;可能性

    shout at大声叫,喊

    goal(n.)进球;得分;(足球)球门;目标

    either(adv.)(用于否定句或短语后)也(adj.)两方任一方的;二者之一(conj.)二者之一;要么…

    fight(v.)争论;打仗(架),与…打架(仗)(n.) 打仗(架),争论

    angry(adj.)生气的,愤怒的

    be angry with生(某人)的气

    do one’s bset尽(某人)最大努力

    nothing(pron.)没有什么;没有一件东西

    keep doing sth.继续做某事

    serve(v.)(给…)提供;端上;招待(顾客等),服务

    turn down关小,调低

    dirty(adj.)脏的

    minute(n.)分钟;一会儿。瞬间

    in a minute马上,立即

    ready(adj.)准备好的

    clearly(adv.)清楚地,无疑地

    another(adj.)再一;另一;别的(pron.)另一个

    take a seat坐下,就坐

    France(n.)法国

    Russia(n.)俄罗斯

    traveling(n.)旅行

    exciting(adj.)令人激动的,使人兴奋的

    tiring(adj.)令人疲劳的,令人感到累的

    as(conj.)像…一样,如同;因为(prep.)作为,当作

    as well也,还有

    Canadian(adj.)加拿大人的;加拿大的

    (n.)加拿大人

    invent(v.)发明,创造

    college(n.)学院,专科学校

    Springfield College斯普林菲尔德学院

    △indoor(adj.)室内的

    even(adv.)甚至;连(…都);更

    score(v.)得分;进球(n.)得分,分数

    into(prep.)到…里;向内;变成

    side(n.)边,旁边;面,侧面

    basket(n.)(篮球运动的)篮;篮子

    court(n.)球场,运动场;法庭;法院

    follow(v.)遵守规则;跟随;仿效;跟得上

    more and more越来越(多的)

    however(adv.)可是(conj.)然而,可是,尽管如此

    chips(n.) (pl.)炸土豆条(片),炸薯条

    chocolate(n.)巧克力

    tired(adj.)疲劳的,累的

    easily(adv.)容易地

    mile(n.)英里

    fresh(adj.)新鲜的

    fruit(n.)水果;果实

    instead(adv.)代替,顶替

    instead of代替,而不是

    habit(n.)习惯,习性

    build(v.)增强;建筑;建造

    build…up使…更强壮,增强…体质;增进;增加;加强;扩大

    feel(v.)感觉,觉得;摸,触

    become(v.)成为;变得

    go to the movie 去看电影

    watching TV 看电视

    every day 每天

    on weekends 在周末

    play soccer 踢足球

    do homework 做作业

    junk food 垃圾食品

    drink milk 喝牛奶

    be good for health 对健康有好处

    eat vegetables 吃蔬菜

    eat fruit 吃水果

    every night 每天晚上

    eating habits 饮食习惯

    a lot of 许多的

    of course 当然

    try to do 尽量……

    healthy lifestyle 健康的生活方式

    good grades 好身体

    the same as 和……一样

    healthy habit 健康的习惯

    get up 起床

    play ping-pong 打乒乓球

    hardly ever 几乎不

    八年纪 上册 Unit 2

    have a cold 患感冒

    have a stomachache 换肚子痛

    see a headache 患头痛

    lie down and rest 躺着休息

    see a dentist 看牙医

    go to bed 去睡觉

    feeling well 感觉很好

    go to the party 去参加聚会

    healing foods 可治疗食物

    at the moment 此时

    That’s a good idea 那是一个好主意

    I’m sorry to hear that.听到这儿我很难过

    have a sore back 患背痛

    have a sore throat 患咽炎

    have a toothache 患牙痛

    hot tea with honey 加蜂蜜的热茶

    drink lots of water 喝大量的水

    eat anything 吃任何东西

    listen to music 听音乐

    stressed out 紧张的

    have a fewer 发烧

    for example 例如

    balanced diet 饮食平衡了

    What’s the matter? 你怎么了

    I hope you feel better soon.我希望你很快好起来

    healthy lifestyle 健康的生活方式

    八年级上 Unit 5

    hou about ……怎么样

    study for a test 为考试而学习

    go to the doctor 去看医生

    have a piano lesson有一节钢琴课

    help my parents 帮助我的父母

    visit my aunt 拜访我的姨妈

    come to my party 参加我的聚会

    have to 不得不

    too much 太多

    much too 很,非常

    go to the mall 去大商场

    soccer practice 练习足球

    the day befor yesterday前天

    the day after tomorrow后天

    going to my cousin’s birthday party

    准备参加我堂妹的生日聚会

    science test 科学考试

    finish the geography project

    完成我的地理学科

    culture club 文化班

    the whole day=all day 整天

    八年纪 上册 Unit 6

    jazz music 爵士乐

    classical music 古典音乐

    dance music 舞曲

    pop music 流行音乐

    country music 乡村音乐

    go upstairs 上 楼

    go straight 直走

    turn left 向左转

    turn right 向右转

    next to 在旁边

    between and 在……之间

    in front of 在……前面

    kind of 种类

    culture palace 文化宫殿

    western culture 西方文化

    eastern culture 东方文化

    on the left 在左边

    on the right 在右边

    Beijing Opera Palace京剧宫殿

    Chinese Music Hall中国音乐大厅

    Chinese Festivals Park中国节日公园

    art palace 艺术宫殿

    in the park 在公园

    and so on 等等

    八年级上 Unit 7

    Turn on 打开

    cut up 切碎

    pour sht. into 把什么倒入

    put sth. into 把什么放进

    Mix up 混合在一起

    add….to…. 加入

    put on 把什么放到什么上边

    八年级上册 UNIT 8

    went to the aquarium 去水族馆

    took photos 照相

    went to the zoo 去动物园

    have pizza 吃比萨饼

    eat some ice cream 吃一些冰激凌

    hung out with friends 和朋友在一起

    see some seals 看到一些海豹

    buy a souvenir 买一个礼物

    saw some sharks 看到一些鲨鱼

    went to the beach 去沙滩

    meet a famous actor 遇见一个电影明星

    have a great time 玩的愉快

    for the day 那天

    lots of 很多

    end of 结束

    have a school trip 有一个学校旅游

    take the subway 乘坐地铁

    watch TV with a friend 和朋友一起看电视

    take a class 上课

    sleep late 很晚睡

    go for a drive 去开车

    sound like 听起来像

    have fun 玩的开心

    yard sale 庭院旧货出售

    kind of 有点

    in the future 在未来

    win the first prize 赢得一等奖

    张东 15:16:08

    八年纪 上册 Unit 11

    Take out 取出

    do chores 琐事;干家务

    do the dishes 洗餐具

    sweep the floor清扫地板;扫地

    living room 起居室;客厅

    work on 从事;忙于

    do the laundry洗衣服

    take care of 照看;照顾

    八年级上册 Unit 12

    close to 靠近

    by bus 乘公共汽车

    FM=Frequency Modulation调频

    AM=Amplitude Modulation调幅

    think about 考虑

    do a survey of 做了…调查

    As for 关于

    As for=about

    without 没有

    the prize for ..的奖励

    the price of .的价钱

    cut their prices 减价

    need to 需要……

    in the daytime 在白天

    talent show 天才表演

    play a piano piece演奏一段钢琴曲

    ask sb. sth .

    radio station 广播电台

    in a fun part of town

    在城镇有一个有趣的聚会

    big screen 巨大的银幕

    closest to home接近家

    most comfortable seats座位非常舒服

    movie theater电影院

    showtime cinema电影院

    good quality 好的质量

    think about 考虑

    talent show 才艺表演

    without music 无音乐

    funniest actor 滑稽的演员

    most popular 最受欢迎

    most creative music video

    最巨创造性的音乐录影带

    do a survey of

    做了……的调查

    new movies新的电影院

    a lot to do 有很多要做……

    in the north of China

    在中国北部

    get the prize 得奖

    North China 华北

    South China 华南

    West China 华西

    East China 华东

    good book 好书

    八年级上册英语课件仁爱版

    提取码:sji3 可自取。

    《仁爱版英语》是由北京市仁爱教育研究所于2002年3月依据《英语课程标准》在教育部成功立项、依据《英语课程标准》编写、于2003年9月第一次送教育部审查就获得通过的英语教材。在部分地区,已经当做中学生必修英语课本使用。2012年,经教育部审定第二次通过。

    《仁爱版英语》针对中国大陆七至九年级学生的英语学习现状而专门为中国大陆七至九年级学生设计、编写的英语教材。是全国第一套严格按照教嫌掘育部新课标教材编写程序(先立项通过—后编写教材—送审教材—教育部审查通过)的英语教材。

    教材特色

    全国第一套严格笑者昌按照教育部新课标教材编写程序:先立项通过—后编写教材—送审教材—教育部审查通过的初中英语教材。

    全国第一套于2001年7月《英语课程标准》(实验稿)颁布之后依据《英语课程标准》从无到有编写的初中英语教材。

    加拿大英语专家和北京市仁爱教育研究所的中国英语专家及中国大陆最优秀的一线英语教师等依据《英语课程标准》(2011年版)、针对中国大陆七至九年级学生的英语学习现状而专门为中国大陆七至九年级学生设计、编写的初中英语教材。

    起点低、循序渐进,方便初学者培养英语学习兴趣,从而很快碰扒进入英语学习状态。三年六册学完之后,均可达到《英语课程标准》(2011年版)之要求——五级水平,可以与任何版本的高中课标英语教材(六至九级)衔接使用。

    以上内容参考 ——仁爱版英语

    英语八上仁爱版教师用书

    链接:

    提取码:sji3复制这段内容后打开手机App,操作更方便哦

    作品简介:

    《仁爱版英语》是由北乎银京市仁爱教育研究所于2002年3月依据《英语课程标准》在教育部成功立项、依据《英语课程标准》编写、于2003年9月第一次送教育部审查就获得通岁陵宴过的英语教材。在部分地区,已经当做中学生必修英语课本使用。2012年,经汪粗教育部审定第二次通过。

    猜你喜欢