小班美术房子教案？幼儿园小班下学期美术教案《彩色的房子》含反思 篇1 活动目标：1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。3.培养幼儿的欣赏能力。4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：可爱的动物毛绒玩具，纸箱做成的不同造型的房子，各种颜色的广告颜料，那么，小班美术房子教案？一起来了解一下吧。
让幼儿通过探索交流，了解房子的不同组合方法。以下是我整理的幼儿园小班美术绘画教案《造房子》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
活动目标：
1.运用剪好的几何图形拼贴出房子。
2.通过探索交流，了解房子的不同组合方法。
3.对参加手工拼贴活动感兴趣。
活动准备：
1.大小和颜色都不同的正方形、三角形、长方形、梯形等图形若干，胶棒，抹布若干。
2.各种房屋造型图片的白板课件。
3.白纸。
活动过程：
(一)出示小兔子，创设情境。
1.教师：昨天森林里刮了一阵大风，把小兔家的房子给吹倒了，小兔想请我们小朋友帮她盖一幢新房子，你们愿意吗?
2.教师：我们小朋友们真有爱心。我们先来看看我们可以盖什么样的房子。
3.出示房子图片1。(3个房子的。)教师：这有3个房子，看看房子上面都有什么?(门，窗，烟囱，墙)是什么形状的?这些都是只有几层的房子?嗯，这是只有1层的平房。
4.出示房子图片2。(楼房和连体房。)教师：除了平房，还有这样的房子。这是楼房，我们来看看这个楼房有几层?(3层)这两个房间连在一起了，我们叫连体房。
活动目标
帮助幼儿区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子，发展幼儿动手操作能力和创造力，培养幼儿帮助小动物的情感，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，感受作品的美感。
教学重点、难点
重点：区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子
难点：能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。
活动准备
课前课件欣赏各种各样的房子，玩具小熊一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套。
教学过程
一、情景导入，激发兴趣
昨晚刮了一阵大风，把小熊的房子都吹倒了。小熊没房子住了，它需要小朋友的帮助，你们愿意帮助它吗？你们看，小熊找到了什么？
二、拼拼贴贴，创造房子
1、观察认识材料
小熊找到了哪些形状的材料？分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，试试用这些材料造出新房子。老师示范模板拼搭新房，并启发幼儿设计不同的造型，想想如何添置窗、烟囱和门。
三、激发创作，共同参与
帮助能力弱的幼儿，鼓励能力强的幼儿多造新房。启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的图形。
四、欣赏活动
请幼儿相互欣赏拼搭的房子，激发下次活动的兴趣。结束语：“小熊很高兴，请你们一起到外面玩玩吧！”
教学反思
小班后期幼儿已认识长方形、正方形、三角形，尝试组合拼搭不多，经常用积木积塑造房子。
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班下学期美术教案《彩色的房子》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班下学期美术教案《彩色的房子》含反思 篇1
活动目标：
1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。
2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。
3.培养幼儿的欣赏能力。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备：
可爱的动物毛绒玩具，纸箱做成的不同造型的房子，各种颜色的广告颜料，水粉刷子，调色盘若干。
活动过程：
1.设计情境，激发幼儿兴趣。
出示动物毛绒玩具。
师：我们班里来了几个新朋友，和他们打个招呼吧。老师为他们建了几座小房子，请他们住在里面(出示纸箱做成的不同造型的房子)，可他们说不太喜欢，这是为什么呢?(没有颜色。)怎样让房子变得漂亮呢?你们愿不愿意帮老师把小房子涂上漂亮的颜色啊?
2.师幼共同装饰房子。
(1)教师示范涂刷的方法：用刷子蘸上颜料，从左往右或从上到下，一笔接一笔地刷。
学习对边折小房子的方法。以下是我为大家整理的小班美术公开课教案《小房子折纸》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
【活动目标】
1、学习对边折小房子的方法。
2、会看图折纸。
【活动准备】 正方形纸，折叠图。
【活动与指导】
1、出示折叠图，指导幼儿看图一步步折纸。
2、游戏：“谁的家”。请幼儿用小房子当小动物的家玩游戏，老师走到谁家门前敲敲门：“坪坪坪，这是谁的家?”幼儿当什么动物就学什么动物的叫声，然后这名小朋友再去敲下一个小房子问：“这是谁的家……”
【活动建议】
折纸和游戏相联系，使幼儿趣味无穷。
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的《漂亮的房子》美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《漂亮的房子》美术教案1
【设计意图】
综述欣赏过五花八门的建筑后，幼儿就有了想自己尝试设计漂亮房子的愿望。引导孩子从外形、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。
【活动目标】
1、能大胆想象并画出有创意的房子。（重难点）
2、愿意向同伴介绍自己的作品。
【教具准备】
1、幼儿已欣赏过相关的建筑物。
2、画纸、画笔、油画棒等。
【活动流程】
一、引题
（一）幼儿讨论刚才看到的房子中你最喜欢哪座房子？它是什么样的？
（二）幼儿自由讲述。
二、引发幼儿想象，设计各种各样的建筑物我们每个人都来设计一座漂亮的房子，看看谁设计的房子最奇特。
提问：你想设计的房子是什么样子的？
它有什么奇特的地方？（请个别幼儿描述自己想象的房子。
以上就是小班美术房子教案的全部内容，三、激发创作，共同参与 帮助能力弱的幼儿，鼓励能力强的幼儿多造新房。启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的图形。四、欣赏活动 请幼儿相互欣赏拼搭的房子，激发下次活动的兴趣。结束语：“小熊很高兴，请你们一起到外面玩玩吧！”教学反思 小班后期幼儿已认识长方形、正方形、三角形，尝试组合拼搭不多，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
