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【五年级语文下册第二单元试卷（苏教版）】
一、看拼音，写词语。(10分)
xiào lǜ jì mò ɡuǒ xié jià jiē sì yǎnɡ
世纪
qiáo bāo páo xiào rǔ bái kònɡ zhì xì jūn
二、给下列带点字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)
陨石(yǔn yùn) 饲养( sì sī) 干涸( hé gù) 伫立(chù zhù)
孪生(luán nuǎn)濒临(bīn bīng) 澎湃(bài pài)仿佛(fú fó)
三、用“ ”画出下列词语中用错的字，并把正确的写在括号里。(6分)
风流萧洒( ) 气宇宣昂()温文而雅()
仪太万方( ) 风度扁扁( )威风禀禀()
四、填上表示“看”的词语。：(12分)
( )义勇为 ( )死如归 ( )尘莫及
( )前顾后 ( )言观色 ( )物思人
1、站在狼山顶上()下面，马路像一条带子。
2、我跟爸爸去( )了烈士墓。
3、站在支云塔上( )长江，景色十分美丽。
4、老师走进教室()了我们一眼就开始上课了。
5、这本书我没仔细看，只是快速地( )了一遍。
6、( )云朵，朵朵白云在飘荡。
五、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
1、最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，()荒凉寂寞，()经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
2、( )不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，()叫无性繁殖。
3、地球上的水()能留下来，()孕育出了生命。
4、()彗星和陨石能给火星带来大量的水，()很快被火星气力裹挟着逃向太空了。
六、按要求修改下列句子。(8分)
1、火星的环境与地球不是很相似吗?(改为陈述句)
2、放学回家后，我立刻马上拿出作业来做家庭作业。(修改病句)
3、小华的字写得很快。小华的字写得很好。(用关联词连成一句话)
4、那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)
七、按课文填空。(13分)
1、“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾，每个人的'脸上都洋溢着 、 和 。
2、在太阳系中被人们称为“孪生兄弟”的两颗星球是________和________。因为他们同样有________、________，同样有_________、__________，同样有 、__________和__________，同样是_________，甚至连一天的时间都差不多。
八、阅读短文，完成练习。(13分)
候鸟的迁飞
春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候裂凯鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。
许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就物源液知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，享用这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图会不会迷路呢?不会的，科学研究证明，白天候鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路，它们就这样罩物飞向南方又飞回北方。
1、按查字典的要求填空。(3分)
“迁”字查( )部，再查( )画。字典里的解释：①更换地点;②改变。在“迁飞”一词中“迁”的意思是( )。
2、写出下列词语的近义词。(2分)
储存( ) 丰富( )
3、根据课文内容填空。(6分)
⑴ __________________叫候鸟。_____________________叫留鸟。
⑵ 短文从____________、____________、___________和__________四方面说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。
4、抄写文中的一个表示假设关系的句子，再照样子造句。(2分)
九、习作。(30分)
题目：你快乐，所以我快乐
释题：由于你感到快乐，所以我也感到快东，哪怕我付出了再多也值得。
要求：内容具体，感情要真实，语句要通顺，通过具体事例，表达出“我”宽阔、友善的胸怀。
大地回凯纤春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏 万木萌发
万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春
与春风关联的成语和熟语
春风骀荡 春风荡荡 春风煦煦 春风送暖 春风曛暖 春风温煦 春风料峭
与春光关联的成语和熟语
春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人
春色撩简孙带人 春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭
春暖花开 春暖花香 万紫千红 百紫千红 千红万拦芦紫 万红千紫 春花怒放
花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃红柳绿 柳绿桃红
桃红李白 桃李争妍 桃李争辉 桃柳争妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艳
一、看拼音写词语。（4分）
Páihuáiduàn liàn shū jí lěng jùn
（ ）（ ） （） （ ）
二、解释下面加点的字（3分）
孔子不能决也（）虽与之俱学（）孰为汝多知乎（）
三、补充句子（12分）
1、操千曲而后晓声，
2、借问酒家何处有， 。
3、，西出阳关无故人。
4、甘瓜苦蒂， 。
5、腊七腊八。
6、天下兴亡， 。
四、表示“看”的意思的字很多，请按词填空.(6分)
（）前顾后 （ ）物思人（ ）死如归
走马（）花 （ ）言观色开门（）山
五、句子考查（18分）
1、修改病句，可用修改符号在原句上进行修改（4分）
①在庆祝“六•一”国际儿童节的日子里，多么幸福啊！
②遵守纪律，是衡量一个学生好坏的重要标准。
2、按要求写句子。（4分）
（1）缩写句子。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（2）改成夸张句。操场很小。
3、照例子，写出两个比喻句（4分）
示例：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。
⑴ ， 。
⑵ 。
4、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号（6分）
（）谁知茶叶沾着身体的凳猜热气，透出阵阵的异香。
（）从此这种野茶就被叫做“吓煞人香”。
（）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的菜叶竹篓里装不下。
（）后来，大家觉得这个名字不雅，便给它取得一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
（）“这茶叶的香味吓煞人”人们嚷了起来。
（）怎么办呢？采茶人就把多余的茶叶放入怀里。
六、文学常识考查(16分)
1、下面对联写的是谁。（4分）
A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 （ ）
B.草堂留后世，诗圣著千秋。 （）
D.青山有枣悔型幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 （ ） （ ）
2、填空（12分）
(1).孔子，是 家学派的创始人，春秋时期思想家、政治家、教育家，他的一生言行被他的学生编成《 》一书，流传于世。从《两小儿辩日》中，可以看出孔子作为一代圣人 的高尚品行。继孔子之后，被称为“亚圣”的是。
(2).西汉史学家 用毕业心血，忍辱负重写成的《 》是文学和史学宝库中的耀眼的星星。毛泽东主席在《为人民服务》中引用他的话是：“ ， ，”表现了死的意义的不同。
(3).我国历史上曾出现过几次文学高峰，不同的时代有着不同的文学样式为代表，最有名的是先秦散文，汉，唐 ，宋 ，元，明清 。
七、阅读（11分）
给美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚硬币，突然的响声，惹得教室的花朵突然晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌出来，流淌在摊开的课本上的字里行间。在教室的课前乱桌间来回走动，看长长短短的秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，方老师感觉到自己好像是一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘把心爱的镜子摔坏了。教室里低低有了议论： “臭美，扮什么酷呀！” “上课怎么能照镜子啊？” “活该受批评了。” “看老师怎么办？”
老师没有言语，他有意无意地打听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全是十五六岁的年龄，作为旅游职校的新生，脸蛋身材口齿都是经过挑选的，一笑甜爽爽的，开了口有如一巢出窝的小鸟，三五分钟是静不下来，潘老师的心里笑着，他知道她们在等他的反应。
其实，开始练习不久，老师就看见那位同学悄悄地拿出了小镜子，他看见她将镜子偷偷压在作业本下，写几下作业就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色发卡舞动在她的前额，花季的年龄真是漂亮。
潘老师想提醒她，但一时没想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。 他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请平面镜的作用。” “有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里有56位同学变成了57朵花，有一位
同学借镜子反射出一朵。但是，镜子里的花是虚的，镜子只能反射美丽，要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持总数不变，我们唯一的办法是从另一面给它再一笔一笔地添上加数。这加数是指，我们一次次地做进步的努力，一次次地为自己的目标不轻言放弃，或者一次次向我们周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你们桌上的书本和书中的知识。”
再也没有任何声音，一池吹皱了的春水再度平静。
当天晚上，照镜子的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
1、给下面的加点词语反义词（2分）
①全班同学几乎异口同声地回答。（ ）
②给美丽做道加法（ ）
2、本文是按顺序写的（1分）
3、人们常用杜甫的，” ，这句话来赞美老师细腻动人的教育方法，常用“，
”的诗句，歌颂老师默默奉献的精神。（4分）
4、请概括文章的主要内容（4分）
八、作文（30分）
在生活中，我们一天天的长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性﹒﹒﹒﹒﹒﹒请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章
一、看拼音写词语。（4分）
Páihuáiduàn liàn shū jí lěng jùn
（ ）（ ） （） （ ）
二、解释下面加点的字（3分）
孔子不能决也（）虽与之俱学（）孰为汝多知乎（）
三、补充句子（12分）
1、操千曲而后晓声，
2、借问酒家何处有， 。
3、，西出阳关无故人。
4、甘瓜苦蒂， 。
5、腊七腊八。
6、天下兴亡， 。
四、表示“看”的意思的字很多，请按词填空.(6分)
（）前顾后 （ ）物思人（ ）死如归
走马（）花 （ ）言观色开门（）山
五、句子考查（18分）
1、修改病句，可用修改符号在原句上进行修改（4分）
①在庆祝“六•一”国际儿童节的日子里，多么幸福啊！
②遵守纪律，是衡量一个学生好坏的重要标准。
2、按要求写句子。（4分）
（1）缩写句子。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（2）改成夸张句。操场很小。
3、照例子，写出两个比喻句（冲笑郑4分）
示例：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。
⑴ ，升薯 。
⑵ 。
4、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号（6分）
（）谁知茶叶沾着身体的热气，透出阵阵的异香。
（）从此这种野茶就被叫做“吓煞人香”。
（）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的菜叶竹篓里装不下。
（）后来，大家觉得这个名字不雅，便给它取得一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
（）“这茶叶的香味吓煞人”人们嚷了起来。
（）怎么办呢？采茶人就把多余的茶叶放入怀里。
六、文学常识考查(16分)
1、下面对联写的是谁。（4分）
A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 （ ）
B.草堂留后世，诗圣著千秋。 （）
D.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 （ ） （ ）
2、填空（12分）
(1).孔子，是 家学派的创始人，春秋时期思想家、政治家、教育家，他的一生言行被他的学生编成《 》一书，流传于世。从《两小儿辩日》中，可以看出孔子作为一代圣人 的高尚品行。继孔子之后，被称为“亚圣”的是。
(2).西汉史学家 用毕业心血，忍辱负重写成的《 》是文学和史学宝库中的耀眼的星星。毛泽东主席在《为人民服务》中引用他的话是：“ ， ，”表现了死的意义的不同。
(3).我国历史上曾出现过几次文学高峰，不同的时代有着不同的文学样式为代表，最有名的是先秦散文，汉，唐 ，宋 ，元，明清 。
七、阅读（11分）
给美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚硬币，突然的响声，惹得教室的花朵突然晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌出来，流淌在摊开的课本上的字里行间。在教室的课桌间来回走动，看长长短短的秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，方老师感觉到自己好散颂像是一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘把心爱的镜子摔坏了。教室里低低有了议论： “臭美，扮什么酷呀！” “上课怎么能照镜子啊？” “活该受批评了。” “看老师怎么办？”
老师没有言语，他有意无意地打听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全是十五六岁的年龄，作为旅游职校的新生，脸蛋身材口齿都是经过挑选的，一笑甜爽爽的，开了口有如一巢出窝的小鸟，三五分钟是静不下来，潘老师的心里笑着，他知道她们在等他的反应。
其实，开始练习不久，老师就看见那位同学悄悄地拿出了小镜子，他看见她将镜子偷偷压在作业本下，写几下作业就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色发卡舞动在她的前额，花季的年龄真是漂亮。
潘老师想提醒她，但一时没想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。 他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请平面镜的作用。” “有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里有56位同学变成了57朵花，有一位
同学借镜子反射出一朵。但是，镜子里的花是虚的，镜子只能反射美丽，要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持总数不变，我们唯一的办法是从另一面给它再一笔一笔地添上加数。这加数是指，我们一次次地做进步的努力，一次次地为自己的目标不轻言放弃，或者一次次向我们周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你们桌上的书本和书中的知识。”
再也没有任何声音，一池吹皱了的春水再度平静。
当天晚上，照镜子的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
1、给下面的加点词语反义词（2分）
①全班同学几乎异口同声地回答。（ ）
②给美丽做道加法（ ）
2、本文是按顺序写的（1分）
3、人们常用杜甫的，” ，这句话来赞美老师细腻动人的教育方法，常用“，
”的诗句，歌颂老师默默奉献的精神。（4分）
4、请概括文章的主要内容（4分）
1.我的看法是：不同意。如果你要给远搏友方的小朋友通信的话，就要用到书信这卖局个方式。所以我不同意
2.可能在想：我该怎么向孩子们介绍白杨和表白自己的心呢？
1.空旷的山野
草原上的野马
绝伦无比的交响曲
2.月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
下课了，有的同学看书，有的跳绳，有的聊天
3.又小伙子、大姑娘、小艺术家、蝈蝈们、蛤蟆、青蛙、蟋蟀们
4.表示了：作者热爱家乡和眷念家乡的秋夜之情。
可以吧~~
可不中银让可以加分啊
