数学绘本怎么做？材料：绘本，画笔，数学书籍等 1、确定主题：确保你有一个明确的主题或中心思想，这将有助于你组织你的写作并保持内容的连贯性。根据你的主题，列出几个要点或关键想法。这些要点将成为你文本的主要段落或主题句。2、那么，数学绘本怎么做？一起来了解一下吧。
数学绘本的制作方法首先是需要准备好五年级的一些相关知识，也就是在数学里面学到的一些相关知识带贺，然后是准备一张a四纸大小的纸，可以选择白色的纸。再准备一些彩笔。
在准备好的a4纸短的一边对齐，然后再对折一下，对齐以后长的那边再穗册对折，是一样的操作然后折完以后返回到第一步，把纸打开长的一边对齐撕开中间然后折叠一下，可以用订书器以及别的再固定一下，制作完一个绘本也就是把它做成一本书的样子。
然后在上边是写上五年级相关的一些数学知识然后再配上一些文字和一些图案就可以完成一个数学的绘本，然后如果想装饰的更漂亮的话可以用喜欢的图然后就可以完善整一个数学绘本，所以以上就是数学绘本五年级下册的一个做法，最重要的就是把蠢族派知识放进去。
想一些数学故事，比如说，圆规的由来，数字的发明，阿拉伯数字，关于数学的都可以，图文并茂，做的跟绘本差不多就可以了
大脸猫和蓝皮鼠都认为自己跑得快.
大脸猫说：“我腿长,步子大,一步顶你两步,我跑得一定比你快!”
蓝皮鼠不甘示弱地说：“我虽然腿短尺兄,但是步子迈得快,你刚迈出一步,我三步都迈出去了,我跑得肯定比你快!”
它们两个争论半天,谁也不服气,只好实地比试一下.
刚好一个工地上画了三个半圆（一个大的半圆,两个小的半圆；已知大的半圆的直径是小的半圆的直径的二倍）.
大脸猫指着半圆说：“沿着这个大半圆可以从甲跑到乙,沿着这两个小的半圆也可以从甲跑到乙.两条道路你挑吧.”
蓝皮鼠挑选了两个小半圆连接成的道陵汪袭路.他们两个在甲处站好,一声令下,各自沿着自己选择的道路飞快地跑着.
大脸猫腿长步大,蓝皮鼠步小轻快.说也奇怪,他们两个不先不后同时到达了乙处.他们尽管谁也不服气,可是谁也说不出什么来.这两条道路哪个长呢?
其实是一样长.如果把两个小半圆改成三个小半圆、四个小半圆……一百个小半圆呢,大半圆的周长和这些小半圆的周长之和仍然相等吗?
回答是肯定的.从计算圆周长的陵滑公式上很容易看到这个结论,不信你就动手算算.
把具有典型意义的数学内容罗列出来，然后加上一些有闷物桐趣的图画，做成一幅幅图片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把这些图片按顺序排列好，图画+文字，绘本就做成了。
绘本一般是用于孩子的教育，绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
扩展资料：
绘本作品鉴赏
绘本中要蚂枝读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。 如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。
善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。当然，绘本不能立竿见影地实现对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
参考蚂坦资料：-绘本
可以制作成图画+文字或者简单的图形。
1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，
2、再把A4纸短的一边对齐对折。
3、再对齐对折。
4、长的那边再对折，再把折好的打开到第一步折的灶租败样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖。
5、再把A4纸打开，长边对齐对折；撕开的就在中间了，再用两手拿着两隐颤头，用力往中间推，
6、慢慢就变成可以翻的书的型高样了。
参考资料来源：-绘本
想一些数学故事，比庆昌如说，圆规的由来，数字的发带差旦明，阿拉伯数蠢扰字，关于数学的都可以，图文并茂，做的跟绘本差不多就可以了
以上就是数学绘本怎么做的全部内容，数学绘本的制作方法首先是需要准备好五年级的一些相关知识，也就是在数学里面学到的一些相关知识，然后是准备一张a四纸大小的纸，可以选择白色的纸。再准备一些彩笔。在准备好的a4纸短的一边对齐，然后再对折一下。
