三年级数学归总问题？什么是归一问题:已知总量求单一量叫归一。，用除法计算。如:小明家离学校500米，她去学校要走10分钟，她平均每分钟走多少米？算式:500÷10=50(米)什么是归总:就是已知单一量，求总数量叫归总用乘法计算。那么，三年级数学归总问题？一起来了解一下吧。
一、有关平行四边形、三角形、梯形面积计算的应用题
1、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它的底为24米，高为16米。这块地的面积是多少？
2、一块梯形小麦试验田，上底86米，下底134米，高60米，它的面积是多少平方米？合多少公顷？
3、一块三角形土地，底是358米，高是160米，这块土地的面积是多少平方米？合多少公顷？
二、归总应用题
1、解放军运输连运送一批煤，如果每辆卡车装4.5吨，需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨，需要几辆车一次运完？
2、同学们摆花，每人摆9盆，需要36人；如果要18人去摆，每人要摆多少盆？
三、三步计算应用题
太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加，四年级有45人参加，五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛？
四、相遇应用题
1、张明和李红同时从两地出发，相对走来。张明每分走50米，李红每分走40米，经过12分两人相遇。两人相距多少米？
2、甲乙两地相距255千米，两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米，乙车每小时行37千米，几小时后两车相遇？
五、列简易方程解应用题
1、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。
一、有关平行四边形、三角形、梯形面积计算的应用题
1、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它桐肢尘的底为24米，高为16米。这块地的面积是多少？
2、一块梯形小麦试验田，上底86米，下底134米，高60米，它的面积是多少平方米？合多少公顷？
3、一块三角形土地，底是358米，高是160米，这块土地的面积是多少平方米？合多少公顷？
二、归总应用题
1、解放军运输连运送一批煤，如果每辆卡车装4.5吨，需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨，需要几辆车一次运完？
2、同学们摆花，每人摆9盆，需要36人；如果要18人去摆，每人要摆多少盆？
三、三步计算应用题
太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加，四年级有45人参加，五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛？
四、相遇应用题
1、张明和李红同时从两地出发，相对走来。张明每分走50米，李红每分走40米，经过12分两人相遇。两人相距多少米？
2、甲乙两地相距255千米，两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米，乙车每小时行37千米，几小时后两车相遇？
五、列简易方程解应用题
1、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。
.在一个圆柱形储水桶里,把一段半径是5厘米的圆钢全部放入水中,水面就上升9厘米;把圆钢竖着拉出水面8厘米长后,水面就下降4厘米.求圆钢得体积.
2.六年级参加数学兴趣小组和绘画组共66人，数学组的 与绘画组的 共有30人，参加数学兴趣小组有多少人?
3一项工程甲乙两人合作10天完成,现在甲做了8天,乙做了5天完成工程的 ,接下来由乙独立完成还需多少天？
4如下图四边形ABCD的周长是60厘米，M到各边的距离都是5.5厘米，求四边形ABCD的面积是多少平方厘米？
5、一套西服原价480元，因季节调价，降价—出售，现在这套西服卖多少元？
6 修路队修一条公路，已修了240米，比剩下的少—，这条公路还剩多少米未修？
7一项工程，甲队单独修要20天完成段历，乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后，甲队再用8天就能正好修完？
8 红星小学，五、六年级共有785名学生，其中五年级学生数相当于六年级的—，红星小学六年级有多少名学生？
9 甲、乙两桶汽油同样多，从甲桶倒—到乙桶，这时乙桶有汽油30.4千克，甲桶原团卜有汽油多少千克？
10 快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行，3小时后还相距全程的—，照这样的速度，两车还要经过几小时才能相遇？
11 某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走，而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—就能一次全部运走，甲车的运栽量是多少吨？
12 机床厂第一季度生产机床570台，比计划多生产90台，超额完成计划的百分之几？
13 一项工程，甲队独干3天完成总工程的，照这样计算，完成全部工程的，需要多少天？
14 A、B两地相距32千米，甲、乙分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙和甲的速度之比是 3:5，相遇时，甲行了多少千握或搜米？
15 一个梯形的面积是12平方分米，上底和高都是2.4分米，下底长多少分米？（用方程解）
16 原来做一套校服需要78元，现在每套提价12元，原来60套校服的钱现在可以做多少套？
17 张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页？
18 一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.5分米深的水，将一块不规则的铁放入这缸水中，水面上升0.5分米，这块铁的体积是多少？
19 李明把500元存入银行，一年后取回本息537.35元，求年利率。
归一问题：简单地说就是求单一量的问题，比码消隐如求迟厅速度、求单价、求单桥袭产、求效率等等。
归总问题：简单地说就是求总量的问题，比如求总价、求路程、求总产量、求工作量等等。
归一问题归总问题口诀简单地说就是求单一量，比如求速度、求单价、求单产、求效率等等。
归一问题分正归一和反归一问题，无论是正归一和反归一，解答时都要先求“单一量”。
归一问题，在解题过程中，首先求出一个单位的数量(即单一量)，喊族者然后再根据题目的要求，用乘法算出若干个单一量，即归总，这就是正归一的解题规律，而先求单一量，再用除法算出总量里包含多少个单一量，这就是郑薯反归一的解题规律。
归一问题的分类：
1、直进归一
在一些实际问题中，常常要先算出一个单位的穗悉数量是多少，然后求所需求的问题。
2、 返回归一(逆归一)
例如：“一辆汽车4小时行120千米，照这样计算，行180千米要用几小时？”先求平均1小时行多少千米，再求行180千米要几小时，列式为：180÷(120÷4)=180÷30=6(时)。
3、两次归一
例如：“2台拖拉机4天耕地32公顷，照这样计算，5台拖拉机7天耕地多少公顷？”先求1台拖拉机1天耕地多少公顷，再求5台拖拉机7天耕地多少公顷，列式为：32÷2÷4×5×7=140(公顷)。
以上就是三年级数学归总问题的全部内容，归总问题的意思：归一问题是根据已知条件，先求出一个单位量的数值，在求出总量。归一问题是根据已知条件，先求出一个单位量的数值，在求出总量。归总问题是根据已知条件，先求出一个总量，在求出单位量的数值。
