目录音乐生分文理吗 高中学音乐选文科还是理科 高考考音乐是文科还是理科 音乐治疗专业是文科还是理科 音乐艺考的学文科还是理科
看你以后脊宴发展了。如果想走纯艺术逗纳的话那么就文科，音教也是文科好。如果像远程樱指银什么的文理无所谓。文科好得分，对以后学习音乐史有帮助。
艺术类的专业是属于文科还是理科？, 艺术类专业不属于文科专业吗
艺术类的专业是属于文科。
艺术类大致分为几类：
一、服装表演、模特专业
二、美术专业
三、表演专业
四、音乐专业
五、播音主持、编导专业
现在礼仪教程是属于文科还是理科还是艺术类的？？急
专业应该叫:中秘系!当然是文科!
关于一些专业是属于文科还是理科还是艺术科？
空间设计闭碧应该与建筑是有关的，若是建筑系是理科， 我就想学建筑，但我是文科后悔了...建筑是理科的系！
空间设计若是室内装潢一类的应叫环境艺术设计专业，简称就是环艺 。这个环境包括城市环境、办公、公共、娱乐、起居等环境。土木主要是基建方向，就是盖楼，楼盖好了，就由室内设计装潢公司去做，而里面有不少就是环境艺术专业毕业的人，土建的人不是没有，只是少。
至于后两个，我是文科生，文科的系里面都有，属于文科。你若是男生的话，我劝你选理科，若是女生的话，文科还是可以选的，若你家能够找到让你通过公务员考试人的，俗称有路子，那你就放心选文科，因为文科的专业若能找到对口工作都是很有诱惑的。若没有的话，理科的专业，就业面和大学选择的专业都要远多于文科。管理类的专业说的好听，谁会听一个刚毕业的小孩管？除非是你家的，或者出国转一圈再回来....一般文科生都是哪里有需要，我们就上哪里..
有点悲催.....管理专业文科能报....
先在外面需要的是高级技术工人 ，即又有学历又有实践的机械方面的人才，他们已经很少需要花钱雇个祖宗的.
有点粗俗，大概就是这个意思，干什么干长了都能升职，若想一去就管人，正常来讲希望不大.因为大家都喜欢坐办公室，但办公室除了那些前辈外还有那些关系户外空座是很少的.。
传媒策划与管理专业属于文科类还是艺术类专业
属于文科，但有些院校艺术类也是属于文科的，发的是文学学士学位证，你最好打电话咨询一下。
考古系属于文科还是理科的专业？
考古是文理兼收的专业，大部分学校是这样的
考古系下分的还有不同方向的，一些技术性的是要求理科的，而文献性的则要求文科
考古是个文理学科交叉很明显的学科
艺术专业属于文科类吗
看你选的是哪一种艺术类，同济大学的设计系是文理兼并的，东华通过艺轿拿举考进去的是文科类
请问园艺专业属于文科还是理科？
楼上的，敏吵是农科……
设计类的专业更偏向于文科还是理科？
设计类专业中的建筑设计、工业设计（也叫产品设计）对理科知识，特别是对数学、物理要求比较高；其他的诸如环艺设计、视觉传达设计等专业对文科和艺术方面的知识要求高些。
辩论艺术与逻辑推理属于文科还是理科
辩论艺术与逻辑推理都属于文科，不属于理科。
音闭型乐既不是文科也不是理科，而是艺术学科。缺亮如果你要问高考是是考文科还轿扮猜是理科，那我告诉你，文科理科都行。
一、就业方向
音乐学专业学生毕业后可喊山毁在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关唯兄、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作
二、就业岗位
小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。
三、城市就业指数
音乐学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是常州。
就业岗位比较多的城市有：北京[1197个]、上海[988个]、广州[806个]、深圳[565个]、武汉[364个]、杭州[317个]、郑备朝阳[314个]、成都[244个]、东莞[228个]、苏州[194个]等。
四、就业薪酬比较高的城市有：常州[12499元]、唐山[6500元]、中山[5561元]、南京[5233元]、威海[4999元]、沈阳[4651元]、成都[4643元]、舟山[4599元]、淄博[4500元]、北京[4224元]、广州[4188元]等。
想报考音乐教育专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。音乐教育专业属于专科专业，属于教育类，一般各高校该专业招文科生。启镇野
音乐教育专业是文是理？
理论上讲，音乐教育专业是 文科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常， 文科专业 招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。
具体音乐教育专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。
音乐教育专业相近专业音乐教育专业介绍
培养目标：培养悄喊具有音乐教育专业知识，能旅誉在城市乡村的中小学、幼儿园从事教学、电台电视台等企事业单位从事音乐编辑的专门人才。
主要课程：歌剧欣赏、形体、民族民间音乐、 中国音乐史、中外名曲欣赏、欧洲音乐史、演唱与伴奏、音乐教学法、基本乐理、视唱练耳、和声、歌曲作法、合唱与指挥、声乐、钢琴、舞蹈、手风琴。
