亲子音乐律动小手拍拍？小手拍拍，小手拍拍 手指伸出来，手指伸出来 眼睛在哪里，眼睛在这里 用手指出来，用手指出来 小手拍拍，小手拍拍 手指伸出来，手指伸出来 鼻子在哪里，鼻子在这里 用手指出来，用手指出来 小手拍拍，那么，亲子音乐律动小手拍拍？一起来了解一下吧。
准备音乐：（一个八拍）
（1）保持准备位
第一段 （四个八拍）
（1）旁敏 1-4 肩前位握拳、扩指两遍
5-6 双手在前李派斜下位平摊手扩指，眼视手
7-8 双人击掌两次
（2） 1-6 重复（1）1-6
7-8 拍腿两次
（3） 1-6 重复（1）1-6
7-8点肩两次（经旁平位）
（4） 1-6 爬呀爬动作，一拍一动
7-8 正上位扩指招手
间奏 （一个八拍）
（1）1-8 双手落至旁按手位
第二段 （四个八拍）
（哪启贺1）－（4） 重复第一段
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》1
活动目标：
1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。
2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
活动准备：
1、脸部各个器官的帖绒。
2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。
活动过程：
一、熟悉音乐及歌词。
1、听音乐拍手（2/4拍）2、在动作中熟悉歌词二、学习歌曲。
1、观看歌曲VCD师：刚才小朋友说了很多，我们现在一起来听听电视里的小朋友都唱个哪些？
2、出示教具，边贴边唱。
根据小朋友说的脸部器官一个一个长出来，最后老师指小朋友边做动作边唱。
3、跟着VCD学唱三、拓展创编师：小朋友一起摸摸看身上指携还有什么啊？（肩膀、小脚等等）请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。
幼儿园小班音乐游戏音乐教案《小手拍拍》及教学反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班音乐游戏音乐教案《小手拍拍》及教学反思，欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。
2、认识五官的名称及位置。
3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
教学重点、难点
重点：认识五官的名称和位置。
难点：在音乐游戏轮扮快速的用手指出五官的位置。
活动准备
《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备瞎态学习。
活动过程
1、活动导入：做“指五官”的游戏。
师：今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里？小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗？
2、教师示范歌曲。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。
3、幼儿学唱歌曲。
在老师的带领下，请幼儿跟着学一学《小手拍拍》，并反复几次，加深印象。
小手拍拍 歌词小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眼睛在哪里眼睛在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来陵岁手指伸出来鼻子在哪里鼻子在这里用手指出来用手指岁汪羡出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来嘴巴在哪里嘴巴在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来耳朵在哪里耳朵在这里用手指出来用手指出来小手拍拍乎拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眉毛在哪里眉毛在这里用手指出来用手指出来
儿歌律动
1、《保护小手》
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2、《小小手》
拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。
3.《请你像侍游我这样做》
请你像我这样做，我就像你这样做
4、《伸手》
一一二二伸伸手，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。
5、《数字歌》
一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七*，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。
幼儿排队时用：
小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……
水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)
一首拍手儿歌:
抓住,放开,小手拍一拍.
抓住,放开,小脑袋拍一拍.
抓住,放开,小脸蛋拍一拍.
抓住,放开,小小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,*蛋蛋拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来.
1、2拍拍手，3、4点点头，
5、6伸伸手，7、8不讲话，
9、10快坐好。
以上就是亲子音乐律动小手拍拍的全部内容，《小手拍拍》教案设计一 活动目标：1.巩固认识五官的名称、位置及功能。2. 学 唱歌 曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：1、已能简单认识五官 2、课件《小手拍拍》。活动过程：一、找一找。
