中考历史怎么复习？历史复习技巧 熟记课本基础知识 中考命题的根本和依据是课本，也是学生答题的前提，要取得理想的成绩，就必须回归课本，强化基础。初三历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求初，熟记课本的基础知识，每一个知识点。那么，中考历史怎么复习？一起来了解一下吧。
中考历史怎么复习
时间安排:
第1周:七年级历史上册 第1单元~第4单元
第2周贺雀察:七年级历史下册 第1单元~第3单元及八年级历史上册第1单元
第3周:八年级历史上册 第2单元~第5单元
第4周:八年级历史下册 第岁姿1单元~第5单元
第5周:九年级世界历史上、下册
历史冲禅茄刺学习法
(1)按线索讲解历史知识将历史知识化、线索化，清晰明了的呈现在学生的面前。
(2)教师精选本专题知识性试题将知识进一步化、线索化。
(3)对筛选的试题做到面批面改。
(4)对本学科后进生的试题应更加关注、耐心辅导指明正确的学习方法、学习目标。
(5)专题训练时穿插时事政治热点、重点与难点训练与测试。
现在的中考对对学生知识、能力的要求都比较高，尤其是对学生的审题和答题能力的要求更高，所以在平时的教学应侧重于对学生思维能力的训练。
1、重视对课本线索的梳理。只有学生的脑海中线索清晰，薯雹他才会审题，才不会出现答非所问的情况。
2、注重对课本内容的理解。我经常对学生说，任何历史事件的发生都是有原因的，你一定要把事件的来龙去孝姿脉搞清楚。
3、重视典例训练。结合中考题巧手绝目训练审题和答题能力。
中考历史注意事项和应试技巧包括对知识点的熟悉掌握、合理的备考规划和策略以及考试时的时间管理和答题技巧等。
一、知识点的熟悉掌握
学习：中考历史考试的内容比较广泛，学生需要地学习各个历史时期的重要事件、人物和制度等。建议按照教材的章节顺序进行学习，掌握每个知识点的重要内容。
复习要点：历史考试常常御李侧重考察重点、难点和热点内容，学生需要将重要信息整理归纳，形成清晰的概念框架。重点关注与历史时期、事件原因、结果影响等相关的问题。
理解思考：对于历史知识，学生不仅要记忆，还要理解其背后的原因和影响。可以通过阅读历史故事、参加讨论和做题等方式加深理解和运用能力。
二、合理的备考规划和策略
时间规划：历史考试对时间的要求比较严格，学生需要根据考试时间合理安排备考时间。划分每个复习阶段的时间，并将重点放在薄弱环节，合理分配时间进行复习和巩固。
资源利用：利用丰富的学习资源，如课堂教学、教辅书籍、历年试题等，辅助备考。还可以参加模辩拆胡拟考试和小组讨论等活动，提高自己的应试能力。
记忆技巧：历史知识较为繁杂，学生可以运用一些记忆技巧，如制作思维导图、制定关键词和背诵口诀等，帮助记忆和理解历史事件和内容。
中考前背历史的建议（个人总结，并非复制，望采纳）
1.理解内容是最重要的，切勿死记硬背。
2.我并不建议手抄，但你可以在记完后把每一课的时间、地点和事件起因经过结果的关键词写一下。
3.如果是在理解不了背不住可以问老师，让老师帮助你理清思路、
4.自己在课下休息、去厕所、去买早点时可以回想一下关于历史的重点，想不起来的就等回班时看笔记。
5.自己要把学过的所有知识联系起来，可以从经济政治来分，也可以从中国史外国史来分，不用全记一遍，把课题炒一下就可以理清思路了。
6.中考题不会都靠你死记硬背的，所以你要做些含和活题，并把错的题记下来，也能帮助你记忆的。
7.多看新闻或纪实类节目，我同学不怎么学历史，但他总能考高分，因为他总关心时事，并对这些事有自己的看法，而且这些新闻也与我们学的历史有关系的，建议你多看看，趁现在还有时间。
8.对了，你也可以自问自答，写完作业后休息一会儿，趁这会儿想起什么关于历史的就问自己，然后自己回答（虽然怪怪的，但很有帮助），想不起来马上翻书，然后正好就能激发兴趣复习历史了。
这些建议对你会有帮助的，忘了告弯老隐诉你，我今年刚刚中考完的，加油吧埋厅！
一、良好的心态
考试成绩=实力+心态+运绝卜气。实力就是平时自己的努力，心态就是自己对于考试和学习的态度，这两点是自己可以掌握的，至于出题的难度，老师改卷的松严，那就可以归到运气中了。所以，成绩出来后，要看看自己的心态端正不端正，平时的努力并裂穗够不够，如果平时努力够了，心态也很好，是必定会成功的。
源型
二、改善学习方法
老师要讲的题，提前要写，尤其是选择题，必须写完之后再对答案。不能一边写一边对答案，以防对答案产生依赖。把课下写题当作考试。不会的题要圈起来，上课注意听，如果还不会，要及时问老师。 不会的题及时问老师，哪怕有1%的疑问也要问老师，做到100%的掌握。问题不能积累，因为，积羽沉舟，羽毛多了，船也会沉的。要勇敢的问老师题，任何老师都不会拒绝一个好学的学生。
以上就是中考历史怎么复习的全部内容，一、抓实双基，理清线索。在复习中根据考点，按照教材的编排扎实复习，巩固主干知识，抓实抓细基础知识的掌握。同时。要特别注意平时学习中易忽视的内容。二、专题归类，提升能力。依据《考试说明》重新组合教材。
