给音乐老师当脚奴？对我这种成绩姣好又不闹什么早恋的学生来说，老师无疑是最放心也是最喜欢的。就在高中毕业酒会上，一群同宿舍醉意凌乱的年轻人在酒精的作用下，商讨着怎么给这个青葱的岁月画下一个最完美也最疯狂的句点。讨论了很久，那么，给音乐老师当脚奴？一起来了解一下吧。
什么怎么办啊，回家呗，难不成你还想留下来被吃干抹净~~~
你老师可能喝醉了自己说了什么都不知道，你下次见到他就当没发生过这件事。不过万一他动歪脑筋你可要警惕哦，防人之心不可无！
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你看。
老师因材施教，善启心灵。毕业在即，有哪些祝福赠言适合给音乐老师呢?下面是我为大家整理的写给音乐老师的赠言，希望你喜欢!
写给音乐老师的精彩赠言
1. 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您幸福安康!
2. 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
3. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
4. "桃李满天下",是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
5. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
6. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
7. 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
8. 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
9. 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
10. 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
11. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
都说音乐是世界上最美妙的东西，不同的旋律给人带来不同的心情，所以大多数人喜欢。
而我就是一位音乐喜爱者，从小就喜欢音乐，因此用大多数时间都用来听音乐，小时候就是单纯的唱歌，不会任何的技巧和方法。也不知道音乐的真正魅力所在。因为小学和初中的时候，学校对音乐这方面不重视，所以我的歌一直都唱的很烂。
直到我上了高中之后，我的音乐生涯发生一系列变化。终于遇到了专业的音乐老师。
他姓屈，我们都叫他屈老师！我们是什么时候认识的，仔细想了想原来我们在高中前就认识。这就得从我的，初三那次艺考说起，当时有一位男老师叫我名字和编号，让我开始表演，当时就感觉他的普通话特别好听。结果我唱了几句那个老师就让我离开，说好了你可以走了。于是我就走了教室。那年我艺考没有通过。
我来到了高中，听学长他们说，上了高中之后，就有音乐社团啦！老师就可以给你教音乐，而且老师都是很专业的！我当时的心情很激动，在学校生活了一段时间之后，音乐课代表和音乐代课老师，在班里说音乐社招人，有喜欢音乐，和想学音乐的去可以报名。晚自习的时候可以去参加选拔，我当时就怀着激动的心情来到了音乐教室，发现那里有好多人，有一个男的坐在钢琴旁边，看他的表情是那么严肃，长得非常有精神。
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你看。
以上就是给音乐老师当脚奴的全部内容，还有，你就算这一劫逃过了，危险还是没有解除。你还是远离这位非老师的老师。注意安全，必要时候备点刀啊，辣椒水……等武器，危急的时候用……有音乐的梦想很好，当真正遇到威胁时候，可以寻求他路，要坚决离开。
