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那啥，你反应方程式写错了，等号后面的那个碳酸钠前面不要加3.
根据反映方程式来看，二氧化碳和水生成的摩尔量是一样的，但是二氧化碳的分子量44g/mol,水是18g/mol，所以可以肯定c是对的，那么水和二氧化碳总质量又是3.1g，根据比值可以求得二氧化碳：3.1*（22/31）=2.2g,所以水就是0.9g。再计算二氧化碳的摩尔质量为：2.2/44=0.05mol
再看方程式，碳酸氢钠的前面的系数是二氧化碳的两倍，所以碳酸氢钠的摩尔质量为0.1mol，所以根据碳酸氢钠的分子量可以求得碳酸氢钠的质量为：0.1*84=8.4g，所以bd都错，答案选c。
中考试题 - 中考生物[江苏中考复习生物单项选择题二（附答案）]由[乐教网]提供下载交流学习，版权归原作者所有，大小为4.54 MB，
……具有 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 54．下列关于应激性的叙述，正确的是 （ ） A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应 C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性 55．绿色开花植物的结构层次是 （ ） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 56．下列有关病毒的说法，不正确的是 （ ） A．病毒必须寄生生活 B．病毒比细胞小得多 C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结构 57．在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了 （ ） A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察 C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸 58．下列说法正确的是 （ ） A．单细胞生物都需要有机物作为营养 B．单细胞生物繁殖都特别快 C．单细胞生物必须生活在水中 D．单细胞生物同样具有生物的各种特征 59．与草履虫的基本结构相似的是 （ ） A．流感病毒 B．番茄果肉细胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞 60．抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题，20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位，新生儿也不少于40万单位。造成这种情况的原因是致病菌的 （ ） A．遗传性 B．适应性 C．应激性 D．变异性 61．下列植物中最简单、最低等的是 （ ） A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物 62．属于单细胞的藻类是 （ ） A．衣藻 B．水绵 C．海……江苏中考复习生物单项选择题二（附答案）
一般来说，阅读题都是按“点”给分的，就是说，要根据分值，你要有条理地答题，自己根据题目的分值，比如说3分，你可能要答三点，从三个方面答题，这样给老师的感觉你有思想，有条理，会给你高分的。当然了，要理解题目是第一位的，看清题目，把握文章主旨，尽量围绕主旨去答题，一般都不会偏离参考答案的。
你好，很高兴回答你的问题。
11、b12、c13、d 14、c 15、d
16、a（巧妙绝伦）
17、b （ 随声附和 葱茏渺小）
18、d （油光可鉴姹紫嫣红重峦叠嶂）
19、a （天翻地覆振作 因地制宜张冠李戴）
20、a/b （激烈川流不息）
21、c （劳碌 眼花缭乱 狼藉）
22、b （拍案叫绝 锐不可当）
现代文阅读：记叙文：掌握记叙六要素，写作手法：渲染，铺垫，烘托，衬托，对比，欲扬先抑，借景抒情，卒章显志及过度，衔接，照应等等，人物刻画手法：细节描写，正面描写，侧面描写，动作，心里，语言，神态，修辞手法：比喻，排比，拟人，夸张，对比，设问，反问，顶针，回文等等，另把握文章主旨
议论文：弄清论点，论据，论证，论证方法及论证什么论点，文章结构，掌握第一段，最后一段的作用
说明文：弄清说明对象，说明对象特征，说明方法;举例子，列数字，打比方，分类别，作比较，下定义，作诠释，列图表，描状貌，等等，说明顺序：空间顺序，时间顺序，逻辑顺序，第一段及题目作用，
做课外文言文，先了解大意，多义词联系课内该词的意思，一般不失分
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