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高中语文理解性默写大全,高二理解性默写及答案常考

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  • 2024-09-10

高中语文理解性默写大全?中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(选修)诗歌部分第一单元一、白居易《长恨歌》1.《长恨歌》中“。。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。2.《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是:“。那么,高中语文理解性默写大全?一起来了解一下吧。

高中语文理解性默写题及答案

《阿房宫赋》一般会考这几句:长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?

歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。

秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!

秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之,而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

《赤壁赋》注意背诵以下几句:清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

.寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷

逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

《项脊轩志》背的少,就这句吧:庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

《逍遥游》下面几句常考:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力

风之积也不厚,则其负大翼也无力

且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣

至人无己(67),神人无功(68),圣人无名(69)。

《兰亭集序》注意下面几句:虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也

认真背诵吧,考个好成绩,理解着背,也可以用到作文中

高中语文理解性默写全汇总

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高中情景式默写100题

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高考语文古诗文默写常考汇总

(1)《劝学》

1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。”

2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”

(2)《逍遥游》

1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”

2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者

(3)《师说》

1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

高二理解性默写及答案常考

雨霖铃 柳永(宋)

寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说。

2.望海潮 柳永(宋)

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

3.念奴娇·赤壁怀古 苏轼(宋)

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。

遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。

4.定风波 苏轼(宋)

【三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。】

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

以上就是高中语文理解性默写大全的全部内容,回《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。4、。

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