如何复习语文？以下是如何复习语文：1、复习语文不要盲目的去复习知识点，可以先梳理下自己的学习情况，哪些自己掌握了，哪些要重点复习，根据不同板块，发现重点题型、突出问题，进行针对性训练，抓好基础知识，强化主干知识，迅速提升解题能力。那么，如何复习语文？一起来了解一下吧。
中考语文复习的一些建议
2009年中考的脚步越来越近，也许，你会觉得语文内容面大广量大，又会感觉时间少，头绪多，手忙脚乱，效率也很低。因此，在最后的阶段将已学知识梳理归类，便显得尤为重要。
一般来讲，输理归类可以从下面几个方面为重点：
一、 掌握常见字的音形义
每篇课文后“读一读写一写”及课文下面注释中的字词要会读会写，并了解基本意义。此外要掌握汉语拼音基本规则，掌握常用字读音写法，汉字书写要规范，不写错别字。
二、 背诵.有的同学认为自己在阶段考试中默写的内容已全部过关，就不打算再花时间复习了。其实不然，一方面，强记的东西很容易遗忘，只有循环往复地强化记忆，才能形成永久性记忆；另一方面，有的同学机械记忆，虽一时过关，但题型一变，就会出现张冠李戴的现象，只有在理解基础上记忆，才能巧妙应答各种类型的题目。
三、 了解文学常识，并根据名著导读了解一定作品。可用分类的方法，把众多的作家作品分成古代、现代、樱宴外国三方面进行归纳整理，除作者、篇名、名句外，中国古代作家作品还要了解其字号、朝代等；外国作家要知道国别
四、 了解常用修辞手法，体会它们在文章中的表达效果。注意修改病句的练习。掌握现代文阅读技巧。
复习方法:
1、题海拾贝法：在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出烂缺具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用。
2、文林扬英法：从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背通的背通，不要求背诵的睁搭要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流白己推荐的文章，从文章的语言、构思．立意写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。
3、分类训练法：复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练_是广义的训练悉历拿，包括听、说、读写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到环固知识与提高能力的目的。
语文如何复习的步骤如下：
第一：先理解内容，不管是课文还是古诗词或者词语句子。理解通了后边复习才会顺畅。
第二：背诵该背诵的内容，这些老师一定是有要求的，在理解的基础上背下来，早读背诵租盯轿的效果是最棒的。切记不要懒惰。
第三：看平时练习和考试中的类型题，整理答题思路和锻炼回答问题的表达弊肆能力。让老师清楚的知道你在说什么。
学习语文的意义：
1、锻炼人们规律运用语言规律所形成的言语作品的过程。
2、学习语文能够启迪并发展学生智力。
3、语文是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的。
语文是最重要的交际，是人类文化的重要组成部分。性与人文性的统一是语文课程的基本特征。语文课堂教学价值的价值体教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。
又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的性与人文性融合于语文一体。这样的语文课堂则乱教学才具有真正意义上的价值。
是初中高中大学还是小学？？我小学没有复宽灶习语文戚盯的习惯初中我就背下要默写的名句
高中？:能拿到的得分点是一定要的就是名句啊，拼音啊什么的 然后文言文虚词什么的解释要背的。其高巧和他我就一直多看书语文要靠平时积累的
复习方法:
1、题海拾贝法：在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出烂缺具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用。
2、文林扬英法：从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背通的背通，不要求背诵的睁搭要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流白己推荐的文章，从文章的语言、构思．立意写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。
3、分类训练法：复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练_是广义的训练悉历拿，包括听、说、读写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到环固知识与提高能力的目的。
以上就是如何复习语文的全部内容，语文如何复习的步骤如下：第一：先理解内容，不管是课文还是古诗词或者词语句子。理解通了后边复习才会顺畅。第二：背诵该背诵的内容，这些老师一定是有要求的，在理解的基础上背下来，早读背诵的效果是最棒的。切记不要懒惰。
