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历史解答题是历史考试中的一种常见题型,它要求考生运用所学历史知识,结合分析、归纳、概括等能力,对相关历史事件、人物或主题进行深入回答。以下是针对高中和高考历史解答题的一些答题技巧。
明确问答题的基本结构问答题通常由提示项、限定项、中心项和求答项四部分构成。明确这些部分有助于完整、准确地把握题意和要求。
细心审题审题时需要注意以下几个方面:首先,明确问答题的类别和基本结构;其次,确定题型;再次,挖掘题意,确定好时限、内容和思考的范围;最后,审明材料的观点。
在认真审题的基础上,依据题目要求,对教材和学过的知识进行发散性思维,从材料的组织、观点的运用等方面进行综合、立体的思考,组织好史实,确定住观点。但是,问答题的特性,并不要求全部罗列史实。因此,必须根据题目的指向,对史实作认真的筛选,确定好要点。
在明确解题思路、组织好材料的基础上,可根据题目要求迅速编列解答提纲。提纲力求简约,不必详列,自己明了即可。
考生对问答题的回答,深感困难的主要表现在于高度概括的方法、评论方法和理论认识。必须有针对性地解决以上难点和重点。
关于高度概括的题目:这类题目跨度大、涉及史实多,突出“归纳、比较、概括”能力的考查。一般情况下,根据题目要求和历史要素,运用正确的观点,进行多角度的评价。
理论认识方面的题目:这方面的要求主要包含在问答题的最高层次“说明了什么”中。
对于叙述型问答题,一般按时间顺序、因果关系表达即可。回答时要注意围绕题目要求的基本知识要点作答,不必展开,讲述明白即可。
论证型问答题要求考生运用已有的知识去肯定或否定某一看法或观点,并形成新的合理的结论。这类题目的特点是“论”,要求考生运用历史知识和历史学科的基本理论对史实透彻分析、对观点或结论进行论证,以说明道理,得出结论。
分析型问答题要求考生运用马克思主义的基本观点,深入分析历史事件、历史人物的现象和本质。这类题目的特点是“析”,即用辩证统一的观点,把历史现象、历史人物、历史事件放在特定的历史环境和条件下去分析,分析其背景、原因,以揭示事物的本质,总结历史作用、影响、历史地位,从中吸取经验和教训。
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