课时作业本九年级物理？【答案】： [知识梳理]1、所有 势 内 焦耳(J) 2、减少 增加 3、热传递 做功 4、减少 增加 差 转移 5、能量 焦耳 6、机械 内 减少 增加 [课堂作业]1、a+d+e b-c 2、热传递 做功 3、机械 升高 4、液化 气体对外做功，内能减少，温度降低 5、B 6、D [课后作业] 7、那么，课时作业本九年级物理？一起来了解一下吧。
初中亮点给力提优课时作业本
这一本素材是非常好的，尤其是一些即将面临考试的学生，因为那里面的题目不仅是选择真题，还有一些根据真题而改变的题目，对于一些考前需要复习的学生是非常有帮助的。
百度知道2022-06-16
启东中学的9年级物理下册R(人教版)作业本具有独特的教学设计理念。该教材注重分层递进的试题结构，以适应不同地区教学实际和师生需求。每个题目都用"A、B、C"标识难度，A题为基础题，B题提升能力，C题则注重创新，有助于实施个性化教学，提高作业效率。
课时设计方面，作业本紧密跟随学科教学进度，每课时都有针对性的练习，强调“练什么”和“如何练”的明确指导，具有很高的实用性和可操作性。通过寓教于乐的方式，帮助学生明确学习目标。
在解题思路方面，作业本提供详尽的解析，强调知识要点和基本方法的传授，同时注重解题技巧的培养，让学生能在练习中独立思考，提升解题能力，实现“无师自通”，提高练习质量。
教育理念上，作业本紧跟新教改和课改要求，融入新课程教育思想，鼓励创新思维。选题既包含经典的试题，也有原创题目，特别是增加了各地最新中考试题，以及作者的原创内容，体现了“原创与经典”的结合，旨在培养学生的“能力型、开放型、应用型和综合型”能力。
总的来说，启东中学作业本在考纲、考点、考题的“三考”导向和解题方法指导上，为初中各年级学生提供了卓越的辅助学习材料，是他们提升学业、准备考试的强大工具。
【答案】： [知识梳理]1、所有 势 内 焦耳(J)
2、减少 增加
3、热传递 做功
4、减少 增加 差 转移
5、能量 焦耳
6、机械 内 减少 增加
[课堂作业]1、a+d+e b-c
2、热传递 做功
3、机械 升高
4、液化 气体对外做功，内能减少，温度降低
5、B
6、D
[课后作业] 7、分子运动 热传递
8、增加 做功
9、减少 热传递 液化
10、(1)温度
(2)热量
(3)内能
(4)热量
(5)温度
11、B
12、C
13、B
14、C
15、D
16、B
17、D
18、机械（或动） 内做功 机械
苏州初中物理买《课时作业本》或是《启动作业本》（苏科版）比较好。
这两本都是比较基础的，但是严谨一点选择初中物理辅导书得看学生具体要求，因为教辅也是分很多类别的，像讲解类的、练习类的；或者同步类的，总复习类的。而且初中各阶段的学习目标和要求都不一样，所以相应的，教辅也是分阶段来选择的。
物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自然科学。初中物理是义务教育的基础学科，从初二开始开设这门课程，教学时间为两年，也是中考的必考科目。旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识。
【篇一】
1答案：A点拨：尘土属于小物体，它的运动属于机械运动，而不是分子的运动，B、C、D选项中均是由于分子热运动引起的，答案为A选项。
2答案：D点拨：能够闻到酒精的气味是酒精分子不断运动的结果，所以D选项正确。
3答案：D点拨：难以压缩表明分子间有斥力，墨水散开是由于分子运动的结果，酒精与水混合后体积变小，说明分子之间有空隙，只有D选项能说明分子间存在吸引力。
4答案：B点拨：改变物体内能的方式有做功和热传递，A、C、D选项的能量的形式没有变化，是内能之间的转移，都是通过热传递来改变物体的内能，而B选项中，划火柴时，火柴头通过摩擦使机械能转化为火柴头的内能，使其内能增加，温度升高，达到火柴的着火点而被点燃，是能量的转化，故是通过做功改变物体的内能。
5答案：AC点拨：冰花是室内的水蒸气遇到温度很低的玻璃发生凝华形成的，故A选项正确;空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气发生液化形成的小水滴悬浮在空气中就是所看到的“白气”，故B选项错误;将-18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中后，冰要从周围吸收热量，内能会增加，故C选项正确;用锯条锯木板时，锯条要克服摩擦做功，从而使锯条的温度升高，内能增加，这是机械能转化为内能，故D选项错误。
以上就是课时作业本九年级物理的全部内容，启东中学的9年级物理下册R(人教版)作业本具有独特的教学设计理念。该教材注重分层递进的试题结构，以适应不同地区教学实际和师生需求。每个题目都用"A、B、C"标识难度，A题为基础题，B题提升能力，C题则注重创新，有助于实施个性化教学，提高作业效率。课时设计方面，作业本紧密跟随学科教学进度。
