八年级上册物理讲解？期末考试就要到了，我给大家整理归纳了八年级物理上册重要知识点，接下来分享具体的内容，供参考。机械运动 1.定义：机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置发生改变,是自然界中最简单,最基本的运动形态。2.机械运动的形式 运动、静止 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，那么，八年级上册物理讲解？一起来了解一下吧。
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。以下是我为您整理的《八年级上册物理知识点总结》，供大家查阅。
苏教版初二物理上册知识点
第一章声现象知识归纳
1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。下面给大家带来一些关于人教版 八年级 物理上册知识点总结，希望对大家有所帮助。
人教版八年级物理上册知识点总结1
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
换算关系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。
2.测量长度的常用工具：
刻度尺。
刻度尺的使用方法：
① 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;
② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;
③ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3.时间的单位：
国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系：1h=60min 1min=60s。
期末考试就要到了，我给大家整理归纳了八年级物理上册重要知识点，接下来分享具体的内容，供参考。
机械运动
1.定义：机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置发生改变,是自然界中最简单,最基本的运动形态。
2.机械运动的形式
运动、静止
3.运动的分类
匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；
变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.匀速直线运动是最简单的机械运动，做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比。
声音的发生与传播
1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3、真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
找到适合自己的物理学习方法，对于成绩的提高有很大的帮助。下面由我为你整理的八年级物理上册第四章知识点总结，希望对大家有帮助!
第四章知识点总结： 光的反射
一、光源
光源：正在发光的物体叫光源.
自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等.
人造光源：火把、电灯、蜡烛等.
二、光的传播
光的直线传播：光在透明、同种、均匀介质中沿直线传播;
光的直线传播的应用：
(1)小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，由发光物体本身决定.
像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)
小孔成像规律：当物距大于像距时，成缩小的像
当物距等于像距时，成等大的像
当物距小于像距时，成放大的像
(2)取直线：激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线：坐井观天
(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;
(4)影的形成：影子;日食、月食
(要求知道：日食时月球在中间;月食时地球在中间)
光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线.(光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.)
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c;
(水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3)
4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度(距离)单位;
1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km;
注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播;
光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢(二者刚好相反).
光速远远大于声速，(如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计).
四、光的反射
光的反射：当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射.
注意：我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.
人的眼睛是一个光线接收器
实验：探究光的反射定律
反射定律内容：(1)在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一个平面内;
(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧;
(3)反射角等于入射角.
光的反射定律(简记)：
注：入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角.(镜面旋转X°，反射光旋转2X°)垂直入射时，入射角、反射角等于0°
4、反射现象中，光路是可逆的(互看双眼)
5、关于法线 (是虚线，是平面镜的垂线，是两线夹角的平分线)
6、两种反射：镜面反射和漫反射.
(1)镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光仍然被平行的;
(2)漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，其反射光射向各个方向;
(3)镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律;
不同点是：反射面不同(一个光滑，一个粗糙)，一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上"反光"是发生了镜面反射)
第四章知识点总结： 平面镜成像
平面镜的应用：(1)成像
(2)改变光的传播方向.(对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向)
探究平面镜成像：
1.将玻璃板和桌面垂直放置(若不垂直，蜡烛的像没有成在桌面上，会造成放到B位置的蜡烛和A蜡烛成的像无法重合)
2.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前(A)，观察蜡烛成的像(B)(正立、等大、虚像)
3*.将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像(无像，因为成的是虚像)
4.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系(大小相等)
5.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离(距离相等)
6、改变蜡烛A的位置再重做2次(多次实验，避免实验的偶然性)
注：(1)实验中直尺的作用是：便于比较像与物到镜面距离的关系;
(2)实验中用两段相同的蜡烛是为了：比较物与像大小的关系;
(3)实验时选用玻璃板而不选用平面镜目的是：便于确定像的位置，比较像与物的大小关系
平面镜成像的特点：(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小相等
(3)像和物的连线与镜面垂直 (4)像和物到镜面的距离相等
(5)左右相反
平面镜成像的特点(简记)：
实像与虚像的区别(包括透镜)
实像是实际光线会聚而成的，可以用光屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的.
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的
平面镜应用实例：
(1)水中的倒影(反射成的虚像) (2)平面镜成像 (穿衣镜)(3)潜望镜 (两个平面镜)
○球面镜：
1、凸面镜：对光线起发散作用.(应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜)
2、凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出.
(应用：太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜)
☆右图中A点为入射光线上一点，B点为反射光线上一点，画出经过A点的入射光线和B点的反射光线.
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面.汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现.
第四章知识点总结： 光的折射
光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫光的折射.
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射.
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
提示：初中阶段研究光的折射只研究两大类型：
光从空气射入水(或其他介质) 光从水(或其他介质)射入空气
光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧.
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角;
入射角增大时，折射角也随着增大;
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变.
光的折射规律(简记)：
理解：折射规律分三点：(1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况：
①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°;
②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角;
③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射时光的传播速度大的介质中的角大(记)
在光的折射中光路是可逆的
现象：折射使池水"变浅"、筷子"弯折"、水中人看岸上树"变高".
☆池水看起来比实际的 浅 是因为光从水中斜射向 空气中 时发生折射，折射角大于入射角.
☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在"云中"自由穿行.这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些 八年级 物理的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级物理上册知识点
第一章机械运动
常考点
1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)
2.运动的描述
参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体
运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同
3.运动的分类
匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快;路程相同看时间，时间短的快
5.速度(常考点)
物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t
单位：m/s、km/h;关系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s
6.匀速直线运动
特点：任意时间内通过的路程都相等
公式：v=s/t速度与时间路程变化无关
7.描述运动的快慢
平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢
公式：v=s/t
8.平均速度的测量
原理：v=s/t
工具：刻度尺、秒表
需测物理量：路程s;时间t
注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)
9.路程时间图像速度时间图象
初二年级上册期中物理知识点总结
一、温度
1、定义：温度表示物体的冷热程度.
2、单位：
①国际单位制中采用热力学温度.
②常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③换算关系T=t+273K
3、测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度.
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.
③分类及比较：
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
所用液体
水银煤油(红)
酒精(红)
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是：读数准确.
初二物理 学习方法
一、兴趣和坚持
物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。
以上就是八年级上册物理讲解的全部内容，平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢,瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动快慢。 四、平均速度的测量:求平均速度需要路程和时间两个物理量。时间用钟表测量。 第四章声现象 一、声音的产生 1、一切发声的物体都在振动。发声的物体叫做声源。 2、。
