音乐赏析？音乐作品的赏析可以从以下几个方面进行：1.曲式结构：分析音乐作品的整体结构，包括引子、主题、发展、高潮和尾声等部分。了解曲式的运用和变化，可以帮助我们更好地理解作品的逻辑和发展。2.和声与旋律：欣赏音乐作品中的和声和旋律，注意其特点、变化和表达方式。和声是指不同音符同时发声的组合，那么，音乐赏析？一起来了解一下吧。
1、《梁祝》分为呈示部、展开部和再现部三个部分：呈示部主要表现了梁祝真挚纯洁的友谊不断加深和互相爱慕的深情，以及同窗三载、共读共玩的愉快生活，以及十八相送时依依不舍的情景。展开部则描述了“抗婚”、“楼台会”、“哭灵、控诉、投坟”3个情节，相比较而言，可以明显感觉到故事中的梁山伯与祝英台凄美爱情故事，悲伤、凄苦之情有感而生。
2、再现部则主要描述了“化蝶”的过程。独奏小提琴奏出了爱情主题，展现出梁山伯与祝英台在封建势力压迫下死去后，化做一双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。
感觉音乐真是很神奇，通过将各种乐器的组合，竟然可以表达出如此丰富的故事及情感
《女儿情》出现在女儿国国王约会唐僧的那段，她和唐僧在偌大的宛如仙境的花园里约会，歌声响起，仙气氲氤的场景下音乐缓缓而出，女儿国国王的那种娇羞，欲言又止的表情加上“悄悄问圣僧，女儿美不美”的歌词嫌闹，让人心里美好感觉妙不可言。叹服作者们深厚的文化修养，如此艺术的表达了美丽高贵的国王的心灵情感，“说什么王权富贵，怕什么戒律清规，只愿天长地久，与我意中人儿紧相随，爱恋伊爱恋伊，愿今生常相烂者磨随”，听罢这些歌词，让人心生无限爱怜，净化世俗的感情观念，一种超脱的饥斗愿望从心头涌起。着实令人回味无穷。
鉴赏音乐美的方法如下：
1、多听佳曲，感受其美。“观千剑而后识器，听百曲方能知音。”要学会赏析音乐作品，首先必须多听，且要选择古今中外生命力强、感人肺腑的佳曲，感受其富有魅力的音调、恰到好处的表现手法、确切的表达内容与音乐语言、鲜明生动的音乐形象等。
2、启动联想，捕捉形象。音乐作品驰骋着丰富的想象，赏析时必须启动联想，捕捉音乐形象，才能充分体味音乐之美，感悟其情致和韵味。对于音乐形象，音乐界有许多不同的解释。简言之，音乐形象就是因为音响的启发，使人在脑海中产生想象中的事物形态或生活图景。
3、体验情感，挖掘内涵。音乐作品不仅驰骋着丰富的想象，并且蕴涵着丰富而又强烈的情感，这是音乐最显著的特点。音乐的内在特点就是抒发感情，音乐作品无不是为了抒情而存在的。换句话说，情感是音乐的生命、灵魂，没有情感就没有音乐。
4、深入乐理，知人论世。前文已经提到，赏析者进行音乐赏析时，实际上是在接受一种道德观、价值观。因为多数音乐作品所表现的内容、感情及创作意图，总离不开作者的世界观，赏析者要深入乐理，从作者思想感情的实际出发，由表及里、由此及彼地探求作品的哲理性。
音乐简介：
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
1.有益于陶冶情操
优秀的音乐作品，无论是声乐作品还是器乐作品，都是内容与形式、思想性与艺术性的完美统一，有着强大的艺术感染力和深刻的教育力量，能够带给赏析者艺术造诣的升华，使其道德情操得到进一步的提升。赏析者在审美的氛围中会不知不觉受到音乐形象的感染，自然而然地受到教育和启迪，产生乐观向上的思想情感，剔除思想意识中不健康、不正确的成分，逐渐变得高尚起来，进而形成较高的音乐文化修养及完美的人格。
2.有益于提高审美能力
优秀音乐作品是人类的艺术财富、人文精髓，能够使审美活动带有鲜明的倾向性，引导赏析者建立正确的审美观，消除错误的审美观，从而使其受到教育和启迪。美的观念是同人们的道德观念紧密相连的，它反映着人们的世界观，所以赏析者进行音乐赏析时，实际上是在接受一种道德观、价值观，其影响极为深远。赏析者通过对音乐作品体裁、题材、形式、风格、内容思想性，作曲家创作意图，具体的表现手法等诸多方面进行深入细致地分析，逐渐准确地把握住作品的音乐形象，领会作品中的人文情怀，汲取音乐艺术的精髓，养成审美鉴赏与辨别能力，从而提高审美能力。
3.有益于培育创造性思维
由于音乐语言往往带有一定的模糊性、求异性和不确定性，总是有意无意地留下了许多空白，因而音乐赏析需要艺术想象力，让赏析者去延伸拓展，去捉摸思考，否则便难以转化为具体可感的形象世界，更不能从赏析中得其境界。
《古老的歌》是一首饱含巴渝民歌风味的歌曲，其结构由首尾衬腔和二段体构成，旋律质朴真挚，蕴含深沉的情感，特别是三连音节奏的运用，强化了歌曲的口语性和叙述性，使其在演唱时引人入胜，感人至深。
国内声乐界对这首歌的演绎，廖昌永教授是备受推崇的演唱者。他以其独特的上海音乐学院声乐技艺，以及饱满的激情，赋予《古老的歌》鲜活的生命力和经典韵味，他的演唱成为了当代声乐领域的一大亮点。廖昌永教授在演唱时，通过对歌曲不同部分的精准表达，庆坦深刻地传达了歌曲态差缺的情感内涵。
词作者以通俗易懂的口语化语言，勾勒出一幅巴山渔火、帆影交织的画卷。歌词中的每一个词句，仿佛都能唤起人们对巴渝先民辛勤劳作场景的想象，体现出巴人文化的悠久和坚韧。这种文化在祖辈们的歌声中流传，成为历史的见证。
廖昌永教授在演唱《古老的歌》时，凭借对作品深刻的理解和巴蜀生活体验，使得歌曲情感真挚，极具感染力。歌曲的帆辩管弦乐前奏磅礴大气，双簧管的间奏则如山涧流水，廖昌永的歌声宏亮深沉，每一个音符和歌词都触动着听众的心弦，仿佛带领人们穿越时空，感受巴山川江的壮丽和家乡的深情。
总的来说，一首优秀的歌曲，词曲结合是关键，而《古老的歌》更是因为词曲作者与廖昌永教授的倾情演绎，才成为一首深入人心的千古佳作。
以上就是音乐赏析的全部内容，3.有益于培育创造性思维 由于音乐语言往往带有一定的模糊性、求异性和不确定性，总是有意无意地留下了许多空白，因而音乐赏析需要艺术想象力，让赏析者去延伸拓展，去捉摸思考，否则便难以转化为具体可感的形象世界，更不能从赏析中得其境界。音乐赏析不仅需要艺术想象力，而且也发展艺术想象力。
