摇篮曲音乐教案？那么，摇篮曲音乐教案？一起来了解一下吧。
学习与演唱：学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。
音乐知识：指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色，舒缓，恬静，安逸的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲，感受歌曲柔情、真挚的母爱，扩大学生的音乐视野。
启发法：引导学生用轻、暗、柔的声音演唱这首歌曲。
听唱法：通过听觉模仿学习歌曲。
才能展示法：鼓励学生展示个人演唱才能。
合作创新法：通过小组合作，创新演绎歌曲。
探索体验法：让学生在实践中探索和体验音乐的情感。
导入：播放《世上只有妈妈好》，引发学生对母爱的感受。
介绍作者：介绍《摇篮曲》的作者勃拉姆斯。
欣赏与学唱：欣赏范唱，随琴声心里哼唱，轻唱歌曲，采用听唱法学唱。
情感表达：引导学生用有气息支持的连音唱法和柔和、甜美的声音演唱《摇篮曲》。
讨论与表演：讨论歌曲所表达的内涵，编排音乐剧进行表演。
演唱能力：能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》。
音乐感受：通过歌曲感受6/8拍动荡摇晃的感觉。
音准训练：唱准歌曲中的第四乐句与第六乐句。
情绪处理：掌握《摇篮曲》结束句的情绪处理，并能用动作表现歌曲。
多媒体教学：利用多媒体课件展示图片和视频。
乐器辅助：使用手风琴等乐器辅助教学。
互动教学：通过师生互动、生生互动，增强课堂参与感。
组织教学：师生问好，进行发声练习。2.
以上就是摇篮曲音乐教案的全部内容。
