音乐感统课程？【音乐感统】1-3岁 课程将音乐启蒙和感统训练进行有效结合，融入50种常见乐器、200种自然界声音、18种世界曲风，提高幼儿最初的音乐感知度，培养幼儿肢体协调能力和专注力。融入近30种感统训练器材让幼儿通过听觉、触觉、大肢体运动产生联觉感知， *** 幼儿智力发展潜能。那么，音乐感统课程？一起来了解一下吧。
音乐感统和感统课程的区别在于教学方式不同。音乐感统以音乐为基础，而感统课程是多方面结合。音乐感统指将感统训练游戏化，同时与特定音响形态的音乐进行融合，集趣味性、愉悦性、审美性、增效性为一体的感统训练体系。而感统课程，虽然也是通过游戏的形式对孩子进行训练，但是要通过专业的感统教具，还要配合专业感统老师的指导。
感统课训练项目主要包括以下几个方面：
1. 触觉训练
通过日常的生活活动来加强孩子的触觉训练。比如刷身体，通过按摩等触觉接触来训练孩子对外界刺激的感知能力。另外，也可以通过冷热交替的洗澡方式让孩子适应不同的温度刺激。这种训练有助于孩子对外界环境有更好的适应性和感知能力。
2. 听觉训练。
听觉训练包括辨别不同声音的能力及方位的训练。训练中可以采用模拟声音的场景，如不同的动物声音或音乐来锻炼孩子的听觉辨别能力。同时，通过游戏的方式让孩子寻找声音的来源方向，提高他们对声音方位的感知能力。这种训练有助于提升孩子的听觉注意力和听觉记忆能力。
3. 视觉训练。
视觉训练包括颜色、形状、移动物体的感知训练等。可以利用色彩丰富的玩具和图片进行颜色识别训练，使用形状各异的物品进行形状认知训练，还可以设置追视游戏提高孩子对移动物体的感知能力。通过这些训练可以有效提升孩子的视觉追踪能力及视觉分辨能力。
4. 体感训练。
通过一些特定的运动活动如平衡游戏、跳绳、爬行等来训练孩子的身体协调性和平衡感。这些活动能够加强孩子肌肉的发展，提高身体各部位的协调性，进而促进孩子的大脑发育。体感训练是孩子感统训练中的重要一环。
A. 豚宝宝成长中心的课程有哪些
从网上找了些资料： 豚宝宝有近10年的早期教育行业研发及从业经验，产品被3000多家幼儿园及培训机构使用，其课程被国家选定进入孔子学院课程系统，为在国外学习中国知识的孩子提供教学资源。玩具界最高奖风车奖 、中国童书金奖、国家重点文化出口奖、中华优秀出版物奖等。目前豚宝宝“思维智能”早期教育分0-3岁早教阶段和3-6岁幼教阶段。
早教段1-3岁
【音乐感统】1-3岁
课程将音乐启蒙和感统训练进行有效结合，融入50种常见乐器、200种自然界声音、18种世界曲风，提高幼儿最初的音乐感知度，培养幼儿肢体协调能力和专注力。融入近30种感统训练器材让幼儿通过听觉、触觉、大肢体运动产生联觉感知， *** 幼儿智力发展潜能。[4]
【语言情商】1.5-3岁
课程融入情绪9项中情绪管理、人际交往、自律（规则意识）的认知和简单表达，80组汉语言词汇认知和应用，6篇经典诗词古文，18场主题情景社交模拟场景，40本儿童经典绘本阅读，4场戏剧表演，激发孩子在情境中感受语言学习和使用的乐趣，体验幼儿版的《说话之道》。
【思维探索】2-3岁
课程包含四大主题课程，“创意绘画、能工巧匠、科学怪人、小小厨神”，借助手工操作类、结构拼搭类、蒙氏思维启蒙类等近200多种思维探索教具，让幼儿在娱乐中体验量子力学、物理空间、数理逻辑构成、科学化学变化的乐趣，2场作品竞赛，1场儿童财商创业活动，让幼儿自己想、自己做、自己展示、自己说，形成自主学习的基础能力。
感统课的主要锻炼内容有：
1、触摸感觉：通过触摸、揉捏、按摩等方式，训练儿童的触觉感受和柔软性，提高儿童的手部协调性。
2、平衡感觉：训练儿童的平衡感和定向感，提高儿童的空间意识和运动协调。
3、运动感觉：通过运动游戏等方式，锻炼儿童身体的肌肉力量、灵敏度和耐力，提高儿童运动能力和身体协调。
4、听觉感觉：训练儿童的听觉感知和辨别能力，提高儿童的音乐表现能力和语言沟通能力。
5、视觉感觉：通过画画、拼图等方式，训练儿童的视觉识别和空间想象能力，提高儿童的创造力和想象力。
6、深压感觉：通过重压、压缩等方式，训练儿童的深压感受，缓解儿童的紧张和焦虑情绪。
感统课的意义
感统课是一种面向儿童的感觉统合训练课程。感觉统合训练是一种集成多种感觉信息以及有组织、目的性、有计划地将这些信息整合起来的脑部处理过程。通过有计划、有针对性的训练，以最大限度地激发儿童感觉系统和神经系统的发展潜能，并帮助儿童合理发展。
感统课主要通过体验式、游戏式、多样化的活动，训练儿童的整个神经系统，帮助儿童自我调节情绪和行为。感统课主要涉及视觉、听觉、触觉、深压、空间意识等不同感觉输入和输出，包括拼图、摇摆机、秋千、平衡球、深压毯、泡泡机等不同训练器材。
感统课训练项目有多种，主要包括以下几种：
1. 触觉训练
解释：触觉训练是通过外部刺激，如触摸、按摩等，来激活孩子的触觉感受器，增加孩子对触觉刺激的适应和辨识能力。这种训练可以帮助孩子建立稳定的情绪，提高对外界环境的适应能力。
例子：在实际训练中，可以通过毛巾擦拭身体、不同材质的刷子触碰皮肤等方式来进行触觉训练。此外，还会通过拥抱、触摸游戏等方式来增进孩子的触觉感受。
2. 听觉训练
解释：听觉训练旨在通过不同的声音刺激，提高孩子对声音的敏感度、辨识能力以及反应能力。这种训练可以包括听音找声源、听指令做动作等。
例子：在训练中，可能会使用音乐、乐器、声音游戏等方式来刺激孩子的听觉发展。通过辨别不同的声音和音调，提高孩子的听觉分辨能力。
3. 视觉训练
解释：视觉训练主要关注孩子对视觉信息的处理和辨识能力。
以上就是音乐感统课程的全部内容，感统课训练项目有多种，主要包括以下几种：1. 触觉训练 解释：触觉训练是通过外部刺激，如触摸、按摩等，来激活孩子的触觉感受器，增加孩子对触觉刺激的适应和辨识能力。这种训练可以帮助孩子建立稳定的情绪，提高对外界环境的适应能力。例子：在实际训练中，可以通过毛巾擦拭身体、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
