八年级历史下？课程标准要求：了解抗美援朝战争的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生深入理解抗美援朝战争的历史地位。第3课：土地改革 课程标准要求：掌握土地改革的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，那么，八年级历史下？一起来了解一下吧。
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，3、新中国成立的意义 第4课工业化起步第5课三大改造 第6课探索建设社会主义的道路 第7课“文化大革命“的十年 第8课伟大的历史转折。
第9课改革开放第10课建设有中国特色社会主义
历史的知识点记忆起来很杂，所以很多小伙伴都掌握得不全，考试的时候很难取得好成绩，下面我给大家分享一些人教版八年级历史下册知识点提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版八年级历史下册知识点提纲
新文化运动
1.开始时间：1915年
2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜：“民主”和“科学”。
4.主要阵地：《新青年》。
5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对x;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)
6.对象：封建x尊孔复古思想。
7.性质：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
8.地位和作用：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
戊戌变法
1.背景：民族危机的加重(表现为：《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。
2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)
3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。
八年级下册历史的思维导图怎么整理？初二下册的历史课本主要讲述的是新中国建立以后，我国在探索现代化建设上的历程，新中国成立以后我们的先辈在艰苦的环境下不断的奋斗，从而给我们建立了一个强大完整的新中国，那么下面我们就一起八年级下册的历史框架图来了解一下这段历史吧！
八年级下册历史思维导图第一单元：中华人民共和国的成立和巩固
八年级下册历史思维导图第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
八年级下册历史思维导图第三单元：中国特色社会主义道路
八年级下册历史思维导图第四单元：民族团结与祖国统一
八年级下册历史思维导图第五单元：国防建设与外交成就
八年级下册历史思维导图第六单元：科技文化与社会生活
以上就是初二历史下册的思维导图整理了，从八年级的历史课本中我们能够学到很多有用的知识，了解到我们的先辈建设我们的国家是多么的不容易，我们现在的生活是多么的来之不易，通过知识框架图我们能够很好的了解课本中的知识点，从而牢记这段历史。好了，八年级历史下册的思维导图整理就到这里，希望可以帮助到你~
第一单元：中华人民共和国的成立和巩固
第1课：中国人民站起来了
课程标准要求：深入理解中华人民共和国成立的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生全面掌握本课内容。
第2课：最可爱的人
课程标准要求：了解抗美援朝战争的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生深入理解抗美援朝战争的历史地位。
第3课：土地改革
课程标准要求：掌握土地改革的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生全面理解土地改革的历史影响。
单元大归纳：基础知识梳理，中考考点对接，中考能力提升，帮助学生掌握单元核心知识，提升应试能力。
第二单元：社会主义道路的探索
第4课：工业化的起步
课程标准要求：理解工业化的背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生深入理解工业化的推进。
第5课：三大改造
课程标准要求：掌握三大改造的历史背景、过程及意义。教材内容全解，典型例题剖析，知能整合提升，课后习题解析，帮助学生全面理解三大改造的历史作用。
第6课：探索建设社会主义的道路
课程标准要求：了解探索建设社会主义道路的历史背景、过程及意义。
拓展资料：
八年级下册是中华人民共和国史(中国现代史)，有21课，还有4课动课，共25课。
①它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。
②七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：
建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）
③在这一主线下又穿插入了五个小专题：
民族专题、国家统一专题、外交事业发展专题、科技文化成就专题、社会生活变迁专题等内容。
以上就是八年级历史下的全部内容，人教版八年级历史下册知识点提纲 新 文化 运动 1.开始时间：1915年 2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。3.两面旗帜：“民主”和“科学”。4.主要阵地：《新青年》。5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对x;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
