目录初中生画画作品 初中生美术优秀作品 高中生美术作品简单又漂亮 适合中学生参赛画的画 五四初中生美术作品
身边的美绘画作品怎么画初中生如下：
先画出初中生的两只大眼睛。
再画出面部，然后在团灶面部的基础上再画出头发。
在头部的左侧再画出初中生的长辫子。
在画好的头部下面画出初中生的上部埋闭身体。
再在身体上面画出初中生的两只胳膊，然后再画出衣服。
在身体下面再画出初中生的裙子，然后再画出群褶。
最后在裙子下面再画出初中生的两条腿，然后再画出脚部及鞋子，这样我们的初中生就画好了。
画画的技巧：
1、画画前的准备：画纸、不同型号的铅笔。画纸，要求纸质洁白厚实，纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦，以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能，使在画水彩画时，不致有扩散现象。
2、学会画线条：素描是由线条组成的。在学画画之前，都是要画很多很多线条的，而且纯画线条。
画的时候，不能弯，要讲究果断、潇洒、力度得当，也就是一条线条要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理。关键在于线条的疏密处理，疏塌液扮密关系有节奏的配合与巧妙运用，才能使画面保持秩序感，产生有条不紊，丰富而不繁。
3、临摹速写照片：线条学过了，就选几张自己喜欢的照片进行临摹。临摹就是按照原作仿制书法和绘画作品的过程。对于初学者来讲，临摹速写也是非常重要的。可是美女、风景、食物，只要你喜欢都可以。临摹速写照片，只要画出轮廓就可以了。
人教版七年级美术上册目录为：
第一单元劳动──人类创造力的源泉
第二单元多彩的学习生活
第三单元传递我们的心声
第四单元我为校园添色彩
第五单元实用又美观的生活用品
扩展资料：
义务教育课程标芹备准实验教科书美术七年级上册简介
第一单元：本单元为欣赏·评述领域，选择了古今中外不同种类的美术作品提供给学生欣赏。与此紧密配合的是，设计了若干欣赏活动，以使学生能够在教师引导下步人欣赏的情境，通过欣赏层面的不断递进，从而学到欣赏的方法，并深入了解“劳动──人类创造力的源泉”这一主题对人类社会的重要意义。
第二单元：本单元为造型·表现领域，由三个部分的内容构成，分别是“优美的校园”、“校园伙伴”、“在校园中健康成长”。从初中生新的学习阶段开始，引导学生热爱自己的校园，并乐于观察、表现自己的校园和校园生活，构成一个带有综合性的学习单元。
本单元涉及的知识技能分别有平行透视与成角透视、取景与构图、人体比例与动态等。本单元注重学生自主的观察、思考与集体的讨论、交流相结合，培养学生自主的学习态度，同时体现出教与学的方式方法的改革。
第三单元：本单元为设计·应用领域，以校园生活中的内容之一─嫌销─壁报为学习内容，与学生的学习生活紧密联系。本单元涉及的知识技能分别有字体设计、版面设计等。同时，引导学生利用多种媒体渠道，在日常生活中注意搜集整理对自己的学习、做人有用的信息。培养交流的意识，以适应自我成长和社会发展对团体协作精神的需要。
第四单元：本单元为综合·探索领域，由校服设计、校园实地考察、校园规划三个部分的内容构成。引导学生从自身美化开始，逐步扩大到对生存环境──校园的美化。使学生树立健康良好的审美意识、设计意识和社会服务意识，为人才素质打基础。在学习活动中，强调理论与实际相结合，强调集体协作意识，注重交流。
第五单元：本单元为欣赏·评述领域，选择一些人们生活中经常涉及到的日用品设计，以使学生认识到，生活中到处存在着美、存在着设计，而美与实用(功能)是一体的。通过本单元的学习，使学生学会在生活中观察和分析接触到的设计嫌者毁产品，认识其设计的成功和不足，提高自身的审美能力。
参考资料来源：
初中的音乐、美困肆术、信息技术、和劳动技术、学习皮亩水平通过考试来衡量学生达到国家规定的学习要求程度，考试成绩用于学生初中毕业认定和自我汪握轿招生。通过学业水平考试引导学校进一步严格执行国家课程发案和课程标准，提高教学质量教学教育。
初中美术学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的蚂让程度，考试成绩用于学生初中毕氏团业认定和学校自主招生。通过学业水平考试引导学校进一步严格执行国家课程方案和课程标准，提高教学质量，规范闷核局教育教学。
左上配轿角画个小太阳，射下很多光芒，下面几个少年围成一个圈跪在猜毁草地上，中间站一个，每个人都拿着一根蜡烛，后面画穗卖备几棵树，下面呈弧行写上：5。12。
