高中历史小论文？那么，高中历史小论文？一起来了解一下吧。
论点明确
论点在高中历史小论文中应清晰、准确地表达出来。它是论文的核心，决定了整篇文章的走向。例如，在论述“工业革命对社会结构的影响”这一主题时，论点可以是“工业革命促使社会结构从传统的农业社会向工业社会转变，形成了新的阶级关系”。
论据准确
论据是用来支持论点的证据，必须准确、真实。历史事实、数据、历史人物的言论等都可以作为论据。以工业革命为例，“英国在18世纪中叶开始的工业革命中，纺织业大量使用机器生产，工厂数量增多，大量农民离开土地进入工厂”就是一个准确的论据，可以用来证明工业革命对社会结构的改变 。
论证严密
论证过程要逻辑清晰、严密。从论据到论点的推导过程必须合理，做到证据与观点之间无缝连接。比如，在论述工业革命对社会结构影响时，通过阐述工厂的兴起吸引农民，导致农村人口减少、城市人口增加，进而说明社会阶级结构发生了变化，由地主 - 农民为主转变为资产阶级 - 无产阶级为主，这样的论证过程就较为严密。
理解要求，审题立意
首先要判定题目主题与解答范围。例如题目是“从全球史观的角度分析新航路开辟的意义”，那么主题就是新航路开辟，解答范围是从全球史观出发。
提炼观点，归纳史实，考虑史论如何结合。如果从全球史观来看新航路开辟，观点可以是“新航路开辟是全球一体化进程的开端，打破了世界各地区相对孤立的状态”，然后可以列举新航路开辟后世界贸易范围扩大、物种交流、人口迁移等史实来支撑观点[[1]]( = 1024320u)。
选择论证方式（立论或驳论）
立论
如果是立论题，一般要求依据或者确定正确的观点、结论，运用正确的理论，选取有关的史实，从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。比如要论证“中国的科举制度在历史上有积极意义”这一观点，可以采用归纳论证，列举科举制度选拔人才、促进社会阶层流动、对文化发展的推动等史实来进行论证。
驳论
驳论则要批驳对方的论点、论据和论证。例如，针对“闭关锁国政策对中国没有任何积极影响”这一观点进行驳论。可以先指出对方论点的错误，然后从闭关锁国政策在一定
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