妈妈的朋友结尾纯音乐？结束语:小朋友们今天我们学习的《我的好妈妈》这首歌,那回家以后不仅要给妈妈唱这首歌还要给她做一件开心的事哦! 幼儿园中班音乐教案《我的好妈妈》2 活动目标: 1、初步感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作,并初步尝试分角色合作表演。 3、那么，妈妈的朋友结尾纯音乐？一起来了解一下吧。
1、even if——2be3
2be3比较有名的歌曲貌似就这么一首了，不过俗话说的好，一招鲜吃遍天，要不是这首歌，谁知道2be3这个组合来自何处？
从头到尾都很好听，尤其开头很煽情，想当初，我就是因为开头这几句才喜欢上这首歌的。
2、sunshine in the rain——Bodies Without Organs (BWO,空壳乐队)
BWO是瑞典的三人组合，实话实说，以前压根就没听说过他们，现在闻其名也仅仅是因为这首歌是《日不落》的英文版。
我翻译的话，就叫它《雨中阳光》。
3、shape of my heart——Backstreet Boys
虽然后街男孩很有名，也很长青，高中时代他们的歌就很流行，可是我当时真的很少听英文歌，所以这首歌也是今年夏天在表弟的推荐下才听的，不错，还算有感觉。
4、I want it that way——Backstreet Boys
这首歌太有名了，第一次听应该是高中，后来大学时期又看了后舍男生的搞笑版，于是这首歌一下子就凝固成了永久记忆。后舍男生搞出了好多流行度较高英文金曲的翻唱，客观上对英文歌曲的普及做了不少贡献，我应该算是一个受益者，呵呵。
谁知道比较适合做回忆视频的背景音乐有哪些
1、这首《westay》，选自专辑《TheArcticCircle》，来自英国的SKY乐队。音乐属于介于轻音乐和NEWAGEMUSIC之间，探索的成分较浓。音乐中运用了多种乐器，糅合了自然声息强烈的流行音乐风味音律流畅！
2、雅尼[Yanni]-Nightingale夜莺
3、朋友别哭（适合一些同学，朋友集体）
4、简单的礼物（SimpleGifts）
5、《萌萌哒》：这首歌曲比较适合在幼儿园播放，老师带着小朋友一起跟着音乐做早餐，歌词也是比较可爱的，特别适合小朋友。
6、《北京东路的日子》
7、《安妮的仙境》（AnniesWonderland）出自班德瑞的《仙境》这张专辑，柔美而有力度，适合朗诵配乐。
8、火之战车（CHARIOTSOFFIRE）
9、神秘园之歌（SongFromASecretGarden）
10、这首歌是自己无意间听到的，是一群孩子唱的，当时自己就被感动了，属于我们的纯真，无忧，这就是我们的校园生活。
11、个人更喜欢范玮琪的版本，范范的声音听起来更干净，透着忧伤，让人心中的想念之情细细的摇曳。
12、《那些花儿》
13、《摇篮曲》
14、印度之花
15、洁净而从容
16、《如歌的行板》等等。
纯音乐
Kiss The Rain
神秘园之歌
天空之城
再见警察
卡农
夏日香气
迷情仙境
Tears
dream catcher
被遗忘的天使
我在那一角落患过伤风
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《朋友》，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班音乐教案《朋友》1
活动目标：
1、在对应、匹配、寻找的过程中，了解事物间简单的关系，尝试用儿歌的语言进行表达。
2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起交流分享的快乐。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备：
牙刷、牙杯、锅子、锅盖、鞋子、袜子、花和华盆等一些能相互匹配的实物。
活动过程：
1、儿歌欣赏《朋友》
——提问：谁和谁是好朋友？为什么他们是好朋友？
——学念儿歌《朋友》两遍
2、找朋友
——师：老师给你们带来了一样东西，但它一个人孤孤单单的，请你为它找一个朋友。（请一幼儿在准备的材料中找出一样东西和它匹配做朋友。）
——提问：为什么他们是好朋友？
——师：老师这里还有许多东西都是很孤单的，现在要请小朋友们帮忙，为它们找朋友。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园大班音乐《好朋友》教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班音乐《好朋友》教案1
活动目标：
1.学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。
2.在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲。
3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱，呼唤人们关心爱护大自然。
活动准备：
1.2幅图片（小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子。第二幅：环境恢复以后的样子）2.音乐磁带活动过程：
1.律动活动。
师：听，森林里快乐的音乐会开始了，小动物们让我们随着音乐一起快乐地舞动吧。
师：天黑了，森林里慢慢地安静了下来，小动物们回到家，一个个进入了梦乡。
2.复习儿歌《梦》。
第一遍，一幼儿朗诵，其余幼儿随钢琴伴奏哼鸣。
第二遍，众幼儿集体朗诵。"小兔的梦是绿绿的，蝴蝶的梦是红红的，小鸟的梦是蓝蓝的，小鱼的梦是青青的，大家的梦是甜甜的。"3.新授歌曲师：本来小动物的梦都是这样甜美啊、温馨的，可是昨天晚上，它们做的梦都是很不开心的。
以上就是妈妈的朋友结尾纯音乐的全部内容，幼儿园小班音乐教案《朋友》1 活动目标: 1、在对应、匹配、寻找的过程中,了解事物间简单的关系,尝试用儿歌的语言进行表达。 2、喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起交流分享的快乐。 3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 活动准备: 牙刷、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
