创意美术图片？适合9—12岁创意美术2 适合9—12岁创意美术图片,高清附美术老师点评 作品名称:《鸡》 作品点评:大红鸡冠的夸张造型让人眼前一亮,可以看出小画家能力很棒,画面中照镜子的方式给这幅作品增添了创意和趣味性。那么，创意美术图片？一起来了解一下吧。
点的构成形式
(1)不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式。2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。洞敬(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的激雀韵律感。(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉。(5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉。(6)不规则点的视觉效果。
线的构成形式
(1)面化的线（等距的密集排列）(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些明颤早切换变化）(5)立体化的线(6)不规则的线
面的构成形式
(1)几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)徒手的面(4)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6)人造形的面，较为理性的人文特点
平面构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）
如果说物薯传统美术是照相机，正厅那创意美术就像凹凸镜，罩清者传统美术不能有太多的自主性，而创意美术讲究的就是多变。
传统美术注重是技法，比如用什么颜料，是丙烯还是油画，是工笔。
另外传统美术的亏宏标准是画的像不像，比如临摹，就是跟照着画的画作像不像，比如临摹齐白石的画，临摹的像不像。还有就是写生，写生就是看你跟画的事物像不像。
这样培养出来的人，不是画家，是画匠，技术工人，就是人肉照相机。这套培养方法已经是100多年前欧洲的方法了，早就过时了。
现在比较流行的创意美术，虽然突破了这些传统的方式，但是也极限几种固定的套路和模版。完全没有自由度可言。更谈不上创作了。大部分都是为了迎合家长的心理设计的课程。
对孩子的成长比传统美术好一些，但是也是固定套路。孩子一到家就画不出来自己的创意了。所以要想真的实现“创意态激”美术，要叫孩子最基础的艺术元素，艺术设计原则，掌握艺术语言的语法，这样就可以自己组成各种文章，画自己的画，实现真正的“创意”。国内体系出来的老师基本教不了这个，还是需要美国外教教才行，因为老师的思维架构都不一样。如果真想让孩子成为有创造力的画家，艺术家，而不是一个画画的工匠，那应该去找帆空袜外教美术，有创意语法的那种美术机构
传统美术比较注重画法，一味强调画画的技巧，老师更多关注的是孩子画的像不像，有的时候孩子画完画之后都不知道自己画的是什历蚂洞么，抹杀了孩子的感受力和想象力，制约了孩子的思维发展。尤其对于年龄较小一点的宝宝，他们目前正处于绘画的整形阶段，其实孩子的智商、才情都是相差无几的，关键是方法和路子要科学和正确。
东方娃娃创意美术
①颠覆传统美术；东方娃娃创意美术的教学会把孩子平日里所看到的，所听到的周围的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都可以通过美术活动体现出来。老师精心设计的主题课程，以故事为背景，引发孩子的好奇心，进而开始去观察、思考和探索。
②混搭艺术；东方娃娃的老师会将基本的美术技巧运用在不同的材料上，让孩子发现各种材料的美感，带物没领孩子一起体验创作的乐趣、培养孩子创意思考的习惯。
③寓教于乐，老师结肢枯合有趣的故事，图片、图像、实物等媒介，让孩子自由的去观察和想象，挖掘孩子的艺术创作潜能，提高孩子手脑结合能力，让孩子更聪明。
传统美术按照地域分为中国传统美术和西方传统美术，中国传统美术即指传统的中国绘画，按类型分工笔和写意，按内容分人物、山水、花鸟等，西方传统美术与中国传统美术有着较大的不同。在画面布局上看，中国传统绘画与欧洲绘画有一个明显不同，就是中国画很注重在画面留有空白。空白处并不是空无一物，它可以是山中的云蔼，可以是江面的晨雾，也可以是日月的光华，甚至可以什么都不是。有人认为，"布白"是中国画中最为人关注的要点。画家强调画面诗意的传达，那些空白处也许正是诗意的不确定性、模糊檬拢的象征，留给观赏者想象的余地。公元11世纪时的中国大画家、罩银大文学家苏拭(1036-1101)曾提出"诗中有画，画中有诗"的主张，这也是后来历代画家追求的境界。
创意美术更注重的是简虚人们的创造能力和想象能力，创作不一样的，创作属于自己的作品，在最直接的接触美、感受美的基础上；给一些材料，拦闷燃给一些思想，让人们能无时无刻的创作美。
以上就是创意美术图片的全部内容，儿童手指点画创意一:指印画秋天的大树1、小朋友整个手掌蘸褐色颜料后按压在纸张中间,形成掌印树干。2、手洗净后,手指蘸不同颜色——秋天的红色、褐色、黄色、橙色等等在枝干周围点画出缤纷的树叶。3、。
