名校调研系列八下物理？1、地球、天舟一号 2、拉，二力平衡;摩擦 3、支持力、摩擦力 4、1X 105；0 5、4；竖直向上 6、增大，减小 7、（1）弹性势能和重力势能；（2）动能和重力势能 8、p==pz=p丙 9、 压强更小 二、那么，名校调研系列八下物理？一起来了解一下吧。
想要学好物理知识点的整理很重要，下面我就大家整理一下 中考家长八年级下册物理重点知识点整理，仅供参考。
力的知识点
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。
5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
摩擦力 (f)
(1)、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生猜桐或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
(2)、分类：摩擦力分为静摩擦与动摩擦，其中动摩擦又分为滑动摩擦与滚动摩擦。
(3)f 滑= μN。
其中f滑： 滑动摩擦力; μ ：摩擦系数，与物体本身的粗糙程度有关; N：压力(固体在水平面上，压力 =重力)
(4)滚动摩擦力的大小 也与物体的粗糙程度和所受压力的大小有关;静摩擦力的大小等于同一直线上的外力的大小。
1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触竖枣的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和冲握运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。余判拆
6、弹力。
(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；
塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力E⑹原理：当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算。
但愿你有这题的图,
当翻转正方体时是克服正方体链滑丛重力做功,也就是在翻转过程中,每翻转一次重让没心提高:对角线长的1/2-边长的1/2,即S1=1/2(√棚樱2-1)a
所以因为正方体向前移S=10a，所以重心共移动S=10*S1=5（√2-1)a,所以W=GS=5（√2-1)amg
1、第七章：力
了解什么是力，力的作用效果及三要素；
了解弹力，明白弹簧测力计原理及会使用弹簧测力计；
会重肆皮力计算（G=mg）（重点）。
2、第八章：运动和力
了解惯性知道阻力对物体影响；
明白平衡状态及二力平衡条件，实验重点区分二力平衡与相互作用力是难点；
明白摩擦力方向，会利用二力平衡计算摩擦力（重点）。
3、第九章：压强
学会分析压力；
计算压强、液压的公式：P=f/s、P=ρgh（重难点）；
力的作用效果实验，液压实验，大气压强实验（重点）常考；
流体流速大的压强小。
4、第十章：浮力（本册书重难点）
明白浮力方向；
会计算浮力（四种方法）（重难点裂枣差）；
浮沉条件；
浮力的应用（难点）。
5、十一章：功和机械能
分清做功与不做功；
计算功的大小；
计算功率大小；
动岩弊能与势能的大小影响因素；机械能守恒。
6、第十二章：简单机械
杠杆的计算及做图（重点）；
滑轮的计算（难点）因为变形多，公式多；
斜面的应用；机械效率η=w有/w总（重点）。
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：F=PS【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。[深度h，液面到液体某点的竖直高度。]
公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的陆咐是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高1、物体能对外做功，我们说这个物体就具有能。
以上就是名校调研系列八下物理的全部内容，力的知识点 1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。3、力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反。
