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秒懂初中地理,秒懂地理八年级

  • 地理
  • 2023-12-18

秒懂初中地理?⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。那么,秒懂初中地理?一起来了解一下吧。

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初中地理是中国初中学科。大多数省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本,人教版教材共4册,供初一、初二学生使用。中考新方案中变化最大的是生物与地理的合卷考,此项考试成绩不计入中考总分,但考生均须参加考试,且须达到B等级以上(即60分及以上)方可被第一批次高中学校录取。

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初中生物中考复习资料

第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

一、 生物的特征:

1. 生物的生活需要营养

2. 生物能进行呼吸

3. 生物能排出身体内产生的废物

4. 生物能对外界的刺激做出反应

5. 生物能生长和繁殖

除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

二、调查我们身边的生物

调查是科学探究常用的方法之一

第二章 生物圈是所有生物的家

一、 生物圈是最大的生态

1、 生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

以海平面为准,上达10千米,下达10千米。

2、 生物圈中的生物:

a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类,以及细菌等微小生物

b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内

c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”

3.生物圈为生物生存提供基本的条件:营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间

4.生态的类型:森林生态是绿色水库、草原生态、海洋生态、淡水生态、湿地生态、农田生态、城市生态

5.生物圈是最大的生态,是一个统一的整体。

6.保护生物圈,人人有责。

二、环境对生物的影响

1. 非生物因素对生物的影响:光、温度、水分、空气等等。

(1)植物和人体内各种物质的运输需要水

(2)植物进行光合作用需要在光下进行,并需要水、二氧化碳作原料?

(3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气,也需要在适宜的温度下进行

当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。

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