目录四年级下册英语1至6思维导图 四年级下册英语期中思维导图 四下英语1一3单元思维导图 英语思维的图四下第一单元 英语四年级1～4单元思维导图
英语四年级下册思维基锋含导图怎么画如下：
思维导图是一个知识网思考和图像记忆结合的思维，打破了以前做笔记就是抄书的窘境，打破了做笔记很麻烦、很累、很没用的窘境，打破了笔记只能做好前几页的窘境。
思维导图它能提高你的专注力、逻辑思维力、记忆搏笑力。我常常画完一幅导图后，就感觉从另一个世界出来一基凳样，再也不会像以前一样，笔记记几页就不愿记了。
它的第一属性是逻辑，能让你把散乱的知识点变成知识网，画完后对学习资料有了清晰的掌握，让你看见自己的知识体系！
它是图像记忆，大部分记忆高手、世界记忆大师、最强大脑选手都是用图像记忆，图像记忆的功能是十分强大的，一图胜千言，记一幅图永远比记一堆文字要轻松有趣！兴趣才是学习的第一老师！思维导图会让学习变得更有趣！
如下图：
扩展资料
这部分内容主要考察的是一般巧搏镇疑问句的知识点：
一般疑问句的结银掘构
为含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：
be 动词+ 主语 + 其它部分？
情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？
肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
Eg.1 问句： Is this your English book？
肯定回答： Yes，it is.
否定回答： No，it isn’t.
Eg.2 问句： Are these your English books？
肯定回答： Yes，they are.
否定孝粗回答： No，they aren’t.
1 首先，需要了解英国伦敦的代表建筑有哪些，比如大本钟、白金汉宫、伦敦塔等等。
2 其次，可以在思维导图衡宏的中心位伍拿置画上英国伦敦的地图，然后根据代表建筑的特点，用不同的图标或符号标注在地图上。
3 可以使用不同的颜色、线条或箭头连接不同的建筑，表达它们之间的关系，比如历史渊源、地理位置等等。
4 最后，可以在每个代表建筑周围添加关键词或短语，概括它们的历史、文化腔拦搭、艺术等方面的特点，让思维导图更加丰富、生动。
英语思维导图画法四年级下册：
1、首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们备轿散的周围添加一些小星帆宴星的图案作为点缀。
2、在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。
3、继续往思维导图中添加方形的文字框，将思维导图画到第三级，让我们能够更深入的梳理知识。
4、用蓝色、黄色、红色、绿色等颜色给画面中的字母、星星图案和思维导图第一级文字框上色。
5、根据自己的喜好用绿色、黄色、蓝色、粉色等不同的颜色给思维导图内剩下的文字框上色，这样就完成了思维导图的绘画。
思维导图
运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思仿氏维导图因此具有人类思维的强大功能。
可以以农场作为主题进行思维导图制作。
八单元考察的主要是一些蔬菜，牲畜等农场常肢和见的词语，所以可以制作农场主题激搭。
思维导图的最左侧可以是农场，然后向右延申出各个农场相关的种类，如蔬菜，牲畜，农场建筑物等。
翻翻书是一种类似立体绘本的图书形式，可以使读者翻开另一面时收获更多内容与惊明饥拿喜。
