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爱上幼儿园音乐教案,快乐的小蚂蚁教案

  • 音乐
  • 2024-05-18

爱上幼儿园音乐教案?爱上幼儿园小班教案 篇1 活动目标:1、学习在集体中安静地听故事。2、能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点:能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。活动准备:幼儿画册、挂图。那么,爱上幼儿园音乐教案?一起来了解一下吧。

爱上幼儿园歌曲教案中班

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园音乐活动教案 篇1

活动目标:

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌。

2、通过大带小的活动过程,体验活动的乐趣,萌发爱幼儿园的情感。

活动重点: 知道歌曲名称,初步了解内容。

活动难点: 了解歌曲的内容。

活动准备:

1、大班幼儿事先排练好表演和节奏乐。

2、表现歌曲内容的挂图一幅(小班教学挂图上册3号图)。

3、木偶娃娃一个。

活动过程:

1、大班幼儿扮演小动物(小鸭、小狗),听音乐表演小动物律动,在

教师的带领下,启发小班幼儿边走边学小动物的叫声。

2、“我们跟着哥哥姐姐边走边学小鸭子叫,到幼儿园去玩喽!”表演大胆跟着做的幼儿。

3、观看哥哥姐姐做歌表演两遍,感受音乐欢快的情绪。

(1)观看第一遍表演后问:哥哥姐姐在做什么?(唱歌、跳舞、做游戏)

(2)观看第二遍表演前提示:哥哥姐姐在幼儿园唱歌、跳舞、做游戏,真快乐,我们边看他们的表演边给他们拍拍手吧!

4、感受歌曲的内容。

幼儿园音乐活动反思

小班上学期音乐活动教案篇一:小班音乐教案—我爱我的幼儿园(歌唱)

音乐活动:我爱我的幼儿园(歌唱)

活动目标:

1、感受歌曲的欢快,愿意随着音乐演唱歌曲。

2、萌发对幼儿园的喜爱之情。

活动准备:

物质准备:教育挂图

活动过程:

一、教师以谈话的方式引入课题。

(一)请幼儿说一说,幼儿园里有谁?你已经认识了哪些朋友,老师和小朋友都做了哪些

游戏。

二、教师出示挂图,有感情的范唱歌曲。

(一)教师提问:

1、小朋友听见歌曲都说了些什么呢?

2、你喜欢幼儿园吗?

(二)教师带领幼儿听音乐,跟着音乐的进行打节奏。

三、教师带领幼儿学习歌词与演唱《我爱我的幼儿园》。

(一)、教师引导幼儿有节奏的朗诵歌词。

(二)教师弹琴,幼儿演唱。教师尽量提醒幼儿倾听教师的琴声,用自然好听的声音演唱。 活动延伸:

(一)利用自由活动时间,教师播放歌曲,潜移默化的影响幼儿。

(二)鼓励幼儿回家后唱给家长听,请家长共同培养幼儿对幼儿园的感情。

小班上学期音乐活动教案篇二:小班音乐教案游戏教案

一.师生围坐在“大苹果树”前开心交谈(2分钟)

1.这是一颗什么树?你是怎么看出来的?

2.树上的苹果是什么颜色的?一起看看树上的苹果多吗?

师:树上许多红苹果。

学前教育有关音乐领域的论文

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的我上幼儿园小班音乐教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我上幼儿园小班音乐教案1

活动目标:

1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;

2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。

活动准备:

玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、CD。

活动过程:

1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。老师:“小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”

2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼儿园》。老师:“今天,小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱,我们听听它在唱什么歌?”“你们听到小白兔在唱什么吗?”

3、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍。老师:“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。”

4、逐一出示图片,激发幼儿兴趣。

(1)教师作小鱼游的动作后出示图片:“这是谁游来了呀?”、“它爱在哪儿游呢?”,幼儿回答后,放入背景图中。

《爱上幼儿园》绘本故事

一、活动名称:欢迎歌二、活动目的:通过唱欢迎歌,让孩子们感受到在幼儿园是受欢迎的,增强他们的自信心。三、活动过程:1.师生互动:老师在门口迎接孩子,说:“欢迎来幼儿园!”2.教唱欢迎歌,让孩子们跟着唱。3.分班表演欢迎歌,互相欣赏,鼓励合唱。四、教学重点:1.让孩子们感受到在幼儿园是受欢迎的。2.让孩子们参与合唱。五、教学评价:1.观察孩子们表现是否积极参与活动,是否能够跟着节奏唱歌。2.听评委评价每个班级的表演,激励孩子们。六、活动结束:1.对孩子表现进行评价。2.再次欢迎孩子回家。七、拓展活动:1.学唱其他欢迎歌曲。2.教孩子们制作欢迎信,互相赠送。

爱上幼儿园主题曲鉴赏

小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》 篇1

【活动目标】

1、初步学习听前奏演唱歌曲。

2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。

【活动准备】

可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。

【活动过程】

一、师生问好。

师:小朋友们好。

生:老师你好。

(唱出来,注意速度放慢)

二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!”

律动

三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)

师:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我的树枝。

小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。

瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。

让我们大家一起说我爱我的幼儿园。

四、熟悉歌词。

师:幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友吗?

生:愿意。

师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。

师:再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗?

生:愿意。

师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。

师:我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多?

生:朋友。

以上就是爱上幼儿园音乐教案的全部内容,我上幼儿园小班音乐教案1 活动目标: 1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲; 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、CD。 活动过程: 1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。

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