物理电学手抄报，初三物理电学手抄报内容

物理
2023-05-06

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物理多档位问题口诀
物理电学手抄报简单又漂亮
初三物理多档位问题及答案
电学手抄报内容
初三物理电学手抄报

物理多档位问题口诀

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物理电学手抄报简单又漂亮

导语：物理学（physics）即万物皆有理，指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质（质量）结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学。指示在科学界中事物的道理。下面是我整理的八年级物理手抄报，希望能帮到你！

八年级物理手抄报内容

神奇的物理小实验

1.神奇的牙签：把牙签小心地放在水面上。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

2.蜡烛吹不灭：点燃蜡烛，并固定在平盘上。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。

3.能抓住气球的杯子：对气球吹气并且绑好,将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后，把水倒出来 ,立即将杯口紧密地倒扣在气球上，轻轻把杯子连同气球一块提起。因为用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

4.自己会走路的杯子：用一块玻璃板，放在水里浸一下，玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书樱握垫起来(高度约5厘米)，拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上，用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。原因是当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的`作用下，就自己下滑了。

一、与电学知识有关的现象

1、电饭堡煮饭、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、烧开水的。

3、电饭煲、电水壶的三脚插头，插入，防止用电器漏电和触电事故的发生。

4、微波炉加热均匀，加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。

二、与热学知识有关的现象

1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。

3、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是，能更好地防止热量散失。

4、用高压锅煮食物熟得快些。主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点。

5、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，这正是下雨的前兆。

6、煮食物并不是火越旺越快。因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料。

三、光学方面

1、汽车岩伍旁的观后镜，的观察镜用的都是凸面镜，可以开阔视野

2、汽车在夜间行驶时，车内一般不开灯，这样可防止车内乘客在司机前的上成像，干扰司机正确判断

3、汽车前的通常都不直立（底盘高大的车除外），这是因为相当于平面镜车内物体易通过它成像于司机面前，影响司机的判断。

民谚俗语中的物理知识

在日常生活中，我们经常会接触到一些民谚、俗语，这些民谚、俗语蕴含着丰富的物理知识，我们平时如果注意分析、了解一些民谚、俗语，就可以在实际生活中深化知识，活化知识，这对培养我们分析问题、解决问题的能力是粗颂或大有帮助的。

1、摘不着的是镜中月捞不着的是水中花——平面镜成的像为虚像。

2、人心齐，泰山移——如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和。

3、麻绳提豆腐--提不起来——在压力一定时，如果受力面积小，则压强就大。

站在高压线上的小鸟为什么不会触电？

站在高压线上的小鸟，是站在同一根电线上的，电线的电阻没有小鸟两腿之间的电大，电线会把小鸟短路，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上过

所以小鸟不会触电。不过，如果鸟儿的身体同时接触到两根电线，或者站在在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴，就会有电流从鸟儿身上流过，使它触电身亡。

初三物理多档位问题及答案

“电学中的牛顿”

安培将他的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，成为电磁学史上一部重要庆腔的经典论著。麦克斯韦称赞安培的工作是“科学上最光辉的成就之一，还把安培誉为“电学中的牛顿”。

安培还是发展测电技术的第一人，他用自动转动的磁针制成测量电流的仪器，以后经过改进称电流计。

安培对电磁学的发展可说是功不可没。他不但创造了「电流」这个名词，又将正电流动的基液方向定为电流的方向。1820 年他根据奥斯特的发现的「电流的磁力效应」，进行了很多有关电流和磁铁相互作用的实验，誉锋衫得出几个重要的结果：（一）两个距离相近、强度相等、方向相反的电流对另一电流产生的作用力可以相互抵消；（二）在弯曲导线上的电流可被看成由许多小段的电流组成，它的作用就等于这些小段电流的矢量和；（三）当载流导线的长度和作用距离同时增加相同的倍数时，作用力将保持不变。经过一番定量的分析之后，他终于在 1822 年发现了安培定律，并在 1826 年推出两电流之间的作用力的公式。安培在电磁学上杰出的成就是有目共睹的，当时许多物理学家都对他万分敬佩。

安培在他的一生中，只有很短的时期从事物理工作，可是他却能以独特的、透彻的分析，论述带电导线的磁效应，因此我们称他是电动力学的先创者，他是当之无愧的。