生物地理学？ 那么，生物地理学？一起来了解一下吧。
生物地理学这个专业是分支学科，如果想学这个专业，高中阶段最好是学理。这个专业只招收理科生。
如果你喜欢地理，地理系是文理兼收的，不过有些好一些的大学地理系只招收理科生。大学里的地理系只有师范类对文科生开放，理科生可以选择的方向多一些。
不知我的回答你是否满意
图文结合的记忆方式会让你达到事半功倍的效果。因为在实际生活中你只靠大脑想象很多的，比如地理：区域分划容易记混淆，多看各种类型的地图（就拿中国来讲：关于我国区域内河流分布图、地势图、行政区域划分图、农作物分布图等等）。现在的辅助教材上也会有一些巧记的口诀之类的，那些都是别人经过总结出来的一种学习经验，也是很值得借鉴的 。
希望可以帮到你
其实嘛，虽然地理属于文科,生物属于理科,但两个学起来都是偏理性质的科目.从文理科这两门的考试成绩可以很明显的看出来.
所以,笼统的说理科的学习就是"背-理解-回顾"的过程.
开始接触这些科目的时候,很多作为常识性质的东西我们都不知道,所以在这一阶段需要以背为主,就像我们幼儿园的时候开始接触的1+1,abc之类的,我们并不需要了解,但必须知道并且记住,不然后续的学习就无法进行(当然这个阶段的内容都是课堂和课本的基本知识);
该背的背过之后就是理解的过程了,这主要针对的是分析性质的题目和知识.这一阶段的内容一定要跟自己以前背的东西结合起来才能有成效,好比我们把1+1=2背过之后,就开始思考分析2+3=?一样
比如说,我们知道了世界范围内各地区的气候分布,以及各气候条件下动植物的生活习性和体型特征,我们就能自己推断各地区的生物种群的特征,这一类的选择填空也就轻松搞定啦;
完成了上面两个阶段后我们其实已经就有了相当的水平了,对于考试成绩大致可以放心啦.不过,有兴趣的话完全可以自己总结归纳一下,跟自己生活中切身体验亲眼见到的现象结合起来,用学到的东西回答生活里的问题,强化自己的学习成果.
不过,好像很多人在第一部分背的阶段就出了问题,往往自我感觉似乎记住了,但只能停留在看见的时候心里感觉相当眼熟,要自己写出来却办不到的程度....这个最好能在上课的时候前后同桌之间关系比较好的相互提问一下,寓学于乐嘛;或者就像楼上说得,晚上睡不着觉的话,脑袋里过一下电影,自己想想今天记住了什么东西....
恩,写的够多了,希望能有些帮助吧
最好是有兴趣，这样学起来就会比较轻松，而且成绩肯定不会差的。
基本方针：
1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。
2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案：
1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。
1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。
2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。
3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解。
（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因。
*正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。
*养成写实验观察日记的习惯。
6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7．根据内容用不同方法记忆。
1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。
*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
*把中心主题写在中间位置。
*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8．不懂的题必须解决。
（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）
9．通过解题确认所学内容。
1）整理做错的题，下次考试前重点复习。
2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。
其他：
1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。
（相联系的部分也能培养兴趣）
2．平时利用百科全书查找不懂的事项。
学好高中生物课应做到以下几点：
1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法
生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。
3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学
没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。
4、要重视理论联系实际，学以致用
生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会（STS）之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象，解决一些问题。
地理需要灵活，并不能死记硬背，只要记好各个地区的特点及气候变化与位置，形状。找出地区之间的共同之处与不同之处。就能不对知识点模糊，另外，基本的要记下才行，如什么样的地形区有什么样的情况。但是，保持对学好地理的决心与信念，要有恒心和必胜的决心，善于总结不足与方法，才能找出真正适合自己的有效办法
我个人认为，这两门虽然有文理之分，但学习方法是差不多的
都是那种要记忆N多个知识点才能学好的科目
以我的经验，要想学好这2门，选择正确的辅导书很重要
因为要记忆无数知识点，所以要买那种每章前面都有“知识要点回顾”之类的东西的书，说白了就是好多填空，那些填空都是重要的知识点，要你填的更是重之重。
你要做的就是把这些填空填好并且记住（抄后面答案也没关系，只要你能记住），要是你脑子好一点，抄一遍答案也就记住了，脑子不太好多记几遍也不难。
个人理解，个人的方法。不一定合适每个人，但算是给你的一点意见。去试试，没准合适你！
以上就是生物地理学的全部内容， 。
