五年级下册美术书？五年级下册美术书内容是构成美术作品的基本元素是，点，线，面，形，色彩。美术四大板块，欣赏课，造型课，设计课，综合课。五年级下册美术书第六课是画脸，教学背景，画脸是人类最古老的艺术，是许多原始部落的重要习俗，画脸还是中国悠久的传统文化，京剧，川剧的脸谱都精彩迭出。那么，五年级下册美术书？一起来了解一下吧。
十月三日，我起床后来到外婆家，吃完早饭，我和表姐骑了一会儿自行车，我的小伙伴们就来约我们去踢足球，我可高兴了，放下自行车就冲到了丛渗我家附近的一块空地——足球场。
比赛开始了，我很用力地踢，可是王小建（我的小伙伴之一）踢得渗谨脊更用力，我踢过去的球都被他接住了，可是他的球踢得很高，我一个球都接不着，可着急了，幸亏我们组有3个人，所以好不容易才接个球。
最后我们以5比8输了， 可是我们还是很开心，因为晌粗我们也得到了很好的分数。
希望采纳，O(∩_∩)O谢谢
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《十二生肖》教案(一)
教学目标
1：通过本课与"兔"有关知识的学习，使学生的动手制作能力和艺术鉴赏力得到提高。美术教案-十二生肖系列之二
2：从学生已有的生活经验和积累出发，挖掘其中的艺术要素，感受并运用表演艺术(动作、神态、语调等)的表现手法。美术教案-十二生肖系列之二
3：通过儿歌、故事表演，渗透人文教育。
教学重点
通过说说、跳跳、欣赏、表演等形式了解兔子的特征及特有的生肖文化。尝试用多种形式表现可爱的小兔。
教学难点
掌握兔子的主要特征，并能在创作中有所体现。
教学过程
一、 导入
律动：《十二生肖》
师：小朋友，你们知道在十二生肖中排行第四的是谁呀?
课件出示
课题--可爱的小兔
师：今天就让我们腔缓坦一起来认识一下可爱的小兔。
二：小兔特征
1、图片展示：兔
师：看了这两只可爱的小兔，你能说说兔子有哪些特征吗?
(兔子有一对长长的耳朵，一个圆圆的头，红红的眼睛，奇特的三瓣嘴，胖胖的身体，前腿短，后腿长，短短的尾巴翘翘的，兔子还很善良，从来不欺负其他小动物)
你摸过兔子吗?有什么感觉呀?你知道兔毛有什么作用吗?
兔子爱吃……走起路来……
2师示范简笔画，学生模仿。
师：和老师一起来画一画可爱的小兔好吗?(胖胖的身体、长长的耳哪告朵、红眼睛、短尾巴)
师：老师画出了这只小兔的一些最主要的特征，省去了腿脚，把头和身体连为一体，我们通常把这种简化物体的方法称为省略法。
五年级下册美术书内容是构中羡成美术作品的基本元素是做培晌，点，线，面纯锋，形，色彩。美术四大板块，欣赏课，造型课，设计课，综合课。五年级下册美术书第六课是画脸，教学背景，画脸是人类最古老的艺术，是许多原始部落的重要习俗，画脸还是中国悠久的传统文化，京剧，川剧的脸谱都精彩迭出。画脸还是新奇诱人的节日娱乐，各种自由的涂抹，趣味十足。
五年级下册美术书的目录
五年级下册的美术目录有家乡美，逛大街，聪明的机器人，欢乐陶吧，同一副画，团扇，我的藏书票，大地彩虹，编花篮，生命的甘露，飞天畅想，我们去旅行。
美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类，绘画，雕塑，设计，建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里，例如，书法、摄影等。
《夸张的脸》教案(一)
教学目标：
1、 引导学生欣赏毕加索等大师的作品特点，同时观察中国京剧脸谱中人物脸谱的变化特点。
2、让学生收集各种身边的物品，运用于人物表现之中。
指伍3、指导根据学生自己的想象，同时模仿运用大师的表现方法和脸谱表现的特点，设计出有新意的人物形象。
教学重点：
指导学生模仿大师作品表现方法，设计有特点的作品。
教学难点：
学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形象。
教学准备：
教师搜集毕加索大师的作品，和相关的京剧脸谱的资料，制作课件供学生欣赏。
学生准备：
收集身边各种现成品用于人物的表现之中，并带好相关的绘画工具。
教学目标
一、 导入
游戏;(形状的改变)
1、大家已经看到朱老师给同学们带来了一位小朋友，她呀还会变了!(电脑多媒体课件)如果你在这些(头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型)小按纽上面点击一下，她就会变成另外一幅模样，你想玩一玩吗?看她是怎么变的?
2、学生玩游戏，分别点头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型，感受造型的变化。(两个同学玩)
3、 她什么变了?(头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型)她是怎么变的?(五官的造型变了)
揭题：变
二、新授
(一)造型变
1、看朱老师又给同学们变了(欣赏)
(1)你喜欢这张作品中的什么地方?(鼻子有趣，用人物来替代的)
(2)这张作品你喜欢它的哪儿啊?(眼睛是用人来表示的，鼻子是用温度计来表示的，头上还有云彩呢)
(3)这张人物有什么不一样的地方吗?仔信逗逗细观察它的嘴是什么?他的头发?他的眼睛?这是什么地方?(用房间的摆设巧妙地构成了一张人脸，作者的想法可真大胆，有创意。
以上就是五年级下册美术书的全部内容，变化他们的位置,方向?它还可以是什么?不同的组合,不一样的添加,不一样的想象,除了人物头像,他们还可以变出变幻无穷的形象。 1、这是什么呀?京剧脸谱是我们中国的国粹,它的面部造型夸张,仔细观察一下,这与我们拼贴的人物除了在五官上不一样之外,还有什么不一样的地方。
