四年级美术课画什么啊？四年级暑假美术作业的建议如下：1、风景画：你可以画你最喜欢的风景，比如家附近的公园、河流、山脉或海滩。使用彩色铅笔、水彩或色彩丰富的油画颜料，表现出自然的美。2、动物画：如果你喜欢动物，可以尝试画自己最喜欢的动物，比如猫、狗、兔子、鸟类等。可以用各种不同的材料来呈现，例如钢笔、那么，四年级美术课画什么啊？一起来了解一下吧。
四年级上册美术第四课怎么画参考图
四年级上册美术第四课的课题是《在快乐的节日里》。
绘画步骤：
1、步骤一：首先在画面的中间画上一位正在舞狮的小女孩，小女孩双手举着狮子，舞狮的后摆一直拖到地上。
2、步骤二：接着我们在小女孩的身后画上四个巨大的柿子，在柿子的左侧画一头小猪，小猪正在放鞭炮。
3、步骤三：然后就可以开始涂色啦，我们先给狮子涂上红黄相间的颜色，给小女孩的头发涂上棕色，衣服涂上红色。
4、步骤四：最后，给身后的柿子涂上黄色并写上“大吉大利”，左侧的小猪涂上粉色，给底部涂上蓝色，可爱的欢度春节简笔画就完成啦!
知识拓展
学生绘画：让学生自己用涂色的方法去感受色彩冷暖对比中的美感。分三种情况：
1、冷色——冷色之间的对比
2、暖色——暖色之间的对比
3、冷色——暖色之间的对比
美术概念：
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。
主要内容以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
四年级上册美术第一课：如何画出冷暖对比的作品
绘画材料准备：
- 铅笔
- 画纸
- 彩色铅笔或水彩笔
绘画步骤：
1. 首先，用铅笔在画纸上轻轻勾勒出鹦鹉的头部轮廓，包括尖锐的喙、圆圆的眼睛和一部分展开的翅膀，注意翅膀的纹理细节。
2. 然后，继续画出鹦鹉的身体和另一只翅膀，在身体下方画出鹦鹉的爪子。接着，在鹦鹉的身体后面画出细长的尾巴。
3. 使用彩色铅笔或水彩笔为画作上色。鹦鹉的头部可以用深红色，喙用黄色，翅膀可以用黄色和蓝色渐变，尾巴可以用红色和黄色的对比色搭配。
绘画完成后，还可以进行以下步骤来丰富画面：
- 为鹦鹉的肚子添加一层淡淡的红色。
- 将鹦鹉的爪子涂上浅棕色。
学习美术的好处：
- 美术是一种高雅的艺术形式，它能够提升个人的修养和情操。
- 学习美术可以拓宽视野，丰富生活，激发活力。
- 美术教育不仅旨在培养专业画家，更重要的是培养学生的观察力、想象力和创造力。
- 绘画能够培养对美的感知和欣赏能力，以及对美的兴趣和态度。
- 通过绘画创作，学生可以培养独立思考和解决问题的能力，增强联想和想象。
在未来的社会中，具有创造意识和创新能力的个体将非常重要。通过绘画，学生可以在创作中发展这些能力，同时培养个性和思想情操，塑造完善的人格。
《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。根据查看人教版小学四年级上册美术书得知1到3课，画的是《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。美术课是认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识，体验色彩给人不同的感觉，激发学生热爱美术学习的兴趣。
四年级暑假美术作业的建议如下：
1、风景画：你可以画你最喜欢的风景，比如家附近的公园、河流、山脉或海滩。使用彩色铅笔、水彩或色彩丰富的油画颜料，表现出自然的美。
2、动物画：如果你喜欢动物，可以尝试画自己最喜欢的动物，比如猫、狗、兔子、鸟类等。可以用各种不同的材料来呈现，例如钢笔、彩色铅笔或粘土。
3、静物画：挑选一些日常生活中的物品，如水果、花卉、餐具等来绘画。这可以帮助你练习观察和描绘细节。
4、自画像：尝试画一幅关于自己的肖像画。这是一个很好的练习，可以让你更好地理解人脸的比例和特征。
5、抽象艺术：如果你喜欢抽象艺术，可以尝试用各种颜色和形状来表达情感和想法。这是一个可以发挥创意的好方法。
美术教育的重要性
1、创造力的培养：美术教育鼓励学生表达自己的创造力和想象力。通过绘画、雕塑和其他艺术媒介，学生可以发展独立思考和问题解决的能力，这对于未来的职业和生活都是宝贵的。
2、审美意识的培养：美术教育帮助学生培养对美的敏感性和鉴赏能力。这有助于他们更好地欣赏艺术和文化，也能够应用在其他领域，如设计、建筑和文学。
3、文化传承：美术是文化传承的一部分。
以上就是四年级美术课画什么啊的全部内容，《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。根据查看人教版小学四年级上册美术书得知1到3课，画的是《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。美术课是认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识，体验色彩给人不同的感觉，激发学生热爱美术学习的兴趣。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
