现代流行音乐专业？现代流行音乐专业课程有《流行声乐演唱》、《现代舞蹈》、《器乐》、《流行合唱》、《即兴伴奏》等。流行音乐是普通高等学校本科专业，属于音乐与舞蹈学类专业。毕业后主要面向文艺团体、演艺公司、娱乐场所，那么，现代流行音乐专业？一起来了解一下吧。
经过调查资料，流行音乐专业的主要课程有音乐学理论、告银中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论。
流行音乐专业采用多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。
就业方向：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。
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流⾏⾳乐专业具备的能⼒：
具备对新知识、新技能的学习能⼒和创新创业能⼒;
具备较好的舞台表演与舞台掌控能⼒;
具备正确演绎中外流⾏演唱各种风格的能⼒;
掌握流⾏演唱的技术技巧，具备流⾏演唱表演与编排能⼒;
掌握常⽤的和声语汇及伴奏织体，具有较熟练的演奏技能，能够进⾏不同风格的流⾏⾳乐乐队伴奏;
掌握基本调⾳台⾳频调整基础知识和录⾳艺术的基本技能;
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现代流行音乐专业主要学乐理、视唱练耳、键盘实用基础、流行音乐赏析、流行音乐史、艺术概论、流行声乐演唱、码裂弯流行器乐演奏、流行音乐编配与录音制作迟闷、表演综合训练等课程。源薯
流行音乐专业主要是学习视唱练耳、形体训练、即兴伴奏（演奏方向）等。
视唱练耳是一门综合性的音乐训练科目，包括音程，李祥和弦，调式，调性，节奏，节拍，旋律，视唱等，同时还包括了对音乐的感知、理解和表达等综合性练习。在视唱练耳的训练中必然融入乐理知识，因此，在视唱练耳教学中往往和乐理联系在一起。
视唱就是指导老师给你一个未见过的谱子，让练习者通过谱子唱出来。练耳则是通过训练，使你的耳朵能分辨各种不同的音程及和音。
形体姿态训练有坐姿训练、站姿训练、走姿训练以及卧姿训练等。形体训练是所有运动项目的基础，是一项比较高雅、优美的健身项目，可塑造人们优美的体态，纠正生活中不正确的姿态，培养高雅的气质。
即兴伴奏是指在事先毫无准备的情况下，临时凯扰和根据主旋律配以丰富的和声和音型，边创作，边用乐器伴奏。在民间音乐的创作与演出中也常有根据演奏者当时的情绪和意境，即兴演奏技术高深的乐曲。
也有用原有曲调（如民盯盯歌主题）作基础，在临时演奏时加以发展、丰富和变化，称“即兴伴奏”。
现代流行音乐专业课程有《流行声乐演唱》、《现代舞蹈》、《器乐》、《流行合唱》、《即兴伴奏》等。
流行音乐是普通高等学校本科专业，属于音乐与舞蹈学类专业。
毕业后主要面向文艺团体、演艺公司、娱乐场所，从事现代流行散闹音乐表演、现代流行音乐创编等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代流行音乐表演的基础知识和基本技能，具有较强的现代流行音乐舞台表演能力，从事现代闹掘戚流行液陵音乐的表演与编创等工作的高素质技术技能人才。
流行音乐专业就业前景较好，主要开设课程：《流行声乐演唱》《现代舞蹈》《器乐》《流行合唱》《即兴伴奏》《MIDI音乐》《制作与编创》《录音演唱实践》《乐队编配》《流行音乐简史及欣赏》《歌曲分析与写作》《视唱练耳》《乐理》
现代流行音乐专业就业情况
主要面向文艺团体、演艺公司、娱乐场所，从事现代流行音乐表演、现代流行音乐创编等工作。流行音乐是一门普通高等学校本科专业，属音乐与舞蹈学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
本专业方岁宽向根据社会对现代流行元素的广泛需求，培养熟练掌握现代器乐演奏的知识和技法，具有良好和声、视奏、即兴演奏等世尺音乐表演和复合型创作能力的现代音乐人才。
流行音乐专业应具备的职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的舞台表演与舞台掌控能力;
3.具备正确演绎中外流行演唱各种风格的能力;
4.掌搜雀高握流行演唱的技术技巧，具备流行演唱表演与编排能力;
5.掌握常用的和声语汇及伴奏织体，具有较熟练的演奏技能，能够进行不同风格的流行音乐乐队伴奏;
6.掌握基本调音台音频调整基础知识和录音艺术的基本技能;
7.掌握音乐理论基础知识，具备分析和把握各类音乐作品流行风格的能力。
以上就是现代流行音乐专业的全部内容，1、就业方向与就业岗位 面向流行音乐表演、流行音乐编配与录音、 艺术 培训、群众文化活动服务等岗位（群）。2、主要专业能力要求 具有一定的流行音乐表演能力；具有一定的流行音乐编配与录音能力；具有良好的听辨能力、。
