历史精神？1. 敬重客观历史事实的求真精神。2. 探究社会发展规律的理性精神。3. “为往圣继绝学”的经世致用精神。4. 收集和整理历史材料的田野精神。5. 传承和熟悉历史内容的“记忆”精神。6. 质疑与批判历史假说的批判精神。那么，历史精神？一起来了解一下吧。
勇气
勇气是历史上许多伟大人物所拥有的品质，例如刘邦、刘备、项羽等。这些人都曾面临过很多困难和挑战，但他们从未退缩，始终坚持自己的信念，最终获得了胜利。勇气不仅是一种品质，更是一种态度，是面对困难时不屈不挠的精神动力。
毅力
毅力是另一种历史人物具备的品质，一些杰出的领袖比如孙中山、康熙皇帝等人，都曾经因为自己的坚强毅力而取得了巨大战果。毅力是一种不可失去的品质，是对自己的信心和信念的表现，只有牢记自己的目标和努力不懈的奋斗，才能最终实现。
创新
创新是被许多历史上的人物所提倡的品质，例如，乔布斯、托马斯·爱迪生等。这些人都曾在自己领域做出了许多革新性的创新，彰显了他们独具匠心和勇于尝试的精神。在当今这个快速发展的时代，创新已成为推动社会不断发展的一股重要力量。
虚心
虚心是历史上一些有大成就的人所具有的品质之一。这些人不仅虚心好学，而且平易近人，常常乐于向他人学习和求教。他们从源银不自我陶醉，也不容易被现象所迷惑。只有虚心好学，才能更好地拓展自己的思路和视野。
聚焦
聚焦是许多历史上成功人士拥有的品质之一。他们总是将自己的注意力集中在重要和优先的事物上，不会分散精力。聚焦的能力能够帮助他们高效地完成任务，做出贡献。
红色精神：五四精神、井冈山精神、长征精神、北大荒精神、西柏坡精神、两弹一星精神
内涵：五四精神”，其核心是爱国主义。在中国共产党90年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰坦姿岁难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦奋斗让睁、册圆勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神。长征精神是指长征途中的吃苦耐劳、勇往直前的精神。
中国史学精神包冲冲粗括以下内容：
1. 敬重客观历史事实的求真精神。
2. 探究社会发展规律的理性精神。
3. “为往圣继绝学”的经世致用精神。
4. 收集和判冲整理历史材料的田野精神。
5. 传承和熟悉历史内容的“记忆”精神。
6. 质疑与批判历史假说的批判精神。
7. 反思史学遗产的史德精神。
8. 追求历史审美情趣的求美精神。
9. 写作与表述历史内容的创新精神。
10. 厚今薄古的现代意识。
11. 重视历史经验的借鉴精神。
12. 走向世界的开放意识。
13. 关注弱势群体的人本精神。
14. 铭记中华民族的忧患意识。
15. 追求史学社会功能的现实主义精神。
这些精神共散镇同构成了中国史学精神的内涵，也是史学工作者应该遵循的基本准则。
1、尊重客观历史事实的求实精神
2、探究和纯社会发展规律的理性精神
3、学科方法的兼容精唤胡咐神
4、品评历史人物的抑恶扬善精神
5、做慎记录人类文化和民族传统的传承精神
6、培养民族凝聚力的聚合精神
7、与文明共进的时代精神
8、关怀社会生态的人文精神
焦润明，论历史学的精神，光明日报
话说你不会是我同学吧？
史学精神是一个很宏大的话题，对此莫衷一是，难有定论。
但也有一些基本的共同点。
历史学是以已经逝去的、不能重现的客观历键皮罩史过程作为研究对象的一门人文科学，体现的是历史学家本于人类理性判断、以独特的逻辑建构起来的主体化的历史内容。
正是基于人类所具有的求知的欲望、探秘的好奇和保留历史记忆的观念、面向未来的自信，才赋予了作为自身总结过去面向未来的一种意识手段的历史学以独特的精神——历史学精神。
探讨这一课题，无论是对重估历史学的价值，还是强化对历史学重要性的认握塌识，都具有重要意义。
一、尊重客观历史事实的求真精神
求真作为一种精稿闹神，是历史学存在的内在要求，尊重客观历史事实也是中外历史学家普遍认同的价值准则。
历史学尽管是经过历史工作者主观加工过的主体化的历史，但是却只能对客观历史进行评价和选择，而不能杜撰。
写史贵在求实、求真，只有秉笔直书才能反映真实的历史事实。
因此，凡是按照历史人物附会或杜撰的内容，只能称传记文学或历史文学，而决不是历史著作。
中外史家都曾强调过求真、直书的重要性。
刘知几认为，史家具有“仗气直书，不避强御”的能力和品德，才能写出信史来。
在西方，著名历史学家兰克也主张必须尊重客观事实，重视第一手历史资料。
以上就是历史精神的全部内容，勇气是历史上许多伟大人物所拥有的品质，例如刘邦、刘备、项羽等。这些人都曾面临过很多困难和挑战，但他们从未退缩，始终坚持自己的信念，最终获得了胜利。勇气不仅是一种品质，更是一种态度。
