目录上海剑桥少儿英语培训班机构 剑桥少儿英语教育机构 重庆川外少儿剑桥培训 剑桥英语think线上课程 为什么不建议学剑桥英语
ket考试分数标准：140-150分：Grade A、133-139分：Grade B、120-132分：Grade C、100-119分：Grade A1。
为了更好地保证完成了剑桥少儿英核备碧语培训三级考试的学员连续、不反复地提高英语口语专业技能，行之有效地为其将来的升学考试和将来雅思备考考试夯实基础，剑桥高校外国语考试部产品研发了通用性英语五级考试(MSE)。通用性五级资格证书考试(MSE)共分成五个等级：
第一级，新手入门水准：英语入改举门考试(key English Test，缩略为KET)；
第二级，初中级水准：初级英语考试(Preliminary English Test，缩略滚樱为PET)；
第三级，单独水准：第一英语证书考试(First Certificate in English，缩略为FCE)；
第四级，流畅应用：高级英语证书考试(Certificate in Advanced English，缩略为CAE)；
第五级，娴熟应用：娴熟英语证书考试(Certificate of Proficiency in English，缩略为CPE)。
常睁手州有剑桥少儿英语的培训机构，地址是江苏省常州市天宁区晋陵中路517号赢通商务大厦。
在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分，对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。考试中心中英中心在2007年推出的新版教材由剑桥大学专家审定，是各国教材中的佼佼者。
剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试，它适合世界上参加了本国课程的儿童。它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三悉镇嫌级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。）
扩展资料：
引进发展：
教育部考试中心中英教育测量交流中心（以下简称中英中心）于1996年夏天引进了该项目并负责在中国的推广。经过近9年的不断发展完善，剑桥少儿英语逐渐成为一套成熟的学习，并在全国30个省份建立了承办机构和培训单位，建立了剑桥少儿英语教师和口试考官队伍。
北京新东方英语学校，十几年潜心研究儿童成长过程及各个阶段生长、学习心理和思维形成模式等方面的复杂特征，结合新东方独有的英语教学模式。
研究旅余出一套全国专为3-14岁少年儿童提供英语教学服务的系列课程，从幼儿到少年，从入门到精通，并由新东方名师团执教，入学测试、定制学习计划、家长陪听和售后跟踪等服务形式相结合。
参考资料来源：－剑桥少儿英语考试
2020年1月1日起剑桥少儿英语报名费调整为：(单位：人民币元)
一级(Starters)：465元
二级(Movers)：465元
三级(Flyers)：465元
报名条件
剑桥少儿英语考试是专为7-12岁儿童学习英语而设计，目前考试唤扰宏面向全社会开放，报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
扩展资料
报名前准备工作
（1）浏览器要求：建议使用IE10以上或火狐高版本浏览器进行，请卸载安全。
如使用其他浏和册览器，在使用过程中如出现页面显示不全或报错，建议使用本网站推荐使用的浏览器进行。
（2）推荐显示分辨率为1366*768。必须使用简体中文操作输入汉字。在汉字输入状态下，注意必须采取半角方式输入数字。
（3）报名过程中，请按照考生本人真实信息填写个人资料。
（4）在报名中，需提供考生本人近半年内免冠证件照电子版照片。
（5）李搭 报名信息填报完成后，需进行网上支付，需要一张有网上支付功能的银行卡或支付宝，进行缴费，请确保支付方式余额充足。
参考资料来源：剑桥少儿英语-报名前需要做哪些准备工作？
参考资料来源：剑桥少儿英语-报名需要什么条件？
参考资料来源：剑桥少儿英语-报考费用
剑桥少儿英语属于学科类培训。
根据《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》（教监管厅函〔2021〕3号）、中小学国家课程方案和课程标准等文件规定，结合校外培训的实际情况，对培训项目类别进行鉴别。
主要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量，如符合以下特征，即判定为学科类培训笑和漏项目。
（一）培训目的：以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务。
（二）培训内容：主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容。
（三）培训方式：重在进棚键行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式。
（四）结果评价：对学生的评价侧重甄别与选拔，以学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
实施要求
（一）建立分级指导机制。省级教育行政部门要对本地培训项目分类鉴别工作进行统筹规范，加强分级指导，对各地鉴别工作中出现的问题和偏差，及时跟进指导、纠偏矫正，确保操作落实步调一致、不走偏、不走样，避免出现同类培训项目在不同地区给出差异鉴别结果。
当出现较大争议或难以鉴别时，下级教育行政部门应提请上级教育行政部门进行研究裁决。各地要认真总结培训项目分类鉴别工作，形成并更新典型案例资料库，促进信息互通共享，推动一线鉴别工作更加准确、高效。
在其他主管部门开展非学科类培训管理过程中，根据工作需要，教育行政部门可协助提供有关培训项目分类鉴别意见，并对“学科类”鉴别有最终决定权。
（二）建立专家鉴别制度。地方各级教育行政部门应根据相应管理需要，组建专家组或者委托专业机构对无法直接判断的培训项目开展分类鉴别，作出鉴别决定。
鉴别专家组应包括相关学科、课程、教学等方面专家，且相关人员及其直系亲属未在培训机构中任职或兼职、属于非利益相关方。接受委托的专业机构，须按照规范要求组织符合条件的专家队伍开展鉴别工作。
根据实际工作需要，专家组可通过资料审查、实地查看、课堂观察、人员访谈等多种方式，综合研判培训目的、内容、方式、评价等具体情况，提出培训项目属于“学科类”或者“非学科类”的鉴别意见。鉴别工作不得受外界干扰，不得徇私舞弊，确保结论的真实、客观、公正。
（三）强化机构行业自律。培训机构应碰烂落实自主管理责任，对开展的培训项目类别进行自我研判、自评自查，自觉按照“学科类”或者“非学科类”的相关管理要求，规范开展培训活动，不得出现名不副实的情况，不得隐形变异违规开展学科类培训活动。
以上内容参考：
-义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南
博立英文polar
兰州博李则立教育是经教育主管部门于1998年批准成立的教育机构，是中英交流中心旗下主打“剑桥少儿英语”的英语培训培训中心；2006年与甘肃省数学会联手成立地区性培训中心；
2013年与中国写作学会小学教学研究会、《快乐作文》杂志社强强联合，共同打造快乐作文甘肃兰州分校。 兰州博立英语教育成立十余年，加盟，强强联手，拥有一支专业英语、、国学作文教师组成的巧扰神师资队伍。任课教师是经严格考核、择优录用的专职教师。
拥有丰富的教学经验，有很强的责任心、爱心和耐心，能够与学生融为一体，共同进步。培训师资团队不但拥有丰富的教学经验，而且还具有尽职尽责的品德，很强的责任心、爱心、耐心和事业心。 培训中心历年多次获得“全国桥少儿英语承办机构、培训机构和先进个人”称号。
学员在“全国剑桥少儿英语大奖赛”及各种大赛中获得优异的成绩。在每年省级中都能获得个人赛名。历经十多孝亏年风雨磨砺，凭借先进的教学方法，独特的办学理念，培养了数万学生，在各项中，受到了学生的喜爱和广大家长的好评，取得了令人瞩目的成绩。
