八年级下册地理课本，人教版初中地理八年级电子课本

地理
2023-09-18

八年级下册地理课本？1、（1）北京大致位于40°N，116°E，位于华北平原的北部边缘，东南面向渤海，与河北、天津为邻，地形以平原为主，河流大致从西北流向东南，所以地势西北高，东南低。（2）、北京地理位置优越，那么，八年级下册地理课本？一起来了解一下吧。

八年级地理中国的地形

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第六章我们生活的大洲——亚洲

节自然环境

1、地理位置（书P2图6.2）

位置半球位置主要分布东半球和北半球

海陆位置位高洞数于太平洋的西岸，北临北冰洋，南临印度洋。

纬度位置大部分位于北温带

与其它大洲的

分界线欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡

非洲苏伊士运河

北美洲白令海峡

2、亚洲是世界大洲：

一是面积（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋），

二是跨纬度最广（大致位于10°S——80°N之间），

三是东西距离最长的一个大洲。

3、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。

4、亚洲的地形特点

戚首⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，平均海拔高。

（P4图6.5亚洲的地形要结合颤纳图重点记）

5、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。

八年级地理中国的疆域知识点

下面是我为大家整理的人教版八年级下册地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。

人教版八年级下册地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案

教学目标

知识与技能

1.通过地图分析，初步认识黄土高原地区的特点和意义;

2.结合资料认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，并能举例与黄土高原自然环境的关派仿系;

3.掌握黄土高原的地表特征，并能解释黄土的成因及黄土高原的形成;

4.学会分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土流失的措施。

过程与方法

1.培养学生的读图分析能力，阅读、整理、运用资料的能力;

2.利用举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响;

3.根据资料，分析黄土高原自然灾害与环境问题，并认识应对措施;

4.通过课堂活动、课堂练习。增强学习兴趣、落实知识点。

情感态度与价值观

通过本节学习，落实学生对黄土高原地理环境的认识，培养学生地理差异观;通过了解黄土风情，增强学生对祖国传统文化的认识，培养爱国情怀;通过区域环境问题与地理环境的关系分析，培养学生正确的人地观念;小组合作学习，激活课堂气氛，增强学习的热情，并锻炼学生自主合作探究学习的能力，

教学重难点

1. 黄土高原自然地理特征;

2. 水土流失的成因与黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。

初二地理电子课本2023

第一节四大地理区域的划分

P3-4活动题目参考答案：

1、（1）山区和平原——根据等高线的数值和疏密情况，图中东南部应该为山区，西北部应该为平原，海拔在200米以下，这是根据自然区域的标准来划分的。

（2）林区和农耕区——根据农业区域的划分标准，图中东南部的山区应该发展林业，西北部的平原应该成为农耕区，发展种植业。图中坡度较大，海拔较高，而又没有树木生长的地竖梁拿区应如何发展呢？虽然增加，居民区扩大，划分农耕区可以增加粮食产量。但该地区坡度较大，不适宜耕种，且会造成水土流失，影响整个区域的环境。所以，应发展林业。

2、第一、二位编码表示一级行政区

第三、四位编码表示下一级行政区

第五、六位编码表示投递局的代码

P5－6活动题目参考答案：

1.有相似性。

界线A的确定，主导因素是夏季风的影响，大致与400 mm等降水量线一致——西北地区深居内陆，很难受到夏季风的影响，降水较少、干燥。东部季风区受夏季风影响较多，降水较多，属于湿润、半湿润区。

2.①界线B大致与1月0℃等温线的分布最接近。

②界线B大致与800 mm等降水量线的分布最接近。

③界线B的确定，主导因素是气温和降水——综合的气候方面影响。

④秦岭—淮河。

高一课本地理电子版

下面是我为大家整理的人教版八年级下册地理《干旱的宝地——塔里木盆地》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。

人教版八年级下册地理《干旱的宝地——塔里木盆地》教案

教学目标

【知识与技能】

1.运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。

2.举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。

3.根据资料,了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验,以西气东输为例进行说孝谈核明。

【过程与方法】

通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动,说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点;归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响;通过活动,以西气东输为例,了解塔里木盆地油气资源的开发利用。将要教与学的内容通过顺次开展的方式来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探侍并索、求知、收获。

【情感、态度与价值观】

激发地理学习兴趣,关心我国油气资源国情,增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。

教学重难点

【教学重点】

塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。

【教学难点】

塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。