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高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、历顷高等职业技术教育陪烂搭、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。 高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。 参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。 现有的大学外语考试考点，都可以设“高等学校英语应用能力考试”考点，均可组织本校的“三校生”（即高等专科学生、芦拿高职专学生、成人高校学生）或艺术、体育类院校的本科生参加“高等学校英语应用能力考试”，但须在省教育厅和省招考办备案。现未设大学外语考试考点的学校（主要是独立设置的高职学院、成人高等学校），须向省教育厅高教处申请设置“高等学校英语应用能力考试”考点，经审核批准后，可组织本校学生参加“高等学校英语应用能力考试”。答案补充
既不是 CET，也不是公共英语！
the
pros
and
cons
of
an
assembly
line_有道翻译
翻译结果：
装配线的利弊
pros
英氏颂
[prəuz]
美
[prəuz]
n.
赞成者；赞成的意见（pro的复数）
abbr.
舞台前部（proscenium）歼余郑；诗体学（prosody）
n.
(Pros)人名；(法)普罗；(捷、瑞典)普罗斯
更多释义>>
[网络短语]
Pros
职业圈,优点,老虎伍兹
nol
pros
不起诉毁汪,不起诉
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是实义动词的知识点：弯塌洞
实义动词（实意动词）与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（Linking Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补衫蚂语），构成系表结构说明主埋枯语的状况、性质、特征等情况。
实义动词意思完全相反，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词） 即行为动词,表示动作的动词。
后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）。英语中的及物动词有：interest，worry，guess,please,surprise,love等。实义动词词义完整，能独立作谓语，可分成：及物动词（transitive verb）和不及物动词（intransitive verb）。
Apart from serving Chinese traditional courses, this restaurant also serve famous tea from all places in China.
Qinhua University has achieved great success in scientific research, thus established itself as China's first class university.
More and more young people would take time to enjoy different tastes from different restaurants with family.
