舞蹈快乐的小孔雀音乐？1、尝试模仿孔雀的各种动作，随着孔雀舞音乐的节奏舞蹈。2、感受傣族舞蹈的韵律和节奏，体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣。【活动准备】音乐“快乐的小孔雀”、“孔雀飞来”PPT 【活动过程】一、乘着巴士去版纳 1、那么，舞蹈快乐的小孔雀音乐？一起来了解一下吧。
幼儿园中班说课稿范文5篇
作为一名幼儿教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。下面是我给大家整理的幼儿园中班说课稿，希望大家喜欢！
幼儿园中班说课稿（篇1）
一、说教材
教材的内容及其地位现在的孩子在家里都是父母手中的宝，大人舍不得孩子干活，很多孩子连基本的劳动都不会。我是值日生，意在让幼儿感受做值日生的光荣感和自豪感，这对于转变孩子饭来张口、衣来伸手的不良行为，有着很大的帮助。孩子们通过讨论、学习，知道了值日生的一些具体职责，及做值日生的必要性，懂得了扮弊要学会为大家、为他人服务。通过干值日生，幼儿体验了为大家服务的乐趣，养成了良好的劳动习惯，答宏培养了幼儿初步的责任感和服务意识。
三维教学目标
知识能力目标：了解做值日的一些基本方法。
能力目标：学会做值日。
情感目标：知道值日是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。
重点难点重点：了解什么是值日与做值日的基本方法，感受我长大了的喜悦心情。
难点：培养幼儿为集体服务的意识和自豪感。
活动准备：值日生标志供幼儿练习用的学具，餐具歌曲《幼儿园里的好多事》音乐磁带幼儿用书。
二、说教法
本次活动，总体设计思路：以《新纲要》为指导，借建构主义理论和多元智能理论及做中学的思想，主要采用师生讨论法，示范法，游戏法为了突出重点难点，我将采用以下教学方法：
师生讨论法：首先我带领他们阅读幼儿用书，阅读书中的故事，启发他们，让他们知道书中的幼儿在做什么？为什么这么做？由此为话题引起大家的讨论。
让幼儿感受歌曲抒情、柔和的特点，学习用自然、优美的声音演唱歌曲。能有感情地参与演唱和表演，表现雪花飘落的美。以下是我精心整理的的相关资料，希望对你有帮助!
篇一
小雪花
一、活动目标 1.感受歌曲抒情、柔和的特点，学习用自然、优美的声音演唱歌曲。
2.能有感情地参与演唱和表演，表现雪花飘落的美。
二、活动准备
一幅雪花飘飞的动画情景、形象生动的歌词图谱
三、活动过程
1.猜谜汇入，进入情境
1***教师说谜面，幼儿猜测
2***开启画面：感受小雪花飘落的景象。
师：原来是小雪花，什么时候会下雪?
师：片片雪花从哪里飘下来?
2.感受乐曲，在小雪花的伴奏旋律中边模仿雪花飘舞的动作边熟悉旋律。
师：小雪花是怎么从天空中飘下来的?你能用动作表演吗?
1***无音乐动作
2***加上音乐动作
3.欣赏歌曲，借助图谱感受理解歌词，并学习演唱歌曲。
1***听一听：在自然中呈现歌词，幼儿倾听欣赏。
师：咦，快听，小雪花轻轻飞到你的耳边，在跟你说什么呢?
师：你听到了什么?
2***唱一唱：幼儿学唱，并初步尝试分角色演唱。
A.完整演唱
师：你们喜欢小雪花吗?今天我们学唱的歌曲名称就叫《小雪花》，我们一起完整的唱一唱。
作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快答友速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是我整理的幼儿园中班说课稿5篇，欢迎大家分享。
幼儿园中班说课稿 篇1
一、说教材
《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。本来是一节语言活动，但教材却设计成了游戏的形式，充分地抓住了中班孩子的特点，把培养孩子的语言能力借助变魔术来完成，既激发了幼儿的兴趣，又容易让孩子接受，是一节很典型的语言教育活动课。
二、说教法
这节课主要是让幼儿学会用数量词描述一些物体，为了让孩子能更多更好地接受这些内容，而且又学的轻松愉快，我抓住了教材的编排特点，利用变魔术这个游戏，课前精心准备，把整个教育活动设计成小猴变魔术。
1、我利用小猴的图片制成课件，因为孩子们知道孙小猴是很有本事的，正好会七十二变化，和变魔术能巧妙地结合起来，当孩子们看到孙小猴的时候就会兴趣大增，这样引题既抓住了孩子的兴趣，又为后面一系列活动的开展埋下了伏笔。
2、当孩子们兴趣正浓的时候，我赶快用孙小猴的金箍棒引出将要出示的内容，巧妙过度，使教育活动顺理成章地进入下一环节，借助白板中变大变小的功能出示一些物体，孩子们就会觉得很兴奋，学习数量词就会轻而易举，这样就会大大降低教学难度。
小学一年级六一主持词【一】
女：尊敬的各位领导 、各位家长
厅亩男：敬爱的老师们 、亲爱的同学们
合：大家上午好
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 女：我们翘首期盼的“六一”国际儿童节来到了。
女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。 合：节日快乐!
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏!
男：在盼望中，我们的节日终于来到了!
女：在期待中，节日的号角吹响了!
男：为了欢庆今年的国际“六一”儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
合：上海市嘉定区江桥镇民办庆宁小学“快乐奉献，自信成长”庆六
一节目汇演现在开始!
1、《快乐的节日》
男：童年是一首诗，那是充满希望的田野。
女：童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，请欣赏由一年级一班带来的合唱《快乐的节日》。
颁发校级获奖“言行星和勤学星”的学生奖(项老师)
2、《萤火虫》
男：美丽的草原，风光无限，让我们走进草原，去领略萤火虫的夜景。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师乎枣，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园教案5篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园教案 篇1
活动目标： 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。
主要形式：集体
课时安排：一课时，10分钟
重点难点：
重点：学会念儿歌。
难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。
活动准备：
经验准备：学过“打电话”的游戏。
物质准备：玩具电话机，积木，挂图。
【活动过程】
一、出示玩具电话引出课题。（3分钟）
教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。
二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。（9分钟）
1、“这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？”
2、“这个宝宝在用什么当电话呢？”
3、“猜猜看，宝宝在给谁打电话？”
4、“猜猜，宝宝跟妈妈说什么？”
三、教师示范念儿歌：“小宝宝，想妈妈，抓起积木当电话：妈妈，妈妈，快点回家。
以上就是舞蹈快乐的小孔雀音乐的全部内容，7、《快乐的小孔雀》 男:一曲动人乐章,一幅烂漫画卷,令人悠然陶醉。那美丽的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美轮美奂的画卷。请欣赏四(2)班为大家带来葫芦丝独奏《快乐的小孔雀》。 8、。
