目录物理学难度深渊图 各学科难度深海图 数学知识海洋深度图 目前数学最高深领域 数学家为什么容易成疯子
1-3/7=4/态野7。
我们可以把一转换成分帆锋喊数，也就是7/7，这样的话，7/7-3/7。就用分子做减法，7-3=4，所以基肢结果是4/7。
评价如下：
特别反对数学研究引申出来的推论。数学是形式和数量的可学；数学推论用来论证形旅答式和数量才合逻辑。最大的错误就在于，竟把所谓纯粹数学的真理，都看作抽象的真理和一般的真理。粗陆这真是大错特错，因此眼见世人竟普遍同意这种看法，真是吃惊不小。数学的原理决不是一般的原理。
比方说，比数对形式和数量是适用的，对心理学，往往根本不适用。在心里学里，各拆凳慧部分加起来等于一个整体这一条原理通常是不对的。在化学里，这条原理也不适合。用来考虑动机也不适合；因为两个动机，各有意义，两个动机合并起来，未必等于两个意义的总和。
还有不少数学上的真理，只有在比数的范围里是真理。可是，数学家却出于习惯，竟然根据那么有局限性的真理争论，仿佛这些真理放诸四海皆准似的——世人就当真认为是这么回事。
物质世界跟非物质世界有很多地方非常相似，因此，修辞学的定义，多少有点真实味，暗喻和明喻，不但可以用来修饰叙事文，也可以用来加强论证的力量。比方说，惯性的原理在物理学和形而上学里头，仿佛都是一回事。物理学里说，要推动一件大的物体，比推动一件较小的物体困难。
又说接着发生的运动量跟推动力是成正比例的；形而上学里说，才能高人一等的聪明人，虽然行动起来，比差一等的人更加有力，更加持久，更加后果重大，不过在开头几步，行动起来却不大爽快，比较忸怩，踌躇重重，这两条道理不能再正确了。
外星文明数量=恒星数量* 文明的概率 对这些变量的数值定义现在还没有统一定论。 美国天文学家卡尔萨根(Carl Sagan)用此公式计算,得运缺出银河瞎橘系文明星球数量约为100万颗;美国科幻作家阿西莫夫(Isaac Asimov)则认为,这样的星球应有67万磨悄团颗;德雷.
数学的深渊这张图用如同食物链般分层次的画面展现了层层递增的数学思维和需要具备的逻辑能力，客观真实。虚晌
上面的数学知识比较简弯败单，颜色较埋誉颤蓝，下面的数学知识越来越难，因此颜色也越来越深，就像海底的深渊，所以也叫数学深渊图。在小学一年级之前，很多儿童都学会了计数，比如数清楚家庭的人数，苹果的个数，这些就是数学知识的入门，也是最简单的数学知识。
在小学低段开始，我们要学会加减乘除和一些简单的几何知识。比如四则运算和正方形、长方形、圆形等基本图形的周长和面积公式。在小学高段开始，要学习加减乘除的高级计算，以及比较复杂的几何和应用题目，这时，一般的学生问题不大，100的满分，数学考个90分以上还是比较轻松的。但是初中开始，数学的难度开始慢慢加大，负数、多元多次方程式、乘方、开方、因式等知识出现。
高中数学和初中数学完全是两个档次，很多初中数学70多分的同学，到高中就只能是40多分的水平了，不是他们不努力，而是很多人的智商已经跟不上高中数学的脚步了。高中数学开始学习各种较难的函数，包括指数函数、对数函数、三角函数等。而几何则是在初中的基础上直接拔高几个档次，解析几何和立体几何让大多数学生抓狂。
掌握技巧其实学数学也不难：
第一要掌握基础的知识点，比如最基本的一些公式必须的记清楚，数学无非就是一些公式为框架，有个框架了，接下来就像修房子一样，按照他的模型来组建，期间千万要细心，因为数字这个东西比较敏感，稍微一点就会失之毫厘，差之千里。
第二，对于几何题来说，多接触一些图形，把题里面告诉的信息和有关数字标在图上，多勾画，并加以计算，一定要注意小数点，计算一定要细心，在考场上遇到不会的题，绕过去，做会的题，等空下时间再做不会的题。
您想问的是数学的深渊讲的是什么吧，是自然或社会的规律。
千年者喊早的发展形成共同人类认知、探寻自然或社会的规律，科学研究采用可观测首雀可渗喊测量可证明的方法。这意味着，人类可以观察测量某种现象或问题，然后用数学形式化描述。
