目录含有数学元素画的图片 数学书流氓插画 数字和图形的创意绘画 六年级数学创意图案 有关数学的小插画
人教版数学“新插图”已经公布，和原先的插图相比，看起来十分赏心悦目，不仅非常美观，更是体现出兄链慎了我国少年儿童积极向上的一种形象，获得了不少好评。据了解，人教版数学“新插图”是由中央美院设计，中央美术学院为了设计新的插图，动员全院的力量找到了各个方面的优秀人才，组成了一个专业团队进行绘制。终于不负众望，给羡敬人们呈现出了精美的“新插图”。
回想起之前的旧版插图，还历历在目，中唤悔国小孩的形象被过度丑化，行为举止更是显得特别早熟，别说是小孩，就连大人看了可能都会脸红，这种审美的插画，如果长期让孩子看到了，难免会对孩子的审美、思维发展，甚至是学习都会产生影响。好在国家足够重视，对人教版教材插图问题更是严查到底，充分保障少年儿童的健康成长。
从网上曝光的新插图照片来看，孩童的形象变得比较正常，虽然并不是特别的精美，但是还是可以满足大众审美的。教材里的插图，看似只是一件小事，有些人认为教材主要的就是学习内容和知识，插图应该并不会对学习产生影响。其实并非如此，仔细观察可以看到有很多学生都喜欢对教材上面的插图进行涂鸦，充分发挥着自己的想象力，这足以证明学生们对插图还是比较在意的。
教材里的插图可以有效的帮助学生们更好的理解所学习的知识，对于一些难懂的概念，插图也能够帮助学生用另一种表达方式和风格来理解，对学习起着非常重要的辅助作用。所以插图的审美以及内容，当然是会对学生产生影响，不良的插图，甚至还会潜移默化的影响学生的审美和思维方式。
我喊碰认为困空并不是我们的审美衰退了，如果衰退就不会引发这样的争议，可能是当时没有经过严格的汪渗瞎审核，才导致了这样恶劣的社会影响。
有闰档握耐土在西瓜地里行春抓动物的图片，还有是鲁迅工作时候的图片，郭沫若工作时候的图片等等，这些图片让我的印象深刻，而且非常有教育意义，让我皮信们看了以后从中可以学到很多的知识等等。
最近几天备受争议缓拿的插画扰世搭来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插返拦图来自北京吴勇设计工作室。
我觉得我们的审美并没有衰退，只是因为一些教材希望更新换代给孩子们在读书过程中增添更多乐趣，所以才改变了教材上的插画，但是要改变插画，也应该进行全面的思考橘岁，要让这些插画引导孩子们的伍悔审美，而且这些插画对于孩子人腔伍正生观和价值观的引导作用也是非常强，所以在选择插画的时候一定要谨慎。
