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高等数学经管类，大一经管类高等数学电子版

数学
2023-04-13

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大一经管类高等数学
高等数学经管类上册
高等数学经管类是高数几
高等数学经管类电子版书
高等数学经管类科学出版社

大一经管类高等数学

本科高等数学教学中可以分为A、B、C、D四个等级（某些学校以考研的分类分为1、2、3、4），其难度依次有所降低。

其中高等数学A（或者是高等数学1）适用于理工类教学，考查内容最为广泛，包括狭义上的高数（即微积分）、线性代数、概率论和数理统计，有些特殊专业还包括部分数学与物理方程等更深层次的模块内容。

扩展资料：

一、课程特点

在中国理工科各类专业的学生（数学专业除外，数学专业学数学分析），学的数学较难，课本常称“高等数学”；文史科各类专业的学悉袭生，学的数学稍微浅一些，课本常称“微积分”。理工科的不同专业，文史科的不同专业，深浅程洞消度又各不相同。

研究变量的是高等数学，可高等数学并不只研究变量。至于与“高等数学”相伴的课程通常有：线性代数（数学专业学高等代数），概率论与数理统计（有些数学专业分开学）。

二、历史发展

一般认为，16世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴，因而，17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见，高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。

19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中，前两个都原是初等数学的分支，其后又发展了属于高等数学的部分，而只有分析从一开始就属于高等数学。分析的基础——微积分被认为是“变量的数学”的开始，因此，研究变量是高等数学的特征之一。

原始的变量概念是物质世界变化的诸量的直接抽象，现代数学中变量的概念包含了更高层次的抽象。如数学分析中研究的限于实变量，而其他数学分支所研究的还有取复数值的复变量睁颤兄和向量、张量形式的。

以及各种几何量、代数量，还有取值具有偶然性的随机变量、模糊变量和变化的（概率）空间——范畴和随机过程。描述变量间依赖关系的概念由函数发展到泛函、变换以至于函子。

与初等数学一样，高等数学也研究空间形式，只不过它具有更高层次的抽象性，并反映变化的特征，或者说是在变化中研究它。

例如，曲线、曲面的概念已发展成一般的流形。按照埃尔朗根纲领，几何是关于图形在某种变换群下不变性质的理论，这也就是说，几何是将各种空间形式置于变换之下来来研究的。

参考资料来源：－高等数学A

参考资料来源：－高等数学

高等数学经管类上册

高数通常分为三类。

高数通常分为三类：高数abc，a对应理工类专业，b对应经管类专业，c对应文史类专业。消虚厅

高数：是指相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单拿隐的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡誉巧。

高等数学经管类是高数几

高等数学通常分为高数A、高数B、高数C三类.

高数A对应理工类专业（数学滚哪专业不学高数,而是学难度更大的数学分析.）

高数B对应经管类专业

高数C对应文史类专业（语言类专业不学高数；法学专业有些学校学高数C,有些学校例如华政不学高数.）

高数B与高数A的区别总体上说就是：

1、A的难度和知识的广度要高于B,因此A的课时比B要多

2、A主要偏向于理工科的知识结构范围,B偏向于经济类的计算

3、一般来说把A都搞得举掘很好了,考B一般也会很好.

4、高数A、B的教学基本要求和历届考题高数老师应该会让你们买.

5、高数A、B是混不过去的,所以上课一定要去,作业一定要自己做.混的话,不管你高中数学有多好,都会挂得很惨的.

6、如果要问高数的具体难度,可以到书店翻一下历年的考研题,学校考试不会高于这个难度大答码.

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袜茄经管类微积分跟高等数学的区别：高等数学是将简单的微积分学，概率论与数理统计，以及深入的代数学、几何学、以及他们之间交叉所形成的一门基础学科。而微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支，它是数学的一个基础学科。

高等数学：指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分早哗支。内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包告睁察括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。