目录错题本数学格式 错题本PDF模板免费 数学改错的正确格式 小学数学错题本样板 小学改错本应该怎么写
我也是不懂 改错本就闹返是记录自己不懂的题或错题.本来就是给自己看的,只要自己森弯物看的懂就行了,非要搞什么标准此液和要求.你要是真的想记录错题,就自己准备一本.交给老师的另外一本.交的按照老师说的,不明白怎么写就看别人真确的是怎么写的.
方法如下：
1、经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”，就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会出错。
2、相互交流。同学间交换“错题本”，互相借鉴，互有启发，在“错题”中淘“金”，以便共同提高。
3、拓展功贺袜能。建议在“错题本”上完善几个功能，就像模块一样，让“错”变得非常清晰，如：标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因；标出“错误知识点等”；写出答题的方法和技巧等。
4、“错题本”的使用贵在坚持，只有持之以恒才棚拍世能见效。
5、如果可以用索引的方式标记，便于查找。
6、在做错题本时，因为疏忽而错的简单题目，且确定会的题目，可以不做上错题集，节约时间。
相关定义
“错题本”，也叫＂摘错本＂、＂纠错本＂、＂改错本＂，“错题集”。是指中小学学生在学习过程链肢中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。
数学纠错本前言:不全抄也不要太绝对，可能有的题你从头到尾都看不懂，或者绝大部份都看不懂，为保证题目的连续性那就全抄上。
不全抄。很多同学写纠错本喜欢把题从头到尾完完整整的抄上，或者有人喜欢把题目裁剪下来贴肆码在笔记本上。考研的书就那么一本还要反复看，剪书的办法是行不通的。把题全都抄上确实可以让你自己回头看的时候能够更清楚当初是什么题，但一道题两道题还好，考研题目的思路都比较新颖，可能大家会遇到大量的不会做的题。全抄？一天五六个小时学数学的时间可能一半都要用在抄题含租上了，性价比太低了。而且你写了厚厚的一本，两本?你还愿意再看吗？可能还未开始就放弃了。
那么就需要采用一种效率更高的方式，部分摘抄。当你解一个题的时候，你会发现你不会做的谈雹兆题并不是全部不会做，而是其中的一小部分比如一个表达式变换不会变、一个公式不会用、一个化简不会化、一个思路没有见到过??也就是说阻挡你做出此题的就是这一部分，而且做题的目的，不就是为了找到自己哪一部分不会做吗？因此，你只需要把这一部分摘抄下来就好。至于其他已经会的部分，个人认为没有必要再花费一定时间去写上。每个题都用到1+1=2道理，写个100遍没有什么用处。
“纠错本”，也叫"摘错本"、"错题本"、"改错本"，“错题集”。使用纠错本是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、取得优秀成绩的重要手段。买高考状元错题本，不如亲自整理错题本，因为纠错本是属于自己的个性化复习资料，是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
改错本顾名思义就是改错森旦链用的，把自己做错了的迟早题抄题在此孙改错本上用正确解法写一遍，并用其他颜色的笔标记出自己错了的步骤。一是加强对这道题的认识，二是方便后期复习用，
常见的《改错本》有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
新型的《改错本》——活页型《改错本》，其整理步骤为：
1.分类整理：
将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一单元某一课，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了《改错本》，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。
2.记录方法：
老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。
3.必要的补充：
前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对《改错本》中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误差销。
4.错题改编。
这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去该，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。
5.活页装订。
将《改错本》按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理《改错本》时，一定虚让游要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理《改错本》，你将学会如何学数学、如何研究滑贺数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一堑长一智”。
一本好的《改错本》就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时《改错本》就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的《改错本》不尽相同，但其他同学的《改错本》中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
作者：弹涂
