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著名数学家的故事,5个数学家的故事简短

  • 数学
  • 2023-04-30
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  • 著名数学家的故事100字
  • 数学家经典简短小故事
  • 数学名人故事简短
  • 数学名人小故事50字
  • 5个数学家的故事简短

  • 著名数学家的故事100字

    我国著名弊大的数学家华罗答基庚,只读过初中,根本没上过大学。它的成功靠的就是勤奋、刻苦地自学。因租举竖为家中贫穷,初中辍学后在自家的小杂货店做生意,卖香烟、针线。然而,依然放不下数学。一年到头,几乎每一天都要花出十几个小时,来钻研数学。即使后来患上伤寒病,左脚终生残疾,仍没有因为病痛而停止对数学的研究。在不懈的勤奋下,终于成为了举世闻名的数学家。

    数学家经典简短小故事

    高斯是德国数学家,他十岁时,小学老师出了一道算术难题:“计算1+2+3…+100=?”。 这可难为初学算术的学生,但是高斯却在几秒后将答案解了出来,他利用算术级数)的对称性,然后就像求得一般算术级数和的过程一样,把数目一对销局燃对的凑在一起:1+100,2+ 99,3+98,…亏虚…49+52,50+51 而这样的组合有50组,所以答案很快的就可以求出是: 101×50=5050。

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    数学名人故事简短

    高斯是德国著名的数学家,天文家和物理学家.他的少年时代是在贫穷的乡村度过的.

    高斯很小的时候,就喜欢做数学游戏,上小学后,对数学更加着迷.

    学校里教数学的男老师看不起穷乡村里的学生,余禅搏在他眼里,这些穷学生的孩子都是些笨蛋.

    一天,这位数学老师带着教鞭走进教室.学生们个个都很紧张。因为他们最害怕的就是让老师拽到讲台前,鞭打手心.

    老师在讲台前说:"今天给你们一道题:1加2,加3,加4```````一直加到100,谁算不出来,就不要回家吃饭.';';

    学生们马上认真地计算起来.

    老师坐在椅子上,看起来,因为他认为学生不可能很快算出答案。他还没看上几页,就觉得有个学生走上讲台,以为是学生捣蛋,举起教鞭,一看是高斯.于是说:"谁让你上来的?你手痒了是不?';';

    小高斯说:';老师,我算好了.';';

    你板凳还没坐热,就算好了?简直是胡闹,去重算.';';老师生气的说。

    可高斯没下去,他站在那儿轻声说:"老师,我真的已经算好了.';';

    老师接过来高斯递过来的本子。一看,楞住了,上面端端正正地写着正确答案5050.';';

    老师站起来,看看别的学生只加到20,30,感到奇怪,这8岁的孩子怎么这么快就算出来了.于是,他不相信地说:"你是从哪里弄这个答案的?';';

    高斯坚持说:"这是我自己算出来的.';';

    老师说:"你不可能这么快算出来.';';

    高斯说:"我没一个一个数依次的加下去,因为1加100是101,2加99还是101,3加98``````这样算算下去共有50个101,50乘101,就是5050.';';

    老师对高斯的演算才能很吃惊.他开始喜欢高斯了,经常从城里带书回来给高斯看.高斯就像放到水里的鱼儿一样,对数学的研究的劲头更大了,后来终于成了著名的数学家

    从前有一位老年人,在他临终时,三个儿子围在床前。

    他对儿子们竖祥说:“我有十七匹马,留给你们,三个人分。分马的时候,老大呢,出力最多,得总数的二分之一;老二嘛,得总数的三分之一;老三最小,你呀,就拿总数的九分之一。”

    勉强说完这几句,老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时,一致认为这些马是父亲生前心爱之物,决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办,如何是好呢?

    正巧,这时他们的老娘舅骑马赶来了,听完事由,眉毛一扬,说:“我来分。”

    猜猜看,老娘舅怎样分马?

    因为希望每人得到的马都是整数匹,所以根据遗嘱,在分马的时候,马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18,因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹,老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数,共有18匹马参加分配。

    准备就绪,老娘舅开始宣读和执行遗嘱:

    “……分马的时候,老大呢,出力最多,得总数的二分之一……”宣读到这里,老娘舅数出9匹马,让老大领过去:

    老二嘛,得总数的三分之一……”读到这里,老娘舅数出6匹马,让老二领过去:

    “老三最小,你呀,就拿总数的九分之一。”读完最后这一句,老娘舅数出2匹马,让老三领过去:

    三位晚辈分到手的马,总和恰好是父亲留下的17匹:

    9+6+2=17。

    分马场地上的18匹马,现在剩下最后一匹,这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹,依然物归原主。

    蜗牛何时爬上井?

    一只蜗牛不小心掉进袭态了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说: “癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑话!这井有10米深,你小小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想着想着,它不知不觉地睡着了。早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气,咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬,最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。小朋友你能猜出来,蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗?

    小 鸡 的 家

    小鸭要到小鸡家做客,可是它不认识小鸡的家,小白兔跑过来说:“让我告诉你小鸡家怎么走。”小鸭按照小白兔告诉它的方向,先往北走第一个路口往西走,过一条马路往东走,路口往西走再往东走有一栋楼,小鸡家在三层的第一户。(百度:给我几个数学小故事)

    数学名人小故事50字

    蒲丰试验

    一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好粗稿御一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。

    蒲丰的敬困统计结果是岩岩:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。

    5个数学家的故事简短

    1、数学家陈景润的小故事

    数学家陈景润边思考问题边走路,撞到一棵树干上,头也不抬说:“对不起、对不起。”继续思

    考。

    2、数学家鲁道夫的故事

    16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死

    后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

    3、数学家雅谷伯努利的小故事

    瑞士数学家雅谷伯努利,生前对悉睁螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对

    数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象

    征他对数学热爱的双关语。

    4、伽利略质疑

    伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。

    有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲

    身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。”

    比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。我的邻居,男的身体非常强壮,可他

    的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”

    “我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授想压服他。

    伽利略继续说:“难道亚睁知岁里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否

    则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。

    后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改

    变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。

    5、小欧拉机智改羊圈

    小欧拉帮助爸爸放羊,成了一个牧童。他一面放羊,一面读书。

    爸爸的羊群渐渐增多了,达到了100只。原来的羊圈有点小了,爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量

    出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,平均每一头羊占地6平

    方米。他发现他的材料只够围100米的篱笆。若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长将是110米

    (15+15+40+40=110)父亲感到很为难。

    小欧拉却向父亲说,不用缩小羊圈,他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法。心想:"世界上哪有这样

    便宜的事情?"但是,小欧拉却坚持说,他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。

    小欧拉见父亲同意了,站起身来,跑到准猛洞备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心,将原来的40米边长

    截短,缩短到25米。跑到另一条边上,将原来15米的边长延长,又增加了10米,变成了25米。经这

    样一改,原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。

    父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆,100米长的篱笆真的够了,不多不少,全部用光。面积也足够

    了,而且还稍稍大了一些。

    父亲感到,让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来,他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯

    努利。通过这位数学家的推荐,1720年,小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年,小欧拉13岁,是

    这所大学最年轻的大学生。

    扩展资料:

    陈景润,1933年5月22日生于福建福州,当代数学家。1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月

    由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐,回母校厦门大学数学系任助教。1957年10月,由于华罗庚教

    授的赏识,陈景润被调到中国科学院数学研究所。1973年发表了(1+2)的详细证明,被公认为是对

    哥德巴赫猜想研究的重大贡献。1981年3月当选为中国科学院学部委员(院士)。曾任国家科委数学

    学科组成员。1992年任《数学学报》主编。1996年3月19日下午1点10分,陈景润在北京医院去世,

    年仅63岁。

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