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三年级数学日记50字,三年级数学日记 简单

  • 数学
  • 2023-04-26
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  • 数学三年级日记100字
  • 数学日记50字左右三年级下册
  • 三年级最简单的数学日记50字
  • 三年级数学日记100字大全5篇
  • 三年级数学日记 简单

  • 数学三年级日记100字

    例如:

    写数学日记首先要联系生活,根据平时学到的知识写,当然,最简单的方法是,你可以把一道应用题扩写开来.

    例如:小明有三十元让锋钱,买了个西瓜十元,还剩多少钱?

    你可以改写为:日期 星期

    今天是星期几,天气很热,小明很口渴,于是妈妈就叫小明出去买一个西瓜,小明很高兴,妈妈给了小明30元钱,让他把找回的钱拿回来,小明蹦蹦跳跳的就走了.

    到了卖西瓜的地方,小明看到有许多绿绿的大西瓜,卖西瓜的叔叔笑着看向小明,给他推荐了一个又甜又脆的好西瓜,小明问一斤怎么卖,大叔说六毛钱一斤,称了一下小明挑的西瓜是8斤,于是小明把钱坦悄晌给了大叔,大叔看小明挺可爱,就问他应该怎么找给他钱,同学们,你们可以帮小明算算吗?

    列算式如下:30-0.6*8=25.2

    所以卖西瓜的大叔应该找小明25.2元钱

    当然,我这只是举了个比较简单的例子,你要根据运碧你学的知识灵活运用阿

    数学日记50字左右三年级下册

    三年级数学日记可以这么写隐唤:

    今天,我和爸爸去书店买宽此了一本书。爸爸问:“这本书我给了书店20元,售货员找给我2元,这本书多少钱呢?”我想20-2=18(元),就骄傲地说:“这本书18元。”爸爸满意地说:“你真聪明!”

    然后,我们回到了家里,爸爸又问:“如果这本书的长是30厘米,宽是15厘米,那么周长是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我兴奋地说:“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指,夸我真是一个聪明的小女孩。

    小朋友们!我们身边有许多与数学有关的事情,只要我们善于观察和思考,就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

    写日记的好处:

    1、写日记能提高写作能力,完善文学功底,你可以在每天日记中运用一个成语。

    2、写日记能让我们学会慎携迅发现,发现生活,感悟生活。

    3、写日记可以记录历史,让我们知道曾经的自己在做什么,想什么。

    4、写日记能更好的总结今天发生的事情,知道自己每天干了什么。

    5、写日记可以帮助我们珍藏回忆,翻开儿时的日记,拾起曾经的美好。

    6、写日记能让我们思考人生。

    7、写日记能缓解心里压力,尽情发泄,挥洒不愉快于纸间。

    8、写日记能让生活更有规律,因为每一天都记在纸上。

    9、写日记可以积累知识,每天学到的在写日记时又复习了一遍。

    10、写日记能培养毅力,更好的学会坚持,坚持就是胜利,有坚持就会有奇迹。总之写日记的好处多多,坚持下去一定会有所收获!

    三年级最简单的数学日记50字

    201X年X月X日 晴天

    我知道了关于长方体的这些知识:它有12条棱,6个面和8个顶点;相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两搭拿条棱的长度是一样长的,并且每相对的一对面的面积是相等的,如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的。长方体表面积的公式是:长X宽X2+长X高X2+宽X高X2,还有一个是(长X宽+长X高+宽X高)X2。它的体积公式是:长X宽X高。

    关于正方体的知识是:它有12条长度完全相同的棱,6个面积完全的面和8个顶点。长方体的表面积的公式是:棱长X棱长X6,体积公式是棱长X棱长X棱长。

    正方体和长方体积体统一的公式是:底面积X高和横截面的面积X长。关于容积的是:容积的长度是从里面量的,1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。计算容积的公式是和计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话,可是题目的第一步先让你求出体积单位的话,你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位和容积单位之间的近绿是1000。

    201X年X月X日 晴天

    今天我在玩牧场的时候,我看见小精灵的牧场的奶牛和兔子是生产期,可以生产牛奶和小兔崽,可是她的动物是饥饿状态,要添加牧草才能生产,我毫不犹豫地帮他添加了31棵牧草,牧草每棵6个金币,31*6=186(金币),共花了186金币,然后我帮小精灵的奶牛和兔子都抓去生产,共收获了3桶牛奶和4只小兔崽,每桶牛奶可以卖55个金币,每只小兔崽可以卖39个金币,牛奶收获了3桶,55*3=165(金币),小兔崽收获了4只,39*4=156(金币),165+156=321(金币),一共收获了321金币,321-186=135(金币),除了添加牧草花去的金币,赚了135个金币呢!

    201X年X月X日 晴天

    星期天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉滑枝并子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”信迹妈妈笑着说。

    我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

    三年级数学日记100字大全5篇

    今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

    妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。

    “游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

    我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。

    这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数拆野羡,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律脊伏获胜的。

    在数学的世界里,有着许多奇妙旅拍的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!作文评语:习作的结尾总结全文,呼应开头,深化主题。习作通过写妈妈和我做数字可能性游戏,突出数学在生活中的实用性,揭示数学来自生活又回归生活的数学素养,符合数学日记的基本要求。

    三年级数学日记 简单

    上午,我们正在做作业,爷爷突发奇想,说让我和哥哥用学过的数学知识,量一量并算出我家客厅的面积。说干就干,我和哥哥找来谨伍盒尺开始丈量。量出客厅长6.5米,宽4米。算式:6.4*4=26(平方米)。客厅面积为26平方米。爷爷说这太简单了,让我们用另一种办法算祥扮或客厅面积。我和哥哥想了一会儿,说可以用客厅的地板数量和每块地板砖的面积求出客厅缺此面积。我和哥哥查出客厅地板砖长有13块,宽有8块,每块地板砖边长0.5米,然后列出算式:13*8=104(块)。0.5*0.5=0.25(平方米)。104*0.25=26(平方米)。和前面的算法答案一样。爷爷的脸上也露出了笑容。学好数学真是好,每时每刻离不了。

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