目录南京农业大学生物科学基地班 南师大生物学国家理科基地班 华中农业大学生物学基地班 四川大学生物学基地班 陕师大生物科学基地班
生物科学和生物技术是生命科学中的两个比较大的专业分支。
生物学基地班属“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（全国只有19说大学的生命科学院开办),实际上就是经国家批准的专业为生物科学的班级。
培养目标：培养具有扎实的数理化理论基础，掌握生物科学基本理论、专业基础知识和生物科学的研究技术，了解生物科学发展趋势、应用前景，具有较强的独立工作能力和实验技能的高级专门人才。此专业实行“本-硕-博分流连读制”。
主干课程：植物生物学、基础生物实验毁丛、生物化学及实验、细胞生物及实验、遗传学及实验、微生物学及实验、生态学、分子生物学及实验、发育生物学、分类学、结构生物学、微生物遗传、生物科学大实验、生物化学实验、大学化学实验、有机化学实验、基础生物学实验、细胞及遗传学实验、生物化学技术、微生物学实验、分子生物学实验等。
就业方向：在大专院校及科研院所从事教学、科研工作；在医药、农林牧渔、环保、食品、园林等行业的企事业和行政管理部门从事与生物科学有关的教学、纤绝樱基础及应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作。
这几个专业都不错，只是就业方面都不是太乐观，毕竟国内的生命科学还刚刚起步，国外就比较成熟了。
不过生物科学的就业还是稍微好一点，生物技术的前景好一点。
如果打算搞研究宏州的话，生物技术不错。
去国外当然还是美国最好，科研力量强，师资最强。全美生命科学最好的大学是斯坦福大学。
国内生命科学最好的大学是北京大学生命科学学院。
基地班是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地
基地班一般是凯梁由国家专门拨款，专门培养某一方面的人才。基地学生除享有一般学生享有的全部权利外，国家和学校每年还拨专项基金数百万用于基地建设。
学校设有专项基地奖学金（比如，学年优秀学业奖学金、基地困难生／特困生奖学金），专门奖励品学兼优的基地学生；学校将优先推荐基地优秀学生免试直升硕士研究生；并选送基地部分优秀学生到国外深造或攻读硕士学位。
基地班注意事项：
大学中基地班的招生平均分数一般是最高的，保送研究生比例很高。 基地班主要是基础学科班，是高校开设较多的一种班，如数学、物理、化学、生物等。
这些班主要是培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才，而其所盯派运依附的“母体”都是实力羡茄雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨干带头作用的学科点的重点综合大学、师范大学。
一、生物科学基地班专业课程有哪些
植物生物学昌友森、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、分子克隆技术等。
二、生物科学基地班专业简介
生物科学基地班专业是培养具备生物学基础理论、知识和技能，具有数理化基础和人文社科素养、国际化视野和科学思维能力，受到扎实专业技能训练，并能在生物学及相关领域从事科学研究、技术研发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
三、生物科学基地班专业就业方向和前景
近三年平均就业率达到90%左右，毕业后在国内外知名高校、科研院所平均深造率超过65%，整体就业质量优秀，科研氛围浓厚，而且国内升学和出国深造的人数逐年递增。未就业学生中包含多种耐亩情况，主要有：等待出国出境深造学生、第二年考研学生等待公务员事业单位公招学生，继续找工作学生，由于就业率统计截止毕业年度年告陆底未确定同学都纳入未就业统计。毕业生可在高等院校、科研机构从事生命科学各领域的基础科学研究、应用研究和教学工作，以及在企事业单位从事开发和管理工作。
;基地班是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地
基地班一般是由国家专门拨款，专门培养某一方面的人才。基地学生除享有一般学生享有的全部权利外，国家和学校每年还拨专项基金数百万用于基地建设；学校设有专项基地奖学金，专门奖励品学兼优的基地学生；学校将优先推荐基地优秀学生免试直升硕士研究生；并选送基地逗敏顷部分优秀学生到国外深造或攻读硕士学位。
基地班注意事项：
大学中基地班的招生平均分数一般是最高的，保送研究生比例很高。拿衡
基地班主要是基础学科班，是高校开设较多的一种班，如数学、物理、化学、生物等。这些班主要是培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才，而其所依附的“母体”都是实力雄厚、教学科山陆研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨干带头作用的学科点的重点综合大学、师范大学。
基地班一般是由国家专门拨款，专门培养某一方面的人才。
基地学生除享有一般学生享有的全部权利外，国家和学校每年还拨专项基金数百万雀银用于基地建设；学校设有专项基地奖学金（比如，学年优秀学业奖学金、基逗岁祥地困难生／特困生奖学金），专门奖励品学兼优的基地学生；
学校将优先推荐基地优秀学生免试直升硕士研究生；并选送基地部分优秀学生到国外深造或攻读硕士学位。
基地班来源
为了加强基础性科学研究和教学人才的培养，从1991年至1996年，原国家教委有计划、有步骤地分四批在全国部分高校建立了83个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（简称“理科基地”），1994年批准建立了山搏51个“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”（简称“文科基地”）。
