八上物理人教版？光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。那么，八上物理人教版？一起来了解一下吧。
下面是我为大家整理的人教版八年级上册物理《质量》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。
人教版八年级上册物理《质量》教案誉氏迹
教学目标
1.初步知道质量的概念及单位.
2.通过实际操作，掌握天平的使用方法.
3.学会测量固体的质量.
庆并教学重难点
重点： 托盘天平的使用方法。
难点 ：理解质量的含义，托盘天平的使用方法。
教学过程
学习指导一：质量——物体的一种特性
【自主预习】
阅读课本第108、109页内容，完成以下问题：
1.一切物体由物质组成，一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要多 ，物理上“质量”是用来表示物体所含物质的多少，而生活中某产品的“质量”是指产品的优劣.
2.质量通常用字母m 表示，质量的国际单位是千核没克，符号是 kg .常用的质量单位还有 t、 g 和 mg .
3.1kg=1000g，1t=1000kg.
4.一个初中生的质量约为50 kg ;
一头大象的质量约为6 t ;
一个鸡蛋的质量约为50 g ;
一张纪念邮票的质量约为50mg.
【小组讨论】
1.冰块熔化成水，状态变化了，质量没有变化.
2.泥团捏成泥人，形状变化了，质量没有变化.
3.飞船飞向月球，位置变化了，质量没有变化.
4.将一铁块加热，温度变化了，质量没有变化.
结论：一个物体的质量不随物体的状态、形状、位置和温度的变化而变化，质量是物体的一种属性.
【教师点拨】
1.物理上的“质量”含义，与生活中所指的某某产品的“质量”优劣有区别.
2.一个物体的质量是否改变，只看它所含物质的多少是否改变.
【跟踪训练】
1.质量为1kg的水，全部结冰以后，冰的质量是 1 千克.如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是 1 千克.
2.“解放牌”载重汽车本身的质量是3.8t，合3800千克=3.8×106克;一粒人工合成的金刚石的质量一般约为200mg，合 0.2 克=2×10-4千克.
3.一根硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化(A)
A.用车床车光滑，并制成某零件
B.在炉中加热至300℃
C.将棒拉成细铁丝
D.将铁棒带到宇宙飞船上
4.质量相同的木块和铁块相比较(C)
A.木块的体积较大，所以所含物质较多
B.铁块较重，所以所含物质较多
C.木块和铁块质量相同，所含物质的多少是一样的
D.无法比较其物质含量的多少
5.试判断3×107mg所表示的质量可能是(B)
C.一头大象 D.一杯水
学习指导二：质量的测量——天平
【自主预习】
阅读课本第109、110页，完成下列问题：
1.买卖食物都要称量食物的质量，通常我们用哪些器材称量质量?
实验室里我们通常用天平测质量，生活中常用杆秤、台秤测质量.
2.观察托盘天平构造，认清天平各部分名称和配套砝码的质量及个数.
1.底座 2.横梁 3.托盘 4.标尺
5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码
3.熟记天平使用的注意事项：
①被测物体质量不能超过天平的称量(称量就是指天平一次可以测量的最大质量，底座铭牌上标注有称量);
②向盘中加减砝码要用镊子夹取，轻拿轻放，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中.
【小组讨论】
怎样利用托盘天平测量固体(小铁块)质量：
一放：天平应放在水平桌面上;
二调：将游码拨到标尺的零刻线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡;
三测：将被测物体放在天平 左盘，估计一下物体质量，用镊子按先 大 后 小 向天平 右 盘依次试加砝码，若所有合适的砝码都用上后，天平仍不平衡，则需调节游码，使横梁恢复平衡;
四读：右盘砝码总质量加上游码示数等于物体质量;
五收：测量完毕，将物体取下，用镊子将砝码放回砝码盒，游码归零，以备下次使用.
【教师点拨】
1.调节平衡螺母，当指针指在分度盘中线(静态平衡)或指针左右摆幅相等(动态平衡)时，天平横梁就是平衡的(指针左偏右调，右偏左调).
2.测量时要遵循左盘放被测物体，右盘放砝码(左物右码)的原则.
3.加砝码应先加大砝码后加小砝码(先大后小).
4.调节游码相当于在天平的右盘中加减小砝码.
5.读物体质量时，应该先读大砝码再读小砝码(先大后小)，读游码示数应以游码左刻度线为准.
【跟踪训练】
1.一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是(A)
A.将左端的平衡螺母向右调
B.将右端的平衡螺母向左调
C.将左端的平衡螺母向左调
D.以上措施都可以
2.用已经调好了的天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小砝码后发现指针稍微偏向分度盘中线的左侧，为了使天平平衡，应该(C)
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C.把标尺上的游码向右移一些
D.把天平右端的底部垫高一些
3.下图小石块的质量读数为27.2g.
4.一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克 小 (填“大”或“小”);若用一个已生锈的砝码去测量一个物体的质量，则测量的结果与真实值相比偏 小 (填“大”或“小”).
质量教学设计
教学目标
知识与技能
1.通过分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。
【篇一】长度和时间的测量知识点
一、长度：
任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系，长度测量的基本是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。
二、时间
时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的有手表、机械停表等。
三、使用刻度尺的方法：
要观察刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)。
刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。
读数时，视线与尺面垂直。
要估读到分度值的下一位。
记录时，结果应包括读数和单位两部分。
读数：视线要正对刻度线(如下图所示);除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。图中铅笔长度为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估读值。
小练习
1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是()
A、kmB、mC、cmD、尺
2、下列物体的长度,接近1dm的是()
A、乒乓球的直径B、成人拳头的宽度
C、火柴盒的长度D、保温瓶的高度
3、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是()
①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dm
A、①和②B、②和③C、③和④D、④和①
4、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是()
A、测量时刻度尺不能歪斜B、测量必须从刻度尺左端零刻度线量起
C、读数时视线应垂直于刻度尺D、记录测量结果必须在数字后面注明单位
5、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩()
A、偏小B、偏大C、无影响D、无法判断
【篇二】运动的描述知识点
考点一：时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
兴趣就是学习开始的动力，你喜欢什么你才去干什么，所以，要想学好一门功课的话，就应该把他培养成自己的兴趣。以下是我给大家整理的人教版八年级上册物理提纲，希望对大家指漏有所帮助，欢迎阅读!
人教版八年级上册物理提纲
一、长度的测量
1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的是刻度尺。2、长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m)，常用的单位有：千米(Km)，分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、
纳米(nm)换蚂逗握算：1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103um;1um=103
nm长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺
(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值(2)使用时要注意
①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成。
(1)只写数字而无单位的记录无意义;(2)读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位。
【篇一】八年级上册物理公式总结人教版
【常用物理量】
1、光速：C＝3×108m/s(真空中)
2、声速：V＝340m/s(15℃)
3、人耳区分回声：≥0．1s
4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值：760毫米水银柱高＝1．01×105Pa
6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3
7、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：C＝4．2×103J/(kg?℃)
10、元电荷：e＝1．6×10-19C
11、一节干电池电压：1．5V
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
（1）1m/s＝3．6km/h
（2）1g/cm3＝103kg/m3
（3）1kw?h＝3．6×106J
【篇二】八年级上册物理公式总结人教版
【力学部分】
1、速度：V=S/t
败亏肆2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）F浮＝F’－F(压力差)
（2）F浮＝G－F(视重力)
（3）F浮＝G(漂浮、悬浮)
（4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2
8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/n(竖直方向)
11、功：W＝FS＝Gh(把物体举高)
12、功率：P＝W/t＝FV
13、功的原理：W手＝W机
14、实际机械：W总＝W有＋W额外
15、机械效率：η＝W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）η＝G/nF(竖直方向)
（2）η＝G/(G＋G动)(竖直方向不计摩擦)
（3）η＝f/nF(水平方向)
【热学部分】
1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3、热值：q＝Q/m
4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放＝Q吸
6、热力学温度：T＝t＋273K
【电学部分】
1、电流强度：I＝Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I＝U/R
察轿4、焦耳定律：
（1）Q＝I2Rt普适公式)
空羡（2）Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R(纯电阻公式)
5、串联电路：
（1）I＝I1＝I2
（2）U＝U1＋U2
（3）R＝R1＋R2
（4）U1/U2＝R1/R2(分压公式)
（5）P1/P2＝R1/R2
6、并联电路：
（1）I＝I1＋I2
（2）U＝U1＝U2
（3）1/R＝1/R1＋1/R2[R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）P1/P2＝R2/R1
7、定值电阻：
（1）I1/I2＝U1/U2
（2）P1/P2＝I12/I22
（3）P1/P2＝U12/U22
8、电功：
（1）W＝UIt＝Pt＝UQ(普适公式)
（2）W＝I2Rt＝U2t/R(纯电阻公式)
9、电功率：
（1）P＝W/t＝UI(普适公式)
（2）P＝I2R＝U2/R(纯电阻公式)
【篇三】八年级上册物理公式总结人教版
串联电路
电流I（A）I=I1=I2=……电流处处相等
串联电路
电压U（V）U=U1+U2+……串联电路起
分压作用
串联电路
电阻R（Ω）R=R1+R2+……
并联电路
电流I（A）I=I1+I2+……干路电流等于各
支路电流之和（分流）
并联电路
电压U（V）U=U1=U2=……
并联电路
电阻R（Ω）=++……
欧姆定律I=
电路中的电流与电压
成正比,与电阻成反比
电流定义式I=
Q：电荷量（库仑）
t：时间（S）
电功W
（J）W=UIt=PtU：电压I：电流
t：时间P：电功率
电功率P=UI=I2R=U2/RU:电压I：电流
R：电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系C=λνC：
物理量单位公式
名称符号名称符号
质量m千克kgm=pv
温度t摄氏度°C
速度v米／秒m/sv=s/t
密度p千克／米3kg/m3p=m/v
力（重力）F牛顿（牛）NG=mg
压强P帕斯卡（帕）PaP=F/S
功W焦耳（焦）JW=Fs
功率P瓦特（瓦）wP=W/t
电流I安培（安）AI=U/R
电压U伏特（伏）VU=IR
电阻R欧姆（欧）R=U/I
电功W焦耳（焦）JW=UIt
电功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI
热量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)
比热c焦／（千克°C）J/(kg°C)
真空中光速3×108米／秒
g9.8牛顿／千克
【篇四】八年级上册物理公式总结人教版
速度V（m/S）v=S：路程/t：时间
重力G(N）G=mgm：质量g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：质量V：体积
合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2方向相反时,F1>F2
浮力F浮
(N)F浮=G物—G视G视：物体在液体的重力
浮力F浮
(N)F浮=G物此公式只适用
物体漂浮或悬浮
浮力F浮
(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力
m排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
V排：排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1：动力L1：动力臂
F2：阻力L2：阻力臂
定滑轮F=G物
S=hF：绳子自由端受到的拉力
G物：物体的重力
S：绳子自由端移动的距离
h：物体升高的距离
动滑轮F=（G物+G轮）
S=2hG物：物体的重力
G轮：动滑轮的重力
滑轮组F=（G物+G轮）
S=nhn：通过动滑轮绳子的段数
机械功W
（J）W=FsF：力
s：在力的方向上移动的距离
有用功W有
总功W总W有=G物h
W总=Fs适用滑轮组竖直放置时
机械效率η=×100%
功率P
（w）P=
W：功
t：时间
压强p
（Pa）P=
F：压力
S：受力面积
液体压强p
（Pa）P=ρghρ：液体的密度
h：深度（从液面到所求点
的竖直距离）
热量Q
（J）Q=cm△tc：物质的比热容m：质量
△t：温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q（J）Q=mqm：质量
q：热值
第一章机械运动
1.1长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：枝李档千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000001m；1nm=0.000000001m。测量长度的常用：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量、改进测量方法。
以上就是八上物理人教版的全部内容，【篇一】长度和时间的测量知识点 一、长度：任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系。
