高中物理圆周运动？(3)角速度(ω)：作匀速圆周运动的质点与圆心的连线所扫过的角度与所用时间的比值。ω==，由此式可知匀速圆周运动是角速度不变的运动。4.竖直面内的圆周运动(非匀速圆周运动)(1)轻绳的一端固定，那么，高中物理圆周运动？一起来了解一下吧。
在物理学中，圆周运动(circularmotion)是在圆上转圈：一个圆形路径或轨迹。当考虑一件物体的圆周运动时，物体的体积大小可以被忽略，并将其看成一质点(在空气动力学上除外)。接下来是我为大家整理的2020高中物理圆周运动教案大全，希望大家喜欢!
2020高中物理圆周运动教案大全一
圆周运动
一、考纲要求
1.掌握描述圆周运动的物理量及它们之间的关系
2.理解向心力公式并能应用;了解物体做离心运动的条件.
二、知识梳理
1.描述圆周运动的物理量
(1)线速度：描述物体圆周运动快慢的物理量.
v= = .
(2)角速度：描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
ω= = .
(3)周期和频率：描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
T= ，T= .
(4)向心加速度：描述速度方向变化快慢的物理量.
an=rω2= =ωv= r.
2.向心力
(1)作用效果：产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小.
(2)大小：F=m =mω2r=m =mωv=4π2mf2r
(3)方向：总是沿半径方向指向圆心，时刻在改变，即向心力是一个变力.
(4)来源：向心力可以由一个力提供，也可以由几个力的合力提供，还可以由一个力的分力提供.
3.匀速圆周运动与非匀速圆周运动
(1)匀速圆周运动
①定义：线速度大小不变的圆周运动 .
②性质：向心加速度大小不变，方向总是指向圆心的变加速曲线运动.
③质点做匀速圆周运动的条件
合力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心.
(2)非匀速圆周运动
①定义：线速度大小、方向均发生变化的圆周运动.
②合力的作用
a.合力沿速度方向的分量Ft产生切向加速度，Ft=mat，它只改变速度的方向.
b.合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度，Fn=man，它只改变速度的大小.
4.离心运动
(1)本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切
线方向飞出去的倾向.
(2)受力特点(如图所示)
①当F=mrω2时，物体做匀速圆周运动;
②当F=0时，物体沿切线方向飞出;
③当F
为实际提供的向心力.
④当F>mrω2时，物体逐渐向圆心靠近，做向心运动.
三、要点精析
1.圆周运动各物理量间的关系
2.对公式v=ωr和a= =ω2r的理解
(1)由v=ωr知，r一定时，v与ω成正比;ω一定时，v与r成正比;v一定时，ω与r成反比.
(2)由a= =ω2r知，在v一定时，a与r成反比;在ω一定时，a与r成正比.
3.常见的三种传动方式及特点
(1)皮带传动：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA=vB.
(2)摩擦传动：如图甲所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA=vB.
(3)同轴传动：如图乙所示，两轮固定在一起绕同一转轴转动，两轮转动的角速度大小相等，即ωA=ωB.
4.向心力的来源
向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力.
5.向心力的确定
(1)先确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置.
(2)再分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力.
6.圆周运动中的临界问题
临界问题广泛地存在于中学物理中，解答临界问题的关键是准确判断临界状态，再选择相应的规律灵活求解，其解题步骤为：
(1)判断临界状态：有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼，明显表明题述的过程存在着临界点;若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语，表明题述的过程存在着“起止点”，而这些起止点往往就是临界状态;若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明题述的过程存在着极值，这个极值点也往往是临界状态.
(2)确定临界条件：判断题述的过程存在临界状态之后，要通过分析弄清临界状态出现的条件，并以数学形式表达出来.
(3)选择物理规律：当确定了物体运动的临界状态和临界条件后，对于不同的运动过程或现象，要分别选择相对应的物理规律，然后再列方程求解.
7.竖直平面内圆周运动的“轻绳、轻杆”
[模型概述]
在竖直平面内做圆周运动的物体，运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类.一是无支撑(如球与绳连接，沿内轨道的“过山车”等)，称为“轻绳模型”;二是有支撑(如球与杆连接，小球在弯管内运动等)，称为“轻杆模型”.
[模型条件]
(1)物体在竖直平面内做变速圆周运动.
(2)“轻绳模型”在轨道最高点无支撑，“轻杆模型”在轨道最高点有支撑.
[模型特点]
该类问题常有临界问题，并伴有“最大”“最小”“刚好”等词语，现对两种模型分析比较如下：
? 绳模型 杆模型 常见类型 均是没有支撑的小球 均是有支撑的小球 过最高点的临界条件 由mg=m 得v临= 由小球恰能做圆周运动得v临=0 讨论分析(1)过最高点时，v≥ ，FN+mg=m ，绳、圆轨道对球产生弹力FN(2)不能过最高点时，v< ，在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道(1)当v=0时，FN=mg，FN为支持力，沿半径背离圆心(2)当0 时，FN+mg=m ，FN指向圆心并随v的增大而增大
四、典型例题
1.质量为m的小球由轻绳a、b分别系于一轻质木架上的A和C点，绳长分别为la、lb，如图所示，当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a在竖直方向，绳b在水平方向，当小球运动到图示位置时，绳b被烧断的同时轻杆停止转动，则(?)
A.小球仍在水平面内做匀速圆周运动 B.在绳b被烧断瞬间，绳a中张力突然增大 C.若角速度ω较小，小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动D.绳b未被烧断时，绳a的拉力大于mg，绳b的拉力为mω2lb 【答案】BC
【解析】根据题意，在绳b被烧断之前，小球绕BC轴做匀速圆周运动，竖直方向上受力平衡，绳a的拉力等于mg，D错误;绳b被烧断的同时轻杆停止转动，此时小球具有垂直平面ABC向外的速度，小球将在垂直于平面ABC的平面内运动，若ω较大，则在该平面内做圆周运动，若ω较小，则在该平面内来回摆动，C正确，A错误;绳b被烧断瞬间，绳a的拉力与重力的合力提供向心力，所以拉力大于小球的重力，绳a中的张力突然变大了，B正确.
2.下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是(? )
A.匀速圆周运动的速度大小保持不变，所以做匀速圆周运动的物体没有加速度 B.做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但方向时刻都在改变，所以必有加速度C.做匀速圆周运动的物体，加速度的大小保持不变，所以是匀变速曲线运动 D.匀速圆周运动加速度的方向时刻都在改变，所以匀速圆周运动一定是变加速曲线运动【答案】BD
【解析】速度和加速度都是矢量，做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但方向时刻在改变，速度时刻发生变化，必然具有加速度.加速度大小虽然不变，但方向时刻在改变，所以匀速圆周运动是变加速曲线运动.故本题选B、D.
3.雨天野外骑车时，在自行车的后轮轮胎上常会粘附一些泥巴，行驶时感觉很“沉重”.如果将自行车后轮撑起，使后轮离开地面而悬空，然后用手匀速摇脚踏板，使后轮飞速转动，泥巴就被甩下来.如图所示，图中a、b、c、d为后轮轮胎边缘上的四个特殊位置，则(?)
A.泥巴在图中a、c位置的向心加速度大于b、d位置的向心加速度 B.泥巴在图中的b、d位置时最容易被甩下来 C.泥巴在图中的c位置时最容易被甩下来D.泥巴在图中的a位置时最容易被甩下来 【答案】C
【解析】当后轮匀速转动时，由a=Rω2知a、b、c、d四个位置的向心加速度大小相等，A错误.在角速度ω相同的情况下，泥巴在a点有Fa+mg=mω2R，在b、d两点有Fb=Fd=mω2R，在c点有Fc-mg=mω2R.所以泥巴与轮胎在c位置的相互作用力最大，最容易被甩下来，故B、D错误，C正确.
4.如图所示，在双人花样滑冰运动中，有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面，目测体重为G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°，重力加速度为g，估算该女运动员(?)
A.受到的拉力为 G B.受到的拉力为2G C.向心加速度为 g D.向心加速度为2g 【答案】B
【解析】对女运动员受力分析，由牛顿第二定律得，水平方向FTcos 30°=ma，竖直方向FTsin 30°-G=0，解得FT=2G，a=g，A、C、D错误，B正确.
5.如图所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下做匀速圆周运动.若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法正确的是(? )
A.若拉力突然消失，小球将沿轨道Pa做离心运动 B.若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动 C.若拉力突然变大，小球将沿轨迹Pb做离心运动D.若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pc运动 【答案】A
【解析】在水平面上，细绳的拉力提供m所需的向心力，当拉力消失，物体受力合为零，将沿切线方向做匀速直线运动，故A正确.当拉力减小时，将沿pb轨道做离心运动，故BD错误当拉力增大时，将沿pc轨道做近心运动，故C错误.故选：A.
6.(多选)如图(a)所示，小球的初速度为v0，沿光滑斜面上滑，能上滑的最大高度为h.在图(b)中，四个小球的初速度均为v0，在A中，小球沿一光滑轨道内侧向上运动，轨道半径大于h;在B中，小球沿一光滑轨道内侧向上运动，轨道半径小于h;在C中，小球沿一光滑轨道内侧向上运动，轨道直径等于h;在D中，小球固定在轻杆的下端，轻杆的长度为h的一半，小球随轻杆绕O点向上转动.则小球上升的高度能达到h的有(? )
【答案】AD
【解析】A中，RA>h，小球在轨道内侧运动，当v=0时，上升高度h
7.如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是(? )
A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用 B.小球做圆周运动的半径为L C.θ越大，小球运动的速度越大 D.θ越大，小球运动的周期越大 【答案】C
【解析】小球只受重力和绳的拉力作用，合力大小为F=mgtan θ，半径为R=Lsinθ，A、B错误;小球做圆周运动的向心力是由重力和绳的拉力的合力提供的，则mgtan θ=m ，得到v=sin θ ，θ越大，小球运动的速度越大，C正确;周期T==2π ，θ越大，小球运动的周期越小，D错误.
8.如图所示，足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个点，ab=bc=cd=de，从a点水平抛出一个小球，初速度为v时，小球落在斜面上的b点，落在斜面上时的速度方向与斜面夹角为θ;不计空气阻力，初速度为2v时(?)
A.小球可能落在斜面上的c点与d点之间 B.小球一定落在斜面上的e点 C.小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角大于θD.小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角也为θ 【答案】BD
【解析】设ab=bc=cd=de=L0，斜面倾角为α，初速度为v时，小球落在斜面上的b点，则有L0cos α=vt1，L0sin α=.初速度为2v时，则有Lcos α=2vt2，Lsin α=，联立解得L=4L0，即小球一定落在斜面上的e点，选项B正确，A错误;由平抛运动规律可知，小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角也为θ，选项C错误，D正确.
9.物体做圆周运动时所需的向心力F需由物体运动情况决定，合力提供的向心力F供由物体受力情况决定.若某时刻F需=F供，则物体能做圆周运动;若F需>F供，物体将做离心运动;若F需
(1)为保证小球能在竖直面内做完整的圆周运动，在A点至少应施加给小球多大的水平速度?
(2)在小球以速度v1=4 m/s水平抛出的瞬间，绳中的张力为多少?
(3)在小球以速度v2=1 m/s水平抛出的瞬间，绳中若有张力，求其大小;若无张力，试求绳子再次伸直时所经历的时间.
【答案】(1) ?m/s (2)3 N (3)无张力，0.6 s
【解析】(1)小球做圆周运动的临界条件为重力刚好提供最高点时小球做圆周运动的向心力，即mg=m= ，解得v0= = m/s.
(2)因为v1>v0，故绳中有张力.根据牛顿第二定律有FT+mg=m ，代入数据得绳中张力FT=3 N.
(3)因为v2
10.在高级沥青铺设的高速公路上，汽车的设计时速是108 km/h.汽车在这种路面上行驶时，它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍.
(1)如果汽车在这种高速公路的水平弯道上拐弯，假设弯道的路面是水平的，其弯道的最小半径是多少?
(2)如果高速公路上设计了圆弧拱形立交桥，要使汽车能够以设计时速安全通过圆弧拱桥，这个圆弧拱形立交桥的半径至少是多少?(取g=10 m/s2)
【答案】(1)150 m (2)90 m
【解析】(1)汽车在水平路面上拐弯，可视为汽车做匀速圆周运动，其向心力由车与路面间的静摩擦力提供，当静摩擦力达到最大值时，由向心力公式可知这时的半径最小，有Fmax=0.6mg=m，由速度v=108 km/h=30 m/s得，弯道半径rmin=150 m.
(2)汽车过圆弧拱桥，可看做在竖直平面内做匀速圆周运动，到达最高点时，根据向心力公式有mg-FN=m.为了保证安全通过，车与路面间的弹力FN必须大于等于零，有mg≥m ，则R≥90 m.
11.游乐园的小型“摩天轮”上对称地分布着8个吊篮，每个吊篮内站着一个质量为m的同学，如图所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物开始下落时正处在c处的乙同学恰好在第一次到达最低点b处时接到重物，已知“摩天轮”半径为R，重力加速度为g，不计空气阻力.求：
(1)接住重物前，重物自由下落的时间t.
(2)人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小v.
(3)乙同学在最低点处对吊篮的压力FN.
【答案】(1)2
(2)
(3)(1+ )mg;竖直向下
【解析】(1)由运动学公式：2R= gt2，t=2 .
2020高中物理圆周运动教案大全二
【教学目标】
知识与技能
1、知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速，它就是圆周运动的物体所受的向心力。
答：质点在以某点为圆心半径为r的圆周上运动称为圆周运动，即轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”。是一种最常见的曲线运动。例如电动机转子、车轮、皮带轮等都作圆周运动。
圆周运动分为，匀速圆周运动（如：圆锥摆运动）和变速圆周运动（如：竖直平面内的过册车）。
在圆周运动中，最常见和最简单的是匀速圆周运动（因为速度是矢量，所以匀速圆周运动也是变速运动，实际上是指匀速率圆周运动）。因为加速度是矢量，所以匀速圆周运动也是变加速运动．
周期：
转速：
角速度：
线速度：
圆周运动的例子：人造卫星、水流星、火车转弯、齿轮转动。
圆周运动的条件：受到向心力的作用，向心力产生向心加速度．
主要公式
线速度v＝S/tv=2πr/T
角速度ω=θ/△tω=2π/T（单位：rad/s）。
由以上可推导出线速度和角速度的关系：v=ωr
向心力F=mv²/R F=mRω² F=mωv向心力的来源：
生活中的圆周运动
火车过弯道：把重力和路面支持力的合力提供向心力．
汽车过拱形桥：过最高点，桥对车的支持力为F=G-（mv²）/R，又因为汽车对桥的压力和桥对汽车的支持力是一对作用力和反作用力，大小相等，所以压力大小也为 F=G-（mv²）/R。 翻滚过山车：过最高点的时的速度必满足V≥√(Rg)
航天器中的失重现象：在轨道上正常运行的航天器与航天器中的物体且有相同的向心加速度，它们之间没有相互作用的压力，称为失重．
离心运动：做圆周运动的物体，由于惯性，总有沿着切线方向飞去的倾向。
你好，
向心运动：
由于相对圆周运动r减小，a=v^2/r增大。向心力F=ma增大，v增大。
实际合外力为指向圆心的向心力和使其加速运动的运动方向力的合力。
匀速圆周运动：
a=v^2/r向心力F=ma不变
合外力F=ma
离心运动：
由于相对圆周运动r增大，a=v^2/r减小。向心力F=ma减小，v减小。
实际合外力为指向圆心的向心力和使其减速运动的运动方向力的合力。
希望可以帮到您！
公式：v=ωr，v=l/t=2πr/T=ωr=2πrf=2πnr，ω=θ/t=2π/T=2πf，T=2πr/v=2π/ω，Fn=mrω²=mv²/r=mr4π²/T²=mr4π²f²，an=rω²=v²/r=r4π²/T²=r4π²n²。
圆周运动主要公式
线速度v=ωr
求线速度，除了可以用，也可推导出v=2πr/T（注：T为周期）=ωr=2πrn（注：n代表转速，n与T可以互相转换，公式为T=1/n），π代表圆周率。
同样的，求角速度可以用ω=弧度/t=2π/T=v/r=2πn。其中S为弧长，r指半径，V为线速度，a为加速度，T为周期，ω为角速度（单位：rad/s）。
匀速圆周运动基本公式
高中物理教学中，圆周运动问题既是一个重点，又是一个难点。那么你知道高中物理圆周运动知识点有哪些吗？这次我给大家整理了高中物理圆周运动知识点，供大家阅读参考。
目录
高中物理圆周运动知识点
圆周运动的特点
高中物理学习方法有哪些
高中物理圆周运动知识点
1.圆周运动：质点的运动轨迹是圆周的运动。
2.匀速圆周运动：质点的轨迹是圆周，在相等的时间内，通过的弧长相等，质点所作的运动是匀速率圆周运动。
3.描述匀速圆周运动的物理量
(1)周期(T)：质点完成一次圆周运动所用的时间为周期。
频率(f)：1s钟完成圆周运动的次数。f= (2)线速度(v)：线速度就是瞬间速度。做匀速圆周运动的质点，其线速度的大小不变，方向却时刻改变，匀速圆周运动是一个变速运动。
由瞬时速度的定义式v=,当Δt趋近于0时，Δs与所对应的弧长(Δl)基本重合，所以v=，在匀速圆周运动中，由于相等的时间内通过的弧长相等，那么很小一段的弧长与通过这段弧长所用时间的比值是相等的，所以，其线速度大小v=(其中R是运动物体的轨道半径，T为周期)
(3)角速度(ω)：作匀速圆周运动的质点与圆心的连线所扫过的角度与所用时间的比值。
以上就是高中物理圆周运动的全部内容，离心运动：做圆周运动的物体，由于惯性，总有沿着切线方向飞去的倾向。但它没有飞去，这是因为向心力在作用于它，使它与圆心的距离保持不变。一旦向心力突然消失，物体就沿切线方向飞去。除了向心力突然消失这种情况。
