美术家眼中的自己教案?1:使学生了解艺术家在不同历史时期和社会环境下的处境和自我意识,以及这种自我意识在美术作品中的表现。2:了解美术家的自我认同跟社会分派角色之间的关系。3:学会根据画面内容来认识、分析和阐述美术作品,养成勤于思考的习惯和敏锐的观察能力。【教学流程】一、联系旧知,那么,美术家眼中的自己教案?一起来了解一下吧。
快乐的人美术教案(1)
本周教学目标:
安全与常规:
清点好班上幼儿人数;
教育幼儿爱护园内公共物品,了解危险区域,教育幼儿保护好自身安全;
教育幼儿不吃、拿陌生人的东西,不告诉陌生人自己家人的信息;
不带危险物品入园;
不玩危险游戏,人多的时候不在操场快速奔跑;
学习整理自己的东西。
语言:
通过为四季选太阳,理解散文诗所表现的内容。
能够大胆清楚地表达自己的仿编内容,发展想象力和口语表达能力。
能根据自己的意愿来选太阳、要太阳,感受参与仿编的乐趣。
美术:
通过意愿画表现孩子们眼中的春天,抒发喜欢春天的情感。
鼓励幼儿大胆表现,合理布置画面。
科学:
向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳、月亮是地球的好友。
激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。
每日生活环节:
来园活动:认真做好晨检工作,组织幼儿晨间游戏。
安全教育:清点幼儿人数,讲解当天幼儿特别应当注意的安全事项。
早操:组织幼儿排好队伍认真早操;要求幼儿排队迅速,早操动作整齐。
教学、游戏活动。
放学前安全教育:清点好要回家吃午饭幼儿并组织排队,提醒幼儿带好随身物品,注意交通安全。
组织幼儿有序离园。
活动内容:
语言活动:“四个太阳”:通过为四季选太阳,理解散文诗内容,发展想象力和口语表达能力。
想要有好的学习氛围就要有好的教案。《美术家眼中的自己》如何抽象教学呢?下面是我为大家整理的《美术家眼中的自己》的教案设计,希望对你们有帮助。
《美术家眼中的自己》教案设计篇一
【学习目标】
1:使学生了解艺术家在不同历史时期和社会环境下的处境和自我意识,以及这种自我意识在美术作品中的表现。
2:了解美术家的自我认同跟社会分派角色之间的关系。
3:学会根据画面内容来认识、分析和阐述美术作品,养成勤于思考的习惯和敏锐的观察能力。
【教学流程】
一、联系旧知,导入新课
{课件投影}:图片
请同学们想象一下,画《月华图》的这位艺术家是一个什么样的人?(独立思考1分钟,试着画一画自己心目中金农的形象,然后举手给大家展示,其他同学若有不同意见,请积极发表自己的看法)
(设计意图:通过联系旧知识,顺利成章的引入新知识。)
(简要实录:学生已经了解部分美术家,对所讲课题有种亲切感。)
二、引导探究、探索新知
{课件投影}:图片
(一)认真观察下面的图片,独立思考2分钟,小组讨论并交流意见,然后推荐代表发言,其他组若有不同意见,请补充完善:
1、艺术家本人对自己的描绘是什么样的呢?
2、看看跟我们想象的有什么不同?
3、艺术家为什么要这样画?
(设计意图:使学生通过这张图片的了解和认识,能够对自画像有初步的认知。
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园美术教案10篇,欢迎大家分享。
幼儿园美术教案 篇1
活动准备:
绿、粉、黄色绉纹纸头,胶水,绘画工具。
活动与指导:
1、组织幼儿在幼儿园附近环境中观察春季树木的变化,不同的树形(区分乔木和灌木)观察芽苞的颜色。
2、用油画棒在作业纸上画出不同的树木,教幼儿画树时掌握正确的分枝方法。
3、将自己选择的纸头儿用拇指和食指团成很紧很小的纸团,分别沾在发芽的树枝上。
4、注意指导幼儿沿树枝的左右两方面沾,不要只沽一边,学会使用不同的颜色纸团儿沾不同的数木。
活动建议:
1、组织幼儿到户外大自然中感受季节的变化,多看几种树的发芽后再进行此活动。
2、可在教育活动前将各色纸团团好,减少集体活动时间。
3、在春季主题绘画中用这种方法丰富作品内容。
4、可以采用其他物品代替纸团当芽苞作画。
日常生活根据季节多引导幼儿深入自然,了解自然,产生热爱好奇的情感,愿意表现自己的感受。
家园配合号召家长带幼儿到郊外进行踏青活动,提高幼儿对周围环境的感知能力和表现大自然的热情。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=318
书画版小学美术第二册教案(全册)[一年美术教案]
小学美术书画版一年级下册全册教案第1课彩色的棉签教学目标:情感:体验用棉签作画的乐趣。认知:了解水性颜料的透明、轻快和淡雅的特点。操作:用棉签练习点、线的画法,表现各种题材的彩色水墨画。教学重点难点:重点:掌握用棉签绘画的方法。难点:绘画各种造型和题材的彩色水墨画。教学准备:教具:范画学具:书、彩色墨水、棉签、纸教学过程:一、引入1、同学们老师在你们每组桌上...
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-05-29 15:20:49 浙美版二年级美术全册教案(下册)[二年美术教案]
浙美版二年级美术全册教案(下)第一课春天来了1.编写思路。春天是最美的季节,是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近学生的生活,让学生接触大自然,到大自然中寻找春天,感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采,大胆表现春天的色彩。在亲近大自然的活动中让学生初步掌握观察的方法,初步训练观察的能力和对色彩...
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2008-05-29 15:10:16 浙美版第四册美术教学计划及教案[二年美术教案]
浙美版第四册美术教案及教学计划(表格式)1春天来啦2处处有鲜花3彩蝶飞飞4剪花边5印印画画6倒影7印人像8可爱的猫咪9老牛和小牛10奔跑的动物11泥塑大象12奇特的梦13走迷宫14美丽的丝巾15水墨游戏16花瓶17瓶子变个样18大家来运动19童话和神话
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-05-29 14:48:18 上海版二年级美术全册教案[二年美术教案]
第1课美妙的痕迹/第2课印印画画/第3课我认识的花边/第4课器皿上的花边/第5课裙子上的花边/第6课千变万化的手套/第7课杯子的新衣服/第8课袜子变魔术第1课美妙的痕迹教学目标:情感:通过欣赏、动手操作,体会粗线条的美感。
第一篇
度过两个月有意义的暑假,我来到广雅小学。
我第一次来学校,这里的坏境深深的把我吸引住了。
新学校给我的印象是花、草、树木繁多,空气清新。早上你深深地吸一口气,你的五脏六腑都会感到特别舒服。花儿有的弯着腰,有的点着头,有的摇着手好像在欢迎我们;小草们手牵手,围着花儿转;大树爷爷看它们跳得这么开心也情不自禁的为它们伴奏起来了。
走进校园的小道和花圃,我参观了教室和宿舍。教学楼和宿舍楼非常大,真像一个个巨人展开双臂欢迎我们。这里的设施非常齐全:教室和宿舍即有风扇,又有空调;教室里还有投影。
我想:我在这样一个美丽的校园里学习,我一定要努力学习打好基础。像小树一样茁壮成长.
第二篇
来到新学校
2009年的9月,我来到了比小学更高一级的学校—一中附中,那里的景色当然不亚于三益小学,当然,三益小学是我的母校,离开母校,来带了这里—一中附中。
来到这个陌生的环境里,我一个同学也不认得,只好一个人在校园里徘徊,望着那一排排被风吹过儿摇头的老松树,我想家,心里有一种说不出的失落感,不过,来带这里是学习的,应坚强起来,同时也要交一些好朋友多交一些益友,不交损友。
“同学们,这次来的都是各个小学的学生,现在,你们能在一个学校里读书,更何况是在一个班级,这是缘分,大家应好好珍惜,互帮互助,明天,你们初一的学生进行三天的军训,也正是锻炼同学们的好时刻,明天做好准备。
以上就是美术家眼中的自己教案的全部内容,幼儿园美术教案 篇1 活动准备: 绿、粉、黄色绉纹纸头,胶水,绘画工具。 活动与指导: 1、组织幼儿在幼儿园附近环境中观察春季树木的变化,不同的树形(区分乔木和灌木)观察芽苞的颜色。 2、用油画棒在作业纸上画出不同的树木,教幼儿画树时掌握正确的分枝方法。 3、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。