音乐课日记200字？本作文是关于小学三年级200字的作文，题目为：《一节愉快的音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。今天上午第三节音乐课，我们班来了一位新的实习老师，叫戴老师。他教我们《金孔雀轻轻地跳》，这首歌。他首先教我们认识音普，我学了又学还是不会；之后老师又教我们拍拍子，我们一边拍拍子一边唱乐普，那么，音乐课日记200字？一起来了解一下吧。
三年级上册日记200字如下：
1、下午第一节课是我们最喜欢的体育课。体育老师还没有来的时候，班级里就像炸开了锅一样，体育老师一来班里立刻鸦雀无声。
我们兴高采烈地来到操场上，体育老师叫我们比赛跑步。我是第一个比赛跑步的，体育老师一吹哨子，我还没有反应过来，其他同学都冲了出去。我得了最后一名，那一刻我的心情特别难过。
下课了，我头上的汗珠像一颗颗豆子一样落了下来。我坐到座位上，一口气把杯子里的水喝了个底朝天。
2、我的同桌是一位男生。开学的时候我很想和一位女同学坐在一起。因为我们班的男生都比较喜欢打架。所以当老师给我安排了一位男同桌时，我的心里有一点儿小忐忑。
我的同桌名叫子昊，我感觉他最好的地方就是不爱打架。当时我松了一口气，心想：还好遇到了一个比较斯文的同桌。我希望在新的学期里，同学们能团结友爱、互相帮助、共同进步！
3、星期二上午第三节课是音乐课，我心里特别激动。因为这是开学上的第一节音乐课。音乐老师走进教室说：“这节课我们学习吹竖笛，请同学们把竖笛拿出来。”大家快速地拿出竖笛，身体坐得端端正正，好奇地看着老师。
只听老师又说：“请大家把左手大拇指和食指放在竖笛的正上方，把右手大拇指和食指放在竖笛的正下方。
1. 在学校的礼堂里，儿童节的气氛格外热烈。我们穿上整洁的校服，准备参加一年一度的六一儿童节歌咏大赛。每个班级都准备了一首歌曲，展现自己的风采。轮到我们班时，我感到紧张又兴奋。台上，同学们轻轻地唱起了《虫儿飞》，歌声如同天籁之音，让人仿佛置身于一个童话世界。他们的表演感染了我们，我们也随着歌声翩翩起舞。
2. 今天下午，我们在新教学楼下面举行了一场唱歌比赛。我们排着队，先是其他班级的同学们上台演唱。轮到我们班时，同学们都有些紧张，但我们都鼓起勇气，信心满满地走上了舞台。音乐响起，我们流利地唱起了《让我们荡起双桨》，仿佛真的坐在小船上，划着桨，唱着歌。接着，我们又唱了《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们的笑容洋溢着自信和快乐。
3. 在这个快乐的六一儿童节，我们学校的每个角落都充满了欢声笑语。教室里、操场上、树荫下，都能听到孩子们欢快的歌声。我们班的小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃铛，为小红伴奏，小红则跳起了欢快的舞蹈。他们的表演精彩极了，赢得了同学们热烈的掌声。
4. 我对唱歌有着浓厚的兴趣，一年级时，我决定学习唱歌，并成为一名歌唱家。于是，我让爸爸帮我报了声乐班。第一次上课，我见到了一位胖胖的、戴着眼镜的老师。
今天，我们在音乐大教室上了一节音乐课。还有许多老师来听课。
同学们迫不及待地走进大教室。教室里人声鼎沸，同学们吵吵嚷嚷，热闹地简直像个菜市场。
不一会儿，有许多老师走进教室，同学们顿时安静下来，教室里鸦雀无声。
童老师开始上课了，她说：“现在我们来听听音乐，放松一下吧！”老师放了《洋娃娃和小熊跳舞》听着轻快的音乐声，我觉得心里很轻松。后来，老师请了几个唱歌比较好的同学来一起跳舞。跳完舞，老师说了一句让人不相信的话：“现在，你们和同桌一起跳舞。”我和汪宇能傻眼了。汪宇能红着脸，无奈地说：“我们还是跟后桌跳吧！”于是，汪宇能和柯涵林跳，我和陈晓雅跳。同学们尽情地跳舞，尽情地歌唱，气氛非常活跃。
正当大家跳得正开心时，下课铃声却来凑热闹了。我们只好纷纷走出音乐教室，开开心心地回家了。
聆听音乐课，我获得了许多音乐知识，了解了什么是节奏，什么是曲调，什么是和弦。音乐对人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等有着深刻的影响。高雅的音乐与低俗的音乐对人们的影响截然不同。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱或奏或听，都蕴含着丰富的情感因素。为什么音乐能表达人们的情感呢？因为音与音之间的连接或重叠产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等变化，它与人的脉搏律动和感情起伏有一定的关联。特别是对人的心理，会产生无法用言语形容的影响。
音乐是一门艺术，学习音乐课对我们高中生而言是一项荣幸。在音乐艺术的学习过程中，我们还有很长的路要走。在老师的引导下，我们能够更深刻地理解音乐，感受到音乐带给心灵的震撼。世界上的音乐大师，他们将整个身心完全沉浸于音乐的殿堂，是我们学习的榜样。尽管在天赋上我们可能无法与他们相提并论，但音乐带给每个人的感受都是独特的。只要用心学习、聆听和感受，我们也能在音乐造诣上开辟出一片天地。
音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感的载体。它能够跨越语言和文化的界限，触动每一个聆听者的心灵。音乐中的每一个音符，每一次旋律的变化，都蕴含着深刻的情感和故事。
今天上音乐课时,因为是一节副课,大家都不怎么重视.上了很久课,我也很疲惫了,便心生念头,和同学一起散漫一下,不想听课了.导致这节课上,纪律十分不整,座位上吵吵嚷嚷的,无人听讲,老师没法好好上课了.我却毫无意识地随意讲话,直到受到了（班主任？）老师的教育.老师告诉我们,音乐是一门修养,也是一门需要注重、好好上的课，我们这节课没有听讲，是一个多么大的损失啊！还让音乐老师不高兴了。我意识到我做错了。没有一节课可以散漫，音乐课的秩序需要我们大家来维持。对老师要尊重，对一门学科更要真心求知。懂得了这个以后，相信我在日后的每一节课上，也会静下心来，认真听讲。最后再对音乐老师表示抱歉！
以上就是音乐课日记200字的全部内容，通过音乐课的学习，我掌握了节奏、曲调、和弦等音乐基础知识。音乐不仅能够净化心灵，还与个人的生活情趣、审美情趣、言语、行为乃至人际关系息息相关。高雅的音乐能够对人产生积极影响，而低俗的音乐则可能带来负面影响。音乐是表达情感的艺术，无论是歌唱、演奏还是聆听，都蕴含着丰富的情感因素。
